Поиск по базе документов:

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

 

ПРИКАЗ

от 30 мая 2005 г. N 449

 

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ В ФЕДЕРАЛЬНЫХ

ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ,

ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ РОСОБРАЗОВАНИЮ, СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ,

РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ, И О КОНТРОЛЬНЫХ ЦИФРАХ ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ

НА 2005 ГОД В ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ

УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫЕ РОСОБРАЗОВАНИЮ

 

В соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.03.2005 N 94 "Об установлении контрольных цифр приема граждан в федеральные государственные образовательные учреждения профессионального образования Российской Федерации в 2005 году" и Приказом Рособразования от 03.05.2005 N 340 приказываю:

1. Согласиться с предложениями федеральных государственных высших учебных заведений, подведомственных Рособразованию, об организации структурных подразделений, осуществляющих дополнительное профессиональное образование (повышение квалификации) преподавателей высших и средних специальных учебных заведений (Приложение N 1).

2. Утвердить контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в федеральные государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования, подведомственные Рособразованию, для обучения на факультетах повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений (ФПКП) (Приложение N 2).

3. Утвердить контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в федеральные государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования, подведомственные Рособразованию, для обучения в институтах по переподготовке и повышению квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений (ИППК) (Приложение N 3).

4. Утвердить контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в федеральные государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования, подведомственные Рособразованию, для обучения в центрах переподготовки и повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений (ЦППКП) (Приложение N 4).

5. Утвердить контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в федеральные государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования и дополнительного профессионального образования, подведомственные Рособразованию, для обучения на факультетах повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (ФПК и ППРО) (Приложение N 5).

6. Утвердить контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в федеральное государственное образовательное учреждение "Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования", государственное образовательное учреждение "Институт повышения квалификации специалистов профессионального образования", государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников профессионального образования", государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Межрегиональный институт повышения квалификации специалистов начального профессионального образования", в федеральное государственное научное учреждение "Институт развития профессионального образования" (Приложение N 6).

7. Утвердить контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в федеральные государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования и дополнительного профессионального образования, подведомственные Рособразованию, для обучения в центрах повышения квалификации и профессиональной переподготовки руководителей и специалистов (ЦПКРС) (Приложение N 7).

8. Утвердить контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный университет" на повышение квалификации и профессиональную переподготовку преподавателей высших и средних специальных учебных заведений (Приложение N 8).

9. Утвердить контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в федеральные государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования, подведомственные Рособразованию, для обучения в центрах комплексной безопасности и повышения квалификации руководителей и специалистов мобилизационных органов, гражданской обороны и преподавателей дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" (Приложение N 9).

10. Утвердить (по согласованию) контрольные цифры приема слушателей на 2005 год в Институт по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова" на повышение квалификации и профессиональную переподготовку преподавателей высших и средних специальных учебных заведений (Приложение N 10).

11. Руководителям федеральных государственных образовательных учреждений, указанных в Приложениях N 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10:

11.1. Обеспечить выполнение утвержденных контрольных цифр приема слушателей в пределах бюджетных средств, выделяемых Рособразованием.

11.2. Представить в Управление учреждений образования (П.Ф. Анисимову): проекты планов приема слушателей на 2006 год (до 15 июля 2005 г.), а также годовые отчеты о выполнении вышеназванных планов за 2005 год (до 15 октября).

12. Руководителям федеральных государственных образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, подведомственных Рособразованию:

12.1. Направлять преподавателей на повышение квалификации и профессиональную переподготовку в образовательные учреждения высшего профессионального образования и дополнительного профессионального образования в соответствии с планами повышения квалификации профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений.

12.2. Осуществлять оплату командировочных расходов преподавателям, направляемым на повышение квалификации и профессиональную переподготовку, за счет всех источников финансирования образовательного учреждения.

13. Управлению экономики и финансов (Ю.Н. Фролову) обеспечить финансирование федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования и образовательных учреждений дополнительного профессионального образования, осуществляющих повышение квалификации и профессиональную переподготовку педагогических и управленческих кадров, в соответствии с Приложениями к данному Приказу.

14. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на заместителя Руководителя Е.Я. Бутко.

 

Руководитель

Г.А.БАЛЫХИН

 

 

 

 

 

Приложение N 1

к Приказу Федерального

агентства по образованию

от 30 мая 2005 г. N 449

 

ПЕРЕЧЕНЬ

ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ,

ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ РОСОБРАЗОВАНИЮ, ОРГАНИЗУЮЩИХ СТРУКТУРНЫЕ

ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ) ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ

СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

 

1. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Адыгейский государственный университет".

2. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный институт-интернат".

3. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный университет дизайна и технологии".

4. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Омский государственный университет".

5. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский государственный университет инновационных технологий и предпринимательства".

 

 

 

 

 

Приложение N 2

к Приказу Федерального

агентства по образованию

от 30 мая 2005 г. N 449

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА

СЛУШАТЕЛЕЙ НА 2005 ГОД В ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫЕ РОСОБРАЗОВАНИЮ, ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ

НА ФАКУЛЬТЕТАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ

ЗАВЕДЕНИЙ (ФПКП)

 

┌────┬───────────┬────────────────┬───────────────┬──────┬───────┐

│ N  │Наименова- │  Наименование  │План приема на │Сроки │Форма 

│п/п │ние госу-    направлений,      2005 год   │обуче-│обуче- │

    │дарственных│  программ, по  ├─────┬────┬────┤ния   │ния   

    │образова-      которым     │всего│I   │II  │(мес.)│      

    │тельных    │ осуществляется │     │по- │по- │            

   │учреждений │    обучение         │лу- │лу- │            

    │высшего                         │го- │го- │            

    │профессио- │                     │дие │дие │            

    │нального                                            

    │образования│                                         

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│ 1       2             3         4  │ 5  │ 6    7      8  

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│1.  │Адыгейский │Иностранный язык│20   │20  │-   │3     │с час- │

    │государст- │История         │15   │-   │15  │4     │тичным │

    │венный                                        │отрывом│

    │университет│                                   │от ра- │

                                                  │боты  

               │Современные     │20   │10  │10  │4     │без   

               │информационные                     │отрыва │

               │технологии                         │от ра- │

                                                  │боты  

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │55   │30  │25              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│2.  │Алтайский  │Применение вы-  │70   │35  │35  │4     │с отры-│

    │государст- │числительной                       │вом от │

    │венный     │техники в учеб- │                   │работы │

    │технический│ном процессе и  │30   │15  │15  │2     │без от-│

    │университет│научных исследо-│                   │рыва от│

    │им. И.И.   │ваниях                             │работы │

    │Ползунова  │Иностранный     │26   │13  │13  │3     │без   

               │язык                               │отрыва │

                                                  │от ра- │

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤      │боты  

               │Итого           │126  │63  │63              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│3.  │Амурский   │Информационные  │20   │-   │20  │4     │с час- │

    │государст- │системы и техно-│                   │тичным │

    │венный     │логии                              │отрывом│

    │университет│Автоматизирован-│15   │-   │15  │4     │от ра- │

               │ные системы об- │                   │боты  

               │работки информа-│                         

               │ции и управления│                         

               │Безопасность    │10   │-   │10  │4           

               │жизнедеятель-                            

               │ности                                    

               │Социальная      │30   │30  │-   │4           

               │педагогика                               

               │Социально-куль- │15   │-   │15  │4           

               │турный сервис и │                         

               │туризм                                   

               │Филология       │10   │10  │-   │4           

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │100  │40  │60              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│4.  │Архангель- │Менеджмент      │25   │15  │10  │2     │с час- │

    │ский госу- │Информационные  │25   │10  │15  │1,5   │тичным │

    │дарственный│технологии                         │отрывом│

    │технический│                                   │от ра- │

    │университет├────────────────┼─────┼────┼────┤      │боты  

               │Итого           │50   │25  │25              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│5.  │Балтийский │Информатика и   │45   │25  │20  │2     │с час- │

    │государст- │вычислительная  │55   │25  │30  │4     │тичным │

    │венный     │техника                            │отрывом│

    │технический│                                   │от ра- │

    │университет│                                   │боты  

    │"ВОЕНМЕХ"                                           

