МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

ПРИКАЗ

от 6 июля 2005 г. N 185

 

О РЕАЛИЗАЦИИ РАСПОРЯЖЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ОТ 5 МАРТА 2005 Г. N 244-Р О ЗАКРЕПЛЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ

ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ЗА РОСЛЕСХОЗОМ

 

В связи с изменением подведомственности государственного учреждения дополнительного профессионального образования "Институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов лесного хозяйства Сибири и Дальнего Востока" и государственного образовательного учреждения "Всероссийский институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов лесного хозяйства", в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 5 марта 2005 г. N 244-р в редакции от 17 июня 2005 года приказываю:

1. Департаменту науки, имущества и информатики (Рябцев) обеспечить оформление актов, необходимых к подписанию, в связи с передачей в ведение Рослесхоза федеральных государственных учреждений, в том числе акта приема-передачи по форме согласно Приложению 1.

2. Департаменту управления делами, государственной службы и кадров (Чернов) до 15 июля 2005 года обеспечить представление в Рослесхоз документов, касающихся деятельности находящихся в ведении Рослесхоза федеральных государственных учреждений, в том числе в отношении контингента студентов и установления контрольных цифр приема, согласно Приложению 2.

3. Рослесхозу (Рощупкин) привести учредительные документы государственного учреждения дополнительного профессионального образования "Институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов лесного хозяйства Сибири и Дальнего Востока" и государственного образовательного учреждения "Всероссийский институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов лесного хозяйства" в соответствие с законодательством Российской Федерации.

4. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя Министра А.А. Темкина.

 

Министр

Ю.П.ТРУТНЕВ

 

 

 

 

 

Приложение 1

к Приказу МПР России

от 6 июля 2005 г. N 185

 

АКТ

приема-передачи имущества государственных

учреждений дополнительного профессионального

образования во исполнение распоряжения Правительства

Российской Федерации от 5 марта 2005 г. N 244-р

на "__" ____________ 2005 г.

 

N	Полное наименование     учреждения	Краткое наименование      учреждения	Адрес         местонахождения
1	2	3	4

 

            Передал:                         Принял:

 

      Заместитель Министра          Руководитель Федерального

       природных ресурсов          агентства лесного хозяйства

      Российской Федерации

 

_______________ А.А. Темкин        _______________ В.П. Рощупкин

"__" ____________ 2005 г.          "__" ____________ 2005 г.

 

 

 

 

 

Приложение 2

к Приказу МПР России

от 6 июля 2005 г. N 185

 

ИНФОРМАЦИЯ,

КОТОРУЮ НЕОБХОДИМО ПРЕДСТАВИТЬ ДЛЯ ПОДПИСАНИЯ АКТОВ

ПРИЕМКИ-ПЕРЕДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ВЕДЕНИЕ

РОСЛЕСХОЗА В ЧАСТИ, КАСАЮЩЕЙСЯ КОНТИНГЕНТА СТУДЕНТОВ

И УСТАНОВЛЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФР ПРИЕМА

 

По каждому среднему специальному учебному заведению:

копию утвержденных контрольных цифр приема за счет средств федерального бюджета на 2004 год;

предложения к контрольным цифрам приема студентов в 2005 году в разрезе специальностей;

сведения государственной статистической отчетности по форме N 2-НК по состоянию на 01.10.2004.

При наличии в среднем специальном учебном заведении подготовки по программам начального профессионального образования за счет средств федерального бюджета необходимо представить:

копию утвержденных контрольных цифр приема за счет средств федерального бюджета на 2004 год по программам начального профессионального образования;

предложения к контрольным цифрам приема студентов в 2005 году в разрезе специальностей по программам начального профессионального образования;

сведения государственной статистической отчетности по форме N ___ (профтех) годовая по состоянию на 01.01.2005.

Кроме того, необходимо представить копии лицензий на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам профессионального образования.