    │им. Д.Ф.                                            

    │Устинова   ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │100  │50  │50              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│6.  │Воронежский│Химия           │10   │10  │-   │4     │с отры-│

    │государст- │Физика          │10   │-   │10  │4     │вом от │

    │венный     │Русский язык    │10   │10  │-   │4     │работы │

    │университет│Экология и при- │10       │10  │4           

               │родопользование │                        

               │Иностранный язык│10   │10  │-   │4           

               │Математика      │10   │10  │-   │4           

               │История         │16   │16  │-   │5           

               │Философия       │18   │-   │18  │5           

               │Социология и    │20   │10  │10  │5           

               │политология                              

               │Экономическая   │18   │-   │18  │5           

               │теория                                   

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │132  │66  │66              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│7.  │Всероссийс-│Бухгалтерский   │30   │20  │10  │2     │без   

    │кий заочный│учет, анализ                       │отрыва │

    │финансово- │и аудит                            │от ра- │

    │экономичес-│                                   │боты  

    │кий        │Математические и│10   │-   │10  │2     │без   

    │институт   │инструментальные│                   │отрыва │

               │методы экономики│                   │от ра- │

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤      │боты  

               │Итого           │40   │20  │20              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│8.  │Государст- │Филология:      │40   │20  │20  │3     │с отры-│

    │венный инс-│русский язык                       │вом от │

    │титут рус- │как иностранный │                   │работы │

    │ского языка│                                         

    │им. А.С.                                            

    │Пушкина    ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │40   │20  │20              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│9.  │Государст- │Современные ме- │100  │50  │50  │1,5   │с отры-│

    │венный     │тодики и инфор- │                   │вом от │

    │университет│мационные систе-│                   │работы │

    │управления │мы в образовании│                         

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │100  │50  │50              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│10. │Дагестан-  │Математика      │10   │10  │-   │3     │с отры-│

    │ский госу- │Физика          │8    │-   │8   │3     │вом от │

    │дарственный│Химия           │6    │6   │-   │3     │работы │

    │университет│Биология        │6    │-   │6   │3           

               │Филология       │20   │10  │10  │3           

               │Экономика       │10   │10  │-   │3           

               │Гуманитарные    │10   │-   │10  │3           

               │дисциплины                               

               │Юриспруденция   │8    │4   │4   │3           

               │Применение      │40   │20  │20  │3           

               │вычислительной                           

               │техники                                  

               │Английский язык │10   │10  │-   │3           

               │Арабский язык   │20   │10  │10  │3           

               │Педагогика и    │52   │26  │26  │3           

               │психология                               

               │высшей школы                             

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │200  │106 │94              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│11. │Забайкаль- │Актуальные проб-│30   │15  │15  │3     │с отры-│

    │ский госу- │лемы педагогики │                   │вом от │

    │дарственный│и предметных                       │работы │

    │педагоги-  │технологий                               

    │ческий уни-│                                         

    │верситет                                            

    │им. Н.Г.                                            

    │Чернышев-                                           

    │ского      ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │30   │15  │15              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│12. │Ивановский │Направления     │30   │-   │30  │0,5   │с отры-│

    │государст- │тендерного                         │вом от │

    │венный     │образования                        │работы │

    │университет├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │30   │-   │30              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│13. │Ивановский │Теплоэнергетика │5    │5   │-   │3     │с час- │

    │государст- │Электроэнергети-│5    │-   │5   │3     │тичным │

    │венный     │ка                                 │отрывом│

    │энергети-  │Электротехника, │10   │10  │-   │3     │от ра- │

    │ческий     │электромеханика │                   │боты  

    │университет│и электротехно- │                         

               │логии                                    

               │Экономика и уп- │10   │10  │-   │3           

               │равление народ- │                         

               │ным хозяйством                           

               │Автоматизация   │10   │-   │10  │3           

               │технологических │                         

               │процессов и про-│                         

               │изводств (по                             

               │отраслям приме- │                         

               │нения)                                   

               │Управление      │10   │-   │10  │3           

               │качеством                                

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │50   │25  │25              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│14. │Иркутский  │Педагогика и    │20   │10  │10  │2     │с час- │

    │государст- │психология                         │тичным │

    │венный пе- │Информационные  │20   │10  │10  │2     │отрывом│

    │дагогичес- │технологии в                       │от ра- │

    │кий универ-│учебном процессе│                   │боты  

    │ситет      ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │40   │20  │20              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│15. │Иркутский  │Новые технологии│60   │30  │30  │3     │с отры-│

    │государст- │и компьютериза- │                   │вом от │

    │венный тех-│ция в учебном                      │работы │

    │нический   │процессе                                 

    │университет│Применение вы-  │60   │30  │30  │3           

               │числительной                             

               │техники в науч- │                         

               │ных исследовани-│                         

               │ях и учебном                             

               │процессе                                 

               │Иностранные     │50   │25  │25  │3           

               │языки                                    

               │Менеджмент      │15   │-   │15  │3           

               │Педагогика      │15   │15  │-   │3           

               │высшей школы                             

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │200  │100 │100 │            

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│16. │Иркутский  │Лингвистика и   │20   │10  │10  │4     │с отры-│

    │государст- │межкультурная                      │вом от │

    │венный     │коммуникация                       │работы │

    │лингвисти- │                                         

    │ческий                                              

    │университет├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │20   │10  │10              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│17. │Ижевский   │Машиностроение  │10   │10  │-   │2     │без   

    │государст- │Приборостроение │10   │10  │-   │2     │отрыва │

    │венный     │Информационные  │10   │-   │10  │2     │от ра- │

    │технический│технологии                         │боты  

    │университет├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │30   │20  │10              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│18. │Кабардино- │Математика      │10   │10  │-   │3     │с час- │

    │Балкарский │Физика          │9    │-   │9   │3     │тичным │

    │государст- │Химия           │9    │9   │-   │3     │отрывом│

    │венный     │Биология        │9    │-   │9   │3     │от ра- │

    │университет│История         │6    │6   │-   │3     │боты  

    │им. Х.М.   │Филология       │12   │-   │12  │3           

    │Бербекова  │Лечебное дело   │15   │15  │-   │3           

               │Технические     │7    │7   │-   │3           

               │науки                                    

               │Педагогика      │20   │-   │20  │3           

               │Экономика       │10   │-   │10  │3           

               │Юриспруденция   │8    │-   │8   │3           

               │Социальная      │6    │-   │6               

               │работа                                   

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │121  │47  │74              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│19. │Казанский  │Математика      │10   │5   │5   │4     │с отры-│

    │государст- │Физика          │10   │5   │5   │4     │вом от │

    │венный     │Иностранный язык│10   │5   │5   │4     │работы │

    │университет│Филология       │10   │5   │5   │4           

    │им. В.И.   │Применение      │10   │5   │5   │4           

    │Ульянова-  │вычислительной                           

    │Ленина     │техники в науке │                         

               │и образовании                            

              │Фундаментальные │10   │5   │5   │4           

               │проблемы совре- │                         

               │менного естест- │                         

               │вознания                                  

               │Педагогическое  │10   │5   │5   │4           

               │мастерство                               

               │Методическое    │16   │8   │8   │4           

               │мастерство                               

               │Экономическая   │16   │8   │8   │4           

               │теория и                                 

               │правоведение                             

               │История         │20   │10  │10  │4           

               │Социология      │22   │11  │11  │4           

               │Культурология   │22   │11  │11  │4           

               │Политология     │22   │11  │11  │4           

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │188  │94  │94              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│20. │Казанский  │Применение      │80   │40  │40  │4     │с отры-│

    │государст- │вычислительной                     │вом от │

    │венный тех-│техники в учеб- │                   │работы │

    │нологичес- │ном процессе и                           

    │кий универ-│научных исследо-│                         

   │ситет      │ваниях                                   

               │Физическое вос- │8    │8   │-   │1           

               │питание и спорт │                         

               │Иностранные     │16   │8   │8   │4           

               │языки                                    

               │Актуальные проб-│24   │-   │24  │4           

               │лемы химии и                             

               │химической                               

               │технологии                               

               │Управление      │8    │-   │8   │4           

               │качеством                                

               │Современные тех-│8    │-   │8   │4           

               │нологии обучения│                         

               │и контроля                               

               │знаний                                   

               │Современные     │56   │28  │28  │4           

               │информационные                           

               │технологии                               

               │Автоматизация   │32   │16  │16  │4           

               │научных исследо-│                         

               │ваний и автома- │                         

               │тизированное                             

               │проектирование                            

               │в химической и                           

               │биохимической                            

               │технологии                               

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │232  │100 │132 │            

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│21. │Казанский  │Теплоэнергетика │15   │-   │15  │4     │с отры-│

    │государст- │Электроэнергети-│15   │15  │-   │4     │вом от │

    │венный     │ка                                 │работы │

    │энергети-  │Информатика и   │10   │10  │-   │4           

    │ческий     │вычислительная                           

    │университет│техника                                  

               │Современные тех-│20   │10  │10  │4           

               │нологии обучения│                         

               │и контроля                               

               │знаний                                   

               │Валеология и    │10   │10  │-   │4           

               │физическое                               

               │воспитание                               

               │Экономика       │15   │-   │15  │4           

               │образования                              

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │85   │45  │40              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│22. │Краснояр-  │Математика и    │20   │10  │10  │3     │с час- │

    │ский госу- │информатика                        │тичным │

    │дарственный│Экономика       │5    │5   │-         │отрывом│

    │университет│Естествознание  │10   │-   │10        │от ра- │

               │Социология      │10   │-   │10        │боты  

               │Экология и при- │5    │5   │-               

               │родопользование │                         

               │Культурология   │5    │-   │5               

               │Педагогика и    │15   │10  │5               

               │психология                               

               │высшей школы                             

               │Химия           │5    │-   │5               

               │Физика          │5    │-   │5               

               │Английский язык │10   │10  │-               

               │Риторика        │10   │-   │10              

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │100  │40  │60              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│23. │Краснояр-  │Информатика и   │36   │18  │18  │3,5   │с час- │

    │ский госу- │вычислительная                     │тичным │

    │дарственный│техника                            │отрывом│

    │технический│Вычислительные  │8    │4   │4   │1,5   │от ра- │

    │университет│машины, комплек-│                   │боты  

               │сы, системы и                            

               │сети                                     

               │Организация и   │4    │4   │-   │1,5         

               │технология защи-│                         

               │ты информации                            

               │Профессиональное│10   │5   │5   │3,5         

               │обучение (по                             

               │отраслям)                                

               │Системы автома- │8    │4   │4   │3,5         

               │тизированного                            

               │проектирования                           

               │Электротехника, │6    │6   │-   │3,5         

               │электромеханика │                         

               │и электротехно- │                         

               │логия                                    

               │Управление      │10   │5   │5   │3,5         

               │качеством                                

               │Инженерная защи-│8    │4   │4   │3,5          

               │та окружающей                            

               │среды                                    

               │Прикладная      │6    │-   │6   │3,5         

               │информатика                              

               │(по областям)                            

               │Стандартизация, │8    │4   │4   │3,5         

               │сертификация и                           

               │метрология                               

               │Оборудование и  │4    │-   │4   │1,5         

               │технология сва- │                         

               │рочного произ-                           

               │водства                                  

               │Менеджмент      │10   │5   │5   │1,5         

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │118  │59  │59              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│24. │Государст- │Новые информаци-│100  │50  │50  │4     │с час- │

    │венный     │онные технологии│                   │тичным │

    │университет│подготовки                         │отрывом│

    │цветных    │специалистов                       │от ра- │

    │металлов и │                                   │боты  

    │золота     ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │100  │50  │50              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│25. │Комсомоль- │Специальная     │15   │15  │-   │2     │без   

    │ский-на-   │педагогика и                       │отрыва │

    │Амуре госу-│логопедия                          │от ра- │

    │дарственный│Педагогика и    │10   │-   │10  │2     │боты  

    │педагоги-  │психология                               

    │ческий                                              

    │университет├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │25   │15  │10              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│26. │Комсомоль- │Новые информаци-│25   │25  │-   │3     │без   

    │ский-на-   │онные технологии│                   │отрыва │

    │Амуре госу-│подготовки                         │от ра- │

    │дарственный│специалистов                       │боты  

    │технический│Профессиональное│25   │-   │25              

    │университет│педагогическое                           

               │мастерство                               

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │50   │25  │25               

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│27. │Кубанский  │Инновационные   │75   │25  │50  │4     │с час- │

    │государст- │процессы в усло-│                   │тичным │

    │венный     │виях современно-│                   │отрывом│

    │университет│го профессио-                      │от ра- │

               │нального образо-│                   │боты  

               │вания                                    

               │Системный подход│100  │50  │50  │2     │с отры-│

               │в сфере управле-│                   │вом от │

               │ния учреждением │                   │работы │

               │профессионально-│                         

               │го образования                           

               │Педагогика и    │106  │50  │56  │2     │с час- │

               │психология дея- │                   │тичным │

               │тельности препо-│                   │отрывом│

               │давателя в сис- │                   │от ра- │

               │теме профессио- │                   │боты  

               │нального образо-│                         

               │вания                                    

               │Преподавание    │25   │13  │12  │2     │с час- │

               │естественно-                       │тичным │

               │математических                     │отрывом│

               │дисциплин в сфе-│                   │от ра- │

               │ре профессио-                      │боты  

               │нального образо-│                         

               │вания                                    

               │Преподавание    │125  │60  │65  │4     │с час- │

               │социально-эконо-│                   │тичным │

               │мических дисцип-│                   │отрывом│

               │лин в сфере про-│                   │от ра- │

               │фессионального                     │боты  

               │образования                              

               │Преподавание    │25   │13  │12  │4     │с от- 

               │культурологии                      │рывом 

               │в сфере профес- │                   │от ра- │

               │сионального об- │                   │боты  

               │разования                                

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │456  │211 │245 │            

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│28. │Кубанский  │Новые технологии│25   │14  │11  │2     │без   

    │государст- │и компьютериза- │                   │отрыва │

    │венный     │ция в учебном                      │от ра- │

    │техноло-   │процессе                           │боты  

    │гический   │Применение вы-  │20   │10  │10  │2           

    │университет│числительной                             

               │техники в учеб- │                         

               │ном процессе и                           

               │научных исследо-│                         

               │ваниях                                   

               │Технология      │25   │14  │11  │2           

               │дистанционного                           

               │обучения                                 

               │Безопасность    │100  │50  │50  │0,5   │с отры-│

               │жизнедеятельнос-│                   │вом от │

               │ти                                 │работы │

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │170  │88  │82              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│29. │Липецкий   │Педагогика и    │20   │20  │-   │1,5   │с отры-│

    │государст- │психология про- │                   │вом от │

    │венный пе- │фессиональной                      │работы │

    │дагогичес- │деятельности                             

    │кий универ-│                                         

    │ситет      ├────────────────┼─────┼────┼────┤             

               │Итого           │20   │20  │-               

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────│

│30. │Марийский  │Применение      │38   │19  │19  │4     │без   

    │государст- │вычислительной                     │отрыва │

    │венный     │техники в учеб- │                   │от ра- │

    │технический│ном процессе и                     │боты  

    │университет│научных исследо-│                         

               │ваниях                                  

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │38   │19  │19              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│31. │Мордовский │Информатика и   │30   │20  │10  │3     │без   

    │государст- │вычислительная                     │отрыва │

    │венный уни-│техника, в т.ч. │                   │от ра- │

    │верситет   │педагогический                     │боты  

    │им. Н.П.   │дизайн                                   

    │Огарева    │Иностранные     │20   │10  │10  │3           

               │языки                                    

               │Психолого-педа- │40   │20  │20  │3           

               │гогические осно-│                         

               │вы профессио-                            

               │нальной деятель-│                         

               │ности преподава-│                         

               │теля высшей                              

               │школы                                    

               │Управление про- │20   │20  │-   │3           

               │цессом воспита- │                         

               │ния в высшем                             

               │учебном заведе- │                         

               │нии                                      

               │Методика препо- │10   │-   │10  │3           

               │давания теорети-│                         

               │ческих медицин- │                         

               │ских и клиничес-│                         

               │ких дисциплин                            

               │Направления и   │20   │10  │10  │3           

               │специальности,                           

               │соответствующие │                         

              │профилю ведущих │                         

               │факультетов и                            

               │кафедр                                   

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤             

               │Итого           │140  │80  │60              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────│

│32. │Московский │Самолето- и вер-│18   │10  │8   │3,5   │с отры-│

    │авиационный│толетостроение                     │вом от │

    │институт   │Двигатели и     │20   │10  │10  │9     │работы │

    │(государ-  │энергоустановки │                         

    │ственный   │Системы управле-│20   │10  │10  │3,5         

    │технический│ния, информатика│                         

    │универси-  │и электроэнерге-│                         

    │тет)       │тика                                     

               │Радиотехнические│18   │12  │6   │3,5         

               │устройства и                             

               │системы                                  

               │Экономика и     │20   │10  │10  │3,5         

               │менеджмент                               

               │Авиационно-ра-  │18   │8   │10  │3,5         

               │кетные и косми- │                         

               │ческие летатель-│                         

               │ные аппараты                             

              │Высшая и прик-  │20   │10  │10  │3,5         

               │ладная математи-│                         

               │ка                                       

               │Проблемы фунда- │10   │4   │6   │3,5         

               │ментального об- │                         

               │разования и сов-│                         

               │ременной физики │                         

               │Техническая     │12   │8   │4   │3,5         

               │механика                                 

               │(сопромат)                               

               │Начертательная  │22   │14  │8   │3,5         

               │геометрия и ин- │                         

               │женерная графика│                         

               │Проблемы управ- │10   │6   │4   │3,5         

               │ления качеством.│                         

               │Сертификация                             

               │Принципы органи-│16   │10  │6   │3,5         

               │зации, возмож-                           

               │ности и исполь- │                         

               │зование Интернет│                         

               │Безопасность    │20   │10  │10  │3,5         

               │жизнедеятельнос-│                         

               │ти при создании │                          

               │аэрокосмической │                         

               │техники                                  

               │Иностранный язык│14   │8   │6   │3,5         

               │Новые информаци-│20   │10  │10  │3,5         

               │онные технологии│                         

               │в учебном про-                           

               │цессе                                    

               │Направления и   │32   │10  │22  │3,5         

               │специальности,                           

               │соответствующие │                         

               │профилю ведущих │                         

               │кафедр и факуль-│                         

               │тетов                                    

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │290  │150 │140 │            

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│33. │"МАТИ" -   │Вычислительная  │10   │5   │5   │4     │с отры-│

    │Российский │графика                            │вом от │

    │государст- │Теоретическая   │15   │8   │7   │4     │работы │

    │венный тех-│механика                                 

    │нологичес- │Сопротивление   │15   │7   │8   │4           

    │кий универ-│материалов                               

    │ситет им.  │Технология про- │15   │8   │7   │4           

    │К.Э. Циол- │изводства лета- │                         

    │ковского   │тельных аппара- │                         

               │тов                                      

               │Технология про- │15   │7   │8   │4           

               │изводства прибо-│                         

               │ров и СУЛА                               

               │Технология свар-│10   │5   │5   │4           

               │ки летательных                           

               │аппаратов                                

               │Порошковая      │10   │5   │5   │4           

               │металлургия                              

               │Технология      │10   │5   │5   │4           

               │производства                             

               │неметаллических │                         

               │материалов                               

               │САПР            │15   │8   │7   │4           

               │Педагогика и    │25   │12  │13  │4           

               │психология                               

               │высшей школы                             

               │Направления и   │24   │12  │12  │4           

               │специальности,                           

               │соответствующие │                         

               │профилю ведущих │                         

               │факультетов и                            

               │кафедр                                   

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │164  │82  │82              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│34. │Московский │ПЭВМ в учебном  │100  │50  │50  │4     │с отры-│

    │автомобиль-│процессе и науч-│                   │вом от │

    │нодорожный │ных исследовани-│                   │работы │

    │институт   │ях, в т.ч.                               

    │(государ-  │педагогический                           

    │ственный   │дизайн                                   

    │технический│Направления и   │30   │15  │15  │4           

    │универси-  │специальности,                           

    │тет)       │соответствующие │                         

               │профилю ведущих │                         

               │кафедр и факуль-│                         

               │тетов                                    

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │130  │ 65 │ 65 │             

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│35. │Московский │Иностранный язык│25   │10  │15  │2     │с отры-│

    │государст- │Русский язык    │25   │15  │10  │2     │вом от │

    │венный     │Математика      │40   │20  │20  │2     │работы │

    │технический│Физика          │10   │5   │5   │2           

    │университет│                                         

    │"МАМИ"     ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │100  │50  │50              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│36. │Московский │Архитектура     │100  │50  │50  │3     │с отры-│

    │архитектур-│                                   │вом от │

    │ный инсти- │                                   │работы │

    │тут (госу- │                                         

    │дарственная│                                         

    │академия)  ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │100  │50  │50              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│37. │Московский │Технология хле- │15   │15  │-   │4     │с час- │

    │государст- │ба, макаронных и│                   │тичным │

    │венный     │кондитерских                       │отрывом│

    │университет│изделий                            │от ра- │

    │технологий │Методика приме- │15   │-   │15  │4     │боты  

    │и управле- │нения дистанци- │                         

    │ния        │онных образова- │                         

               │тельных техноло-│                         

               │гий в высшей                             

               │школе                                    

               │Процессы и аппа-│15   │15  │-   │4           

               │раты пищевых                             

               │производств                              

               │Техническая     │15   │-   │15  │4           

               │механика                                 

               │Электротехника  │15   │15  │-   │4           

               │Технология про- │15   │-   │15  │4           

               │дуктов общест-                           

               │венного питания │                         

               │Маркетинг на    │10   │10  │-   │4           

               │предприятии                              

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │100  │55  │45              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│38. │Московский │Английский язык │70   │35  │35  │4     │с отры-│

    │государст- │Немецкий язык   │30   │15  │15  │4     │вом от │

    │венный     │Французский язык│20   │10  │10  │4     │работы │

    │лингвисти- │Латинский язык  │10   │10  │-   │4           

    │ческий                                              

    │университет├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │130  │70  │60              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│39. │Московский │Маркшейдерское  │9    │9   │-   │4     │с отры-│

    │государст- │дело                               │вом от │

    │венный     │Подземная разра-│10   │-   │10  │4     │работы │

    │горный     │ботка месторож- │                         

    │университет│дений полезных                           

               │ископаемых                               

               │Обогащение по-  │10   │10  │-   │4           

               │лезных ископае- │                         

               │мых                                      

               │Шахтное и под-  │9    │9   │-   │4           

               │земное строи-                            

               │тельство                                 

               │Открытые горные │9    │9   │-   │4           

               │работы                                   

               │Горные машины   │15   │5   │10  │4           

               │и оборудование                           

               │Электроснабжение│9    │9   │-   │4           

               │(по отраслям)                            

               │Менеджмент                               

               │Экономика и     │9    │-   │9   │4           

               │управление на                            

               │предприятии                              

               │Системы автома- │10   │-   │10  │4           

               │тизированного                            

               │проектирования                           

               │Автоматизирован-│10   │-   │10  │4           

               │ные системы об- │                         

               │работки информа-│                         

               │ции и управления│                         

               │Электропривод и │7    │-   │7   │4           

               │автоматика про- │                         

               │мышленных уста- │                         

               │новок                                    

               │Управление и    │10   │-   │10  │4           

               │информатика в                            

               │технических                              

               │системах                                 

               │Физические про- │5    │5   │-   │4           

               │цессы горного и │                         

               │нефтегазового                            

               │производства                             

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │130  │64  │66              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│40. │Московский │Искусство       │6    │3   │3   │4     │без   

    │государст- │интерьера                          │отрыва │

    │венный     │Монументально-  │2    │-   │2   │4     │от ра- │

    │художест-  │декоративная                       │боты  

    │венно-про- │живопись                                 

    │мышленный  │Дизайн          │10   │5   │5   │4           

    │университет│Декоративно-    │6    │3   │3   │4           

    │им. С.Г.   │прикладное                               

    │Строганова │искусство                                

               │Направления,    │28   │14  │14  │4           

               │соответствующие │                         

               │профилю вуза                             

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │52   │25  │27               

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│41. │Московский │Производство    │5    │2   │3   │1     │с час- │

    │государст- │продуктов пита- │                   │тичным │

    │венный     │ния из расти-                      │отрывом│

    │университет│тельного сырья                     │от ра- │

    │пищевых    │Технология про- │5    │5   │-   │0,5   │боты  

    │производств│довольственных                           

               │продуктов специ-│                         

               │ального назначе-│                         

               │ния и обществен-│                         

               │ного питания                             

               │Информатика и   │30   │15  │15  │4     │с час- │

               │вычислительная                     │тичным │

               │техника                            │отрывом│

               │Направления,    │5    │5   │-   │0,5   │от ра- │

               │соответствующие │                   │боты  

               │профилю специ-                           

               │альностей и                              

               │кафедр                                   

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │45   │27  │18              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│42. │Московский │Технология изде-│15   │7   │8   │3,5   │с     

    │государст- │лий текстильной │                   │отрывом│

    │венный     │и легкой промыш-│                   │от ра- │

    │текстильный│ленности                           │боты  

    │университет│Информатика и   │15   │8   │7   │1           

    │им. А.Н.   │вычислительная                           

    │Косыгина   │техника                                  

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │30   │15  │15              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│43. │Московский │Робототехника и │30   │15  │15  │4     │с отры-│

    │государст- │комплексная                        │вом от │

    │венный     │автоматика                         │работы │

    │технический│Материалы и     │10   │6   │4   │4           

    │университет│техпроцессы                              

    │им. Н.Э.   │Информатика и   │30   │15  │15  │4           

    │Баумана    │системы управле-│                         

               │ния                                      

               │Энергомашино-   │12   │5   │7   │4           

               │строение                                  

               │Специальное     │20   │10  │10  │4           

               │машиностроение                           

               │Фундаментальные │50   │25  │25  │4           

               │науки                                    

               │Радиоэлектроника│18   │9   │9   │4           

               │и лазерная                               

               │техника                                  

               │Факультет об-   │30   │15  │15  │4           

               │щественных наук │                         

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │200  │100 │100 │            

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│44. │Московский │Направления,    │15   │8   │7   │3     │с отры-│

    │государст- │соответствующие │                   │вом от │

    │венный     │профилю ведущих │                   │работы │

    │университет│кафедр                                   

    │геодезии и │и факультетов                            

    │картографии├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │15   │8   │7               

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│45. │Московский │Направления и   │30   │15  │15  │3     │с отры-│

    │государст- │специальности,                     │вом от │

    │венный     │соответствующие │                   │работы │

    │университет│профилю ведущих │                         

    │инженерной │кафедр и                                 

    │экологии   │факультетов                              

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │30   │15  │15              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│46. │Московский │Геология и раз- │25   │15  │10  │4     │с отры-│

    │государст- │ведка месторож- │                   │вом от │

    │венный     │дений полезных                     │работы │

    │геолого-   │ископаемых                               

    │разведочный│Поиски и развед-│50   │25  │25  │4           

    │университет│ка вод и инже-                           

    │им. Серго  │нерно-геологи-                           

    │Орджони-   │ческие изыскания│                         

    │кидзе      │Информационные  │100  │50  │50  │4           

               │учебные техноло-│                         

               │гии                                      

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │175  │90  │85               

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│47. │Московский │Основы специаль-│20   │10  │10  │1     │с отры-│

    │государст- │ной и коррекци- │                   │вом от │

    │венный гу- │онной педагогики│                  │работы │

    │манитарный │Обучение и вос- │20   │10  │10  │1           

    │институт-  │питание лиц с                            

    │интернат   │нарушениями                              

               │опорно-двига-                            

               │тельного                                 

               │аппарата                                 

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │40   │20  │20              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│48. │Московский │Дизайн костюма и│6    │3   │3   │1     │с отры-│

    │государст- │аксессуаров                        │вом от │

    │венный     │Технология и    │6    │3   │3   │1     │работы │

    │университет│конструирование │                         

    │дизайна и  │швейных изделий │                         

    │технологии │Технология и    │8    │4   │4   │1           

               │конструирование │                         

               │изделий из кожи │                         

               │и меха                                   

               │Информационные  │5    │-   │5   │1           

               │технологии в                             

               │дизайне                                  

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │25   │10  │15              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│49. │Московский │Компьютерные    │150  │80  │70  │4     │с час- │

    │государст- │технологии                         │тичным │

    │венный                                        │отрывом│

    │институт                                      │от ра- │

    │радиотех-                                     │боты  

    │ники, элек-│                                         

    │троники и                                           

    │автоматики │                                         

    │(техничес- │                                         

    │кий универ-│                                         

    │ситет)     ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │150  │80  │70              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│50. │Московский │Экономика и     │10   │10  │-   │2     │с час- │

    │государст- │управление на                      │тичным │

    │венный     │предприятиях                       │отрывом│

    │технологи- │Менеджмент ка-  │14   │-   │14  │2     │от ра- │

    │ческий     │чества                             │боты  

    │университет│Технология,     │15   │15  │-   │2           

    │"Станкин"  │оборудование и                           

               │автоматизация                            

               │машиностроитель-│                        

               │ных производств │                         

               │Направления и   │41   │14  │27  │2           

               │специальности,                           

               │соответствующие │                         

               │профилю факуль- │                         

               │тетов и кафедр                           

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │80   │39  │41              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│51. │Московский │Экономика и     │20   │10  │10  │3     │с отры-│

    │государст- │управление                         │вом от │

    │венный     │Социально-куль- │10   │10  │-   │3     │работы │

    │университет│турный сервис и │                         

    │сервиса    │прикладное                               

               │искусство                                 

               │Гуманитарный    │20   │10  │10  │3           

               │сервис                                   

               │Техника сервиса │20   │10  │10  │3           

               │Технология      │20   │10  │10  │3           

               │сервиса                                  

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │90   │50  │40              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│52. │Московский │Применение вы-  │30   │15  │15  │2     │без   

    │государст- │числительной                       │отрыва │

    │венный     │техники в учеб- │                   │от ра- │

    │универси-  │ном процессе и                     │боты  

    │тет леса   │научных исследо-│                         

               │ваниях                                   

               │Ландшафтный ди- │10   │-   │10  │3           

               │зайн в компью-                           

               │терной графике                           

               │Деловая коммуни-│10   │10  │-               

               │кация в профес- │                         

               │сиональной                               

               │деятельности                             

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │50   │25  │25              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│53. │Московский │Высшая и прик-  │15   │8   │7   │4     │с час- │

    │государст- │ладная матема-                     │тичным │

    │венный     │тика                               │отрывом│

    │строитель- │Сопротивление   │8    │8   │-   │4     │от ра- │

    │ный уни-   │материалов и                       │боты  

    │верситет   │строительная                             

               │механика                                 

               │Металлические   │8    │4   │4   │3           

               │конструкции                              

               │Конструкции из  │10   │5   │5   │3           

               │дерева и пласт- │                         

               │масс                                     

               │Железобетонные  │10   │5   │5   │3           

               │конструкции                              

               │Производство    │9        │9   │4           

               │строительных                             

               │изделий и                                

               │конструкций                               

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │60   │30  │30              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│54. │Московский │Технология мяса │7    │7   │-   │0,5   │с отры-│

    │государст- │и мясопродуктов │                   │вом от │

    │венный     │Технология моло-│8    │8   │-   │0,5   │работы │

    │университет│ка и молочных                            

    │прикладной │продуктов                                

    │биотехно-  │Машины и аппара-│7    │7   │-   │0,5         

    │логии      │ты пищевых                               

               │производств                              

               │Пищевая         │8    │-   │8   │0,5         

               │биотехнология                            

               │Стандартизация  │8    │-   │8   │0,5         

               │и сертификация                           

               │(пищевая промыш-│                         

               │ленность)                                

               │Автоматизирован-│7    │-   │7   │0,5         

               │ные системы об- │                         

               │работки информа-│                         

               │ции и управления│                         

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │45   │22  │23              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│55. │Московский │Экономическая   │16   │10  │6   │1     │без   

    │гасударст- │теория                             │отрыва │

    │венный     │Статистика      │15   │15  │-   │1     │от ра- │

    │университет│Менеджмент      │13   │13  │-   │1     │боты  

    │экономики, │Информационные  │61   │27  │34  │3           

    │статистики │технологии в                             

    │и информа- │учебном процессе│                         

    │тики       │Современные     │21   │12  │9   │1           

               │информационные                           

               │технологии                               

               │Бухгалтерский   │14   │7   │7   │1           

               │учет и аудит                             

               │Маркетинг       │13   │6   │7   │1           

               │Финансы и кредит│8    │-   │8   │1           

               │Налоги и налого-│8    │4   │4   │1           

               │обложение                                

               │Развитие челове-│6    │3   │3   │12          

               │ческих ресурсов │                         

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │175  │97  │78              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│56. │Московский │Информационные  │65   │30  │35  │4     │с отры-│

    │энергети-  │технологии в                       │вом от │

    │ческий     │сфере образова- │                   │работы │

    │институт   │ния                                      

    │(техничес- │Экономика и     │5    │2   │3   │4           

    │кий универ-│управление                               

    │ситет)     │производством                            

               │Теплоэнергетика │10   │5   │5   │4           

               │Электроэнергети-│10   │5   │5   │4           

               │ка                                       

               │Электромеханика │10   │5   │5   │4           

               │Радиоэлектроника│10   │5   │5   │4           

               │и автоматика                             

               │Фундаментальные │30   │15  │15  │4           

               │и гуманитарные                           

               │науки                                    

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │140  │67  │73              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│57. │Нижегород- │Английский язык │110  │60  │50  │1     │с      

    │ский госу- │Немецкий язык   │20   │10  │10  │1     │отрывом│

    │дарственный│Французский язык│15   │-   │15  │1     │от ра- │

    │лингвисти- │                                   │боты  

    │ческий                                              

    │университет│                                         

    │им. Н.А.                                            

    │Добролюбова├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │145  │70  │75              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│58. │Нижегород- │Физика          │20   │20  │-   │3     │с час- │

    │ский госу- │Интеллектуальная│20   │10  │10        │тичным │

    │дарственный│инфраструктура                     │отрывом│

    │университет│Социология      │20   │-   │20        │от ра- │

    │им. Н.И.   │Политология     │20   │10  │10        │боты  

    │Лобачевс-  │История         │20   │10  │10              

    │кого       │История и фило- │40   │20  │20              

               │софия науки                              

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │140  │70  │70              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│59. │Новгород-  │Основы педагоги-│55   │28  │27  │4     │с отры-│

    │ский госу- │ки, психологии                     │вом от │

    │дарственный│и методической                     │работы │

    │университет│деятельности в                           

    │им.        │высшей школе                             

    │Ярослава   │Английский язык │20   │10  │10  │4           

    │Мудрого    │Управление      │30   │15  │15  │4           

               │качеством                                

               │образования                              

               │Современные     │40   │20  │20  │4           

               │информационные                           

               │технологии                               

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │145  │73  │72              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│60. │Новосибир- │Математика      │16   │8   │8   │4     │с отры-│

    │ский госу- │Физика          │8    │-   │8   │4     │вом от │

    │дарственный│Биология        │8    │8   │-   │4     │работы │

    │университет│Информатика     │28   │19  │9   │4     │с час- │

               │Химия           │10   │-   │10  │4     │тичным │

                                                  │отрывом│

                                                  │от ра- │

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤      │боты  

               │Итого           │70   │35  │35              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│61. │Новосибир- │Архитектура     │12   │-   │12  │3     │с отры-│

    │ская госу- │                                   │вом от │

    │дарственная│                                   │работы │

    │архитектур-│                                         

    │но-худо-                                            

    │жественная │                                         

    │академия   ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │12   │-   │12              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│62. │Новосибирс-│Проектирование  │50   │20  │30  │2     │с час- │

    │кий госу-  │системы управле-│                   │тичным │

    │дарственный│ния качеством                      │отрывом│

    │технический│Подготовка      │50   │30  │20  │3     │от ра- │

    │университет│преподавателя-                     │боты  

               │тьютора                                  

               │Современные     │66   │30  │36  │4     │без   

              │информационные                     │отрыва │

               │технологии в                       │от ра- │

               │учебном процессе│                   │боты  

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │166  │80  │86              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│63. │Новосибир- │Валеология      │10   │-   │10  │2     │с час- │

    │ский госу- │Обеспечение бе- │20   │10  │10  │2     │тичным │

    │дарственный│зопасности жиз- │                   │отрывом│

    │педагоги-  │недеятельности                     │от ра- │

    │ческий                                        │боты  

    │университет├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │30   │10  │20              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│64. │Омский                                              

    │государст- │                                         

    │венный                                              

    │университет│                                         

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │30   │15  │15              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│65. │Омский     │Современные     │20   │10  │10  │5     │без   

    │государст- │информационные                     │отрыва │

    │венный     │технологии в                       │от    

    │технический│учебном процессе│                   │работы │

    │университет│Проблемно-      │10   │-   │10  │5           

               │ориентированные │                        

               │информационные                           

               │технологии                               

               │Экономика       │10   │10  │-   │5           

               │Методика        │10   │-   │10  │5           

               │преподавания                             

               │в высшей школе                           

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │50   │20  │30              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│66. │Оренбург-  │Современные     │100  │50  │50  │2     │с час- │

    │ский госу- │информационные                     │тичным │

    │дарственный│технологии                         │отрывом│

    │университет│Менеджмент                         │от ра- │

               │Профессиональная│30   │10  │20  │1     │боты  

               │педагогика:                              

               │теория и практи-│                         

               │ка обучения                              

               │Направления,    │70   │35  │35  │1     │с отры-│

               │соответствующие │                   │вом от │

               │профилю специ-                     │работы │

               │альностей и                              

               │кафедр                                   

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │200  │100 │100 │            

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│67. │Петрозавод-│Менеджмент      │25   │-   │25  │4     │с отры-│

    │ский госу- │Информационные  │20   │20  │-   │4     │вом от │

    │ударствен- │технологии                         │работы │

    │ный универ-│Иностранный язык│40   │20  │20  │4           

    │ситет      │Педагогика и    │25   │-   │25  │4           

               │психология выс- │                         

               │ших и средних                            

               │специальных                              

               │учебных заведе- │                         

               │ний                                      

               │Физика          │20   │20  │-   │4           

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │130  │60  │70              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│68. │Пермский   │Основы педагоги-│48   │24  │24  │4     │с час- │

    │государст- │ки и психологии │                   │тичным │

    │венный     │высшей школы                       │отрывом│

    │технический│Современные тех-│42   │21  │21  │4     │от ра- │

    │университет│нологии обучения│                   │боты  

               │Правоведение    │10   │-   │10  │10          

               │Социальная      │10   │10  │-   │10          

               │психология                               

               │Экономика       │10   │10  │-   │10          

               │Философия       │15   │15  │-   │10          

               │Культурология   │10   │-   │10  │10          

               │Информатика     │10   │10  │-   │10          

               │Социология      │10   │-   │10  │10          

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │165  │90  │75              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│69. │Пензенский │Информационные  │10   │-   │10  │1     │с отры-│

    │государст- │технологии в                       │вом от │

    │венный     │учебном процессе│                   │работы │

    │университет│Система матема- │10   │-   │10  │1           

               │тических расче- │                         

               │тов и анализ                              

               │данных                                   

               │Компьютерная    │10   │-   │10  │1           

               │графика                                  

               │Педагогика и    │10   │-   │10  │1           

               │психология                               

               │высшей школы                             

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │40   │-   │40              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│70. │Пятигорский│Английский язык │10   │10  │-   │4     │с отры-│

    │государст- │Немецкий язык   │8    │-   │8   │4     │вом от │

    │венный     │Французский язык│6    │-   │6   │4     │работы │

    │лингвисти- │                                         

    │ческий                                              

    │университет├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │24   │10  │14              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│71. │Российский │Русский язык как│345  │177 │168 │1     │с отры-│

    │университет│иностранный                        │вом от │

    │дружбы     │История и       │100  │50  │50  │0,5   │работы │

    │народов    │философия науки │                         

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │445  │227 │218 │            

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│72. │Российский │Автоматизирован-│80   │50  │30  │4     │с отры-│

    │государст- │ные системы об- │                   │вом от │

    │венный     │работки информа-│                   │работы │

    │университет│ции и управления│                         

    │нефти и    │Актуальные проб-│36   │10  │26  │1           

    │газа       │лемы обучения                            

    │им. И.М.   │иностранным                              

    │Губкина    │языкам в вузах                           

               │нефтегазового                            

               │профиля                                  

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │116  │60  │56              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│73. │Российский │Гидрометеороло- │20   │10  │10  │0,5   │с час- │

    │государст- │гия                                │тичным │

    │венный     │Экология и при- │20   │-   │20  │1     │отрывом│

    │гидрометео-│родопользование │                   │от ра- │

    │рологичес- │Экономика и уп- │                   │боты   

    │кий универ-│равление на     │10   │10  │-   │1           

    │ситет      │предприятии при-│                         

               │родопользования │                         

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │50   │20  │30              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│74. │Российский │Общая и специ-  │8    │-   │8   │4     │с отры-│

    │химико-тех-│альная химия                       │вом от │

    │нологичес- │Физическая и    │6    │6   │-   │4     │работы │

    │кий универ-│коллоидная химия│                         

    │ситет им.  │Охрана окружаю- │6    │6   │-   │4           

    │Д.И. Менде-│щей среды, био- │                         

    │леева      │технология                               

               │Технология ос-  │10   │10  │-   │4           

               │новного органи- │                         

               │ческого и нефте-│                         

               │химического син-│                         

               │теза, полимеры                           

               │Химическая      │6    │-   │6   │4           

               │технология                               

               │силикатов                                

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │36   │22  │14              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│75. │Ростовский │Экономика и     │30   │-   │30  │4     │с отры-│

    │государст- │управление обра-│                   │вом от │

    │венный     │зовательным                        │работы │

    │педагоги-  │учреждением                              

    │ческий                                              

    │университет├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │30   │-   │30              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│76. │Российская │Информационные  │55   │28  │27  │3     │без от-│

    │экономичес-│технологии                         │рыва от│

    │кая акаде- │                                   │работы │

    │мия им.    │Экономика       │27   │14  │13  │1     │с отры-│

    │Г.В. Плеха-│отраслей                           │вом от │

    │нова                                          │работы │

               │История         │6    │-   │6   │0,5   │без   

               │экономики                          │отрыва │

                                                  │от ра- │

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤      │боты  

               │Итого           │88   │42  │46              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│77. │Российский │Английский язык │70   │30  │40  │4     │с отры-│

    │государст- │Информационные  │98   │45  │53  │3     │вом от │

    │венный пе- │технологии                         │работы │

    │дагогичес- │Дидактика       │45   │20  │25  │3           

    │кий универ-│высшей школы                             

    │ситет им.                                           

    │А.И. Герце-│                                         

    │на         ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │213  │95  │118 │            

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│78. │Самарский  │Педагогика выс- │30   │15  │15  │2     │с час- │

    │государст- │шей и средней                      │тичным │

    │венный     │специальной                        │отрывом│

    │университет│школы                              │от ра- │

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤      │боты  

               │Итого           │30   │15  │15              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│79. │Самарский  │Современные     │60   │30  │30  │8     │с час- │

    │государст- │информационные                     │тичным │

    │венный     │технологии                         │отрывом│

    │аэрокосми- │Педагогика      │20   │10  │10  │4     │от ра- │

    │ческий уни-│                                   │боты  

    │верситет                                            

    │им. акаде- │                                         

    │мика С.П.                                           

    │Королева   ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │80   │40  │40              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│80. │Самарский  │Педагогика      │30   │15  │15  │4     │с час- │

    │государст- │высшей школы                       │тичным │

    │венный     │Системный менед-│30   │15  │15  │4     │отрывом│

    │технический│жмент качества                     │от ра- │

    │университет│Технологии,     │31   │20  │11  │4     │боты  

               │оборудование и                           

               │автоматизация                            

               │производственных│                         

               │процессов                                

               │Информационные  │30   │10  │20  │4           

               │технологии                               

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │121  │60  │61              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│81. │Санкт-     │Прикладные ин-  │10   │10  │-   │4     │с отры-│

    │Петербург- │формационные                       │вом от │

    │ский госу- │технологии в                       │работы │

    │дарственный│экономике и                              

    │университет│менеджменте                              

    │аэрокосми- │Информационные  │20   │10  │10  │4           

    │ческого    │системы и техно-│                         

    │приборо-   │логии                                    

    │строения   │Промышленная    │20   │10  │10  │4           

               │электроника                              

               │Управление      │20   │15  │5   │4           

               │качеством                                

               │Менеджмент      │20   │15  │5   │4           

               │организации                              

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │100  │60  │40              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│82. │Санкт-     │Архитектура     │5    │5   │-   │2     │с отры-│

    │Петербург- │Строительство   │9    │5   │4   │2     │вом от │

    │ский госу- │Прикладная      │8    │4   │4   │4     │работы │

    │дарственный│математика                                

    │архитектур-│                                         

    │но-строи-                                           

    │тельный                                             

    │университет├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │22   │14  │8               

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│83. │Санкт-     │Менеджмент      │35   │25  │10  │1     │с отры-│

    │Петербург- │Экономика       │75   │50  │25        │вом от │

    │ский госу- │Информационные  │30   │15  │15        │работы │

    │дарственный│системы в эконо-│                         

    │инженерно- │мике                                     

    │экономичес-│Экономика приро-│30   │20  │10              

    │кий универ-│допользования                            

    │ситет      ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │170  │110 │60              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│84. │Санкт-     │Информационные  │152  │76  │76  │4     │с час- │

    │Петербург- │технологии в                       │тичным │

    │ский госу- │образовании                        │отрывом│

   │дарственный│Профессиональное│80   │40  │40  │4     │от ра- │

    │университет│обучение и                         │боты  

    │информаци- │воспитание                               

    │онных тех- │                                         

    │нологий,                                            

    │механики и │                                         

    │оптики     ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │232  │116 │116 │            

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│85. │Санкт-     │Математика и    │10   │10  │-   │4     │с час- │

    │Петербург- │компьютерные                       │тичным │

    │ский госу- │технологии                         │отрывом│

    │дарственный│Физика          │10   │5   │5         │от ра- │

    │политехни- │Машиностроение  │10   │5   │5         │боты  

    │ческий     │Электроэнергети-│5    │2   │3               

    │университет│ка                                       

               │Безопасность    │5    │2   │3               

               │жизнедеятельнос-│                         

               │ти                                       

               │Математика      │20   │10  │10              

               │Технология      │20   │10  │10              

               │обучения по                              

               │отраслям                                  

               │Инноватика и    │10   │5   │5               

               │системы качества│                         

               │Теория и методи-│20   │10  │10              

               │ка обучения                             

               │иностранных                              

               │студентов                                

               │Физическая      │20   │10  │10              

               │культура                                 

               │Экология,       │15   │10  │5               

               │строительство                            

               │Филология       │15   │7   │8               

               │Информатика и   │17   │10  │7               

               │вычислительная                           

               │техника                                  

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │177  │96  │81              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│86. │Санкт-     │Химия общая и   │40   │20  │20  │4     │с отры-│

    │Петербург- │специальная                        │вом от │

    │ский госу- │Персональные    │40   │20  │20  │2     │работы │

    │дарственный│компьютеры                               

    │технологи- │                                         

    │ческий ин- │                                         

    │ститут                                              

    │(техничес- │                                         

    │кий универ-│                                         

    │ситет)     ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │80   │40  │40              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│87. │Санкт-     │Автоматизация   │7    │7   │-   │4     │с     

    │Петербург- │и управление                       │отрывом│

    │ский госу- │Электроника и   │7    │-   │7   │4     │от    

    │дарственный│микроэлектроника│                   │работы │

    │электротех-│Радиотехника    │7    │-   │7   │4           

    │нический   │Информатика и   │33   │17  │16  │4           

    │университет│вычислительная                           

    │"ЛЭТИ" им. │техника                                  

    │В.И. Улья- │Педагогика      │36   │18  │18  │2           

    │нова       │высшей школы                             

    │(Ленина)   ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │90   │42  │48              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│88. │Санкт-     │Судостроение    │7    │-   │7   │2     │без   

    │Петербург- │Судовая         │7    │7   │-   │2     │отрыва │

    │ский госу- │энергетика                         │от ра- │

    │дарственный│Морское приборо-│7    │-   │7   │2     │боты  

    │морской    │строение                                 

    │технический│Информационные  │14   │7   │7   │2           

    │университет│технологии и                             

               │вычислительная                          

               │техника                                  

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │35   │14  │21              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│89. │Санкт-     │Искусствоведение│7    │-   │7   │2     │с отры-│

    │Петербург- │Декоративно-    │7    │-   │7   │2     │вом от │

    │ская госу- │прикладное и                       │работы │

    │дарственная│монументальное                           

    │художест-  │искусство                                

    │венно-про- │Дизайн          │6    │-   │6   │2           

    │мышленная                                           

    │академия   ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │20   │-   │20              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│90. │Саратовский│Направления,    │90   │45  │45  │4     │с час- │

    │государст- │специальности                      │тичным │

    │венный     │и дисциплины,                      │отрывом│

    │технический│соответствующие │                   │от ра- │

    │университет│профилю кафедр                     │боты  

               │университета                             

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │90   │45  │45              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│91. │Саратовская│Юриспруденция   │50   │20  │30  │4     │с отры-│

    │государст- │                                   │вом от │

    │венная                                        │работы │

    │академия                                            

    │права      ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │50   │20  │30              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│92. │Саратовский│Естественно-    │85   │40  │45  │5     │с отры-│

    │государст- │математический                     │вом от │

    │венный     │цикл                               │работы │

    │университет│Цикл гуманитар- │85   │45  │40  │5           

    │им. Н.Г.   │но-социальных                            

    │Чернышев-  │наук                                     

    │ского      │Психолого-педа- │63   │30  │33  │1,5         

               │гогические осно-│                         

               │вы профессио-                            

               │нальной деятель-│                         

               │ности преподава-│                         

               │телей                                    

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │233  │115 │118 │            

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│93. │Северо-    │Метрология,     │30   │15  │15  │4     │с час- │

    │Западный   │стандартизация                     │тичным │

    │государст- │и сертификация                     │отрывом│

    │венный     │Менеджмент      │20   │10  │10  │4     │от ра- │

    │заочный                                       │боты  

    │технический│                                         

    │институт   ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │50   │25  │25              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│94. │Северо-    │Теория и методи-│10   │-   │10  │2     │с час- │

    │Кавказский │ка преподавания │                   │тичным │

    │государст- │иностранных                        │отрывом│

    │венный     │языков                             │от ра- │

    │технический│Психология раз- │10   │10  │-   │2     │боты  

    │университет│вития, акмео-                            

               │логия                                    

               │Менеджмент      │10   │-   │10  │2           

               │Теория и методи-│10   │10  │-   │2           

               │ка профессио-                            

               │нального образо-│                         

               │вания                                    

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │40   │20  │20              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│95. │Северо-    │Информатика и   │20   │10  │10  │3     │с час- │

    │Кавказский │вычислительная                     │тичным │

    │горно-     │техника                            │отрывом│

    │металлурги-│Электроника и   │10   │5   │5         │от ра- │

    │ческий     │микроэлектроника│                   │боты  

    │институт   │Технологические │5    │5   │-               

    │(государст-│машины и обору- │                         

    │венный     │дование                                  

    │технологи- │Металлургия     │5    │-   │5               

    │ческий уни-│Экономика и     │10   │5   │5               

    │верситет)  │управление на                            

               │предприятии                              

               │Бухгалтерский   │5    │5   │-               

               │учет, анализ,                            

               │аудит                                    

               │Финансы и кредит│5    │-   │5               

               │Электроснабжение│5    │5   │-               

               │Охрана окружаю- │10   │5   │5               

               │щей среды                                

               │Горное дело     │5    │-   │5               

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │80   │40  │40              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│96. │Северо-    │Педагогика      │70   │30  │40  │2     │с отры-│

    │Осетинский │высшей                             │вом от │

    │государст- │школы                              │работы │

    │венный                                              

    │университет│                                         

    │им. К.Л.                                            

    │Хетагурова ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │70   │30  │40              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│97. │Сибирский  │Системы автома- │10   │10  │-   │3     │без   

    │государст- │тизированного                      │отрыва │

    │венный     │проектирования                     │от ра- │

    │аэрокосми- │Вычислительная  │10   │-   │10  │3     │боты  

    │ческий     │техника и прог- │                         

    │университет│раммное обеспе- │                         

    │им. акаде- │чение в учебно- │                         

    │мика М.Ф.  │методическом                             

    │Решетнева  │процессе                                 

               │Автоматизирован-│7    │7   │-   │3           

               │ные системы в                            

               │экономике                                

               │Инженерная      │18   │10  │8   │3           

               │педагогика                               

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │45   │27  │18              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│98. │Сибирский  │Лесоинженерное  │7    │7   │-   │4     │с отры-│

    │государст- │дело                               │вом от │

    │венный     │Лесное и лесо-  │7    │7   │-   │4     │работы │

    │технологи- │парковое хозяй- │                          

    │ческий     │ство                                     

    │университет│Технология      │7    │7   │-   │4           

               │деревообработки │                         

               │Машины и обору- │10   │-   │10  │4           

               │дование лесного │                         

               │комплекса                                

               │Технология хими-│7    │7   │-   │4           

               │ческой перера-                          

               │ботки древесины │                         

               │Охрана окружаю- │10   │-   │10  │4           

               │щей среды и ра- │                         

               │циональное ис-                           

               │пользование при-│                         

               │родных ресурсов │                         

               │Информатика и   │10   │-   │10  │4           

               │вычислительная                           

               │техника                                  

               │Менеджмент      │8    │8   │-   │4           

               │Бухгалтерский   │12   │-   │12  │4           

               │учет и аудит                             

               │Управление      │14   │-   │14  │4           

               │качеством                                

               │Стандартизация и│10   │-   │10  │4           

               │сертификация                             

               │Лингвистика     │7    │7   │-   │4           

               │Биотехнология   │8    │8   │-   │4           

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │117  │51  │66              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│99. │Сочинский  │Информационные  │20   │10  │10  │2     │без от-│

    │государст- │технологии в ку-│                   │рыва от│

    │венный     │рортном деле                       │работы │

    │университет│Налоги и налого-│20   │10  │10  │2     │с отры-│

    │туризма и  │обложение в                        │вом от │

    │курортного │санаторно-                         │работы │

    │дела       │курортных и                              

               │туристических                            

               │организациях                             

              ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │40   │20  │20              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│100.│Тамбовский │Инженерная      │30   │15  │15  │4     │с отры-│

    │государст- │педагогика                         │вом от │

    │венный     │Энерго- и ресур-│10   │10  │-   │4     │работы │

    │технический│сосберегающие                            

    │университет│процессы в хими-│                         

               │ческой промыш-                           

               │ленности и                               

               │биотехнологии                            

               │Компьютерная    │10   │-   │10  │4           

               │поддержка техно-│                         

               │логических про- │                         

               │цессов и произ- │                         

               │водственных                              

               │систем                                   

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │50   │25  │25              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│101.│Таганрог-  │Информатика     │20   │10  │10  │3     │с час- │

    │ский госу- │Вычислительные  │20   │10  │10  │3     │тичным │

    │дарственный│машины, комплек-│                   │отрывом│

   │радиотех-  │сы, системы и                      │от ра- │

    │нический   │сети                               │боты  

    │университет│Психология      │10   │10  │-   │3           

               │Программное     │20   │10  │10  │3           

               │обеспечение                              

               │вычислительной                           

               │техники и авто- │                         

               │матизированных                           

               │систем                                   

               │Радиофизика     │20   │10  │10  │3           

               │Прикладная      │10   │10      │3           

               │математика                               

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │100  │60  │40              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│102.│Тверской   │Направления,    │70   │35  │35  │4     │с отры-│

    │государст- │соответствующие │                   │вом от │

    │венный     │профилю специ-                     │работы │

    │университет│альностей и                              

               │кафедр                                   

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │70   │35  │35              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│103.│Тихоокеанс-│Современные     │15   │15  │-   │2     │без от-│

    │кий госу-  │информационные                     │рыва от│

    │дарственный│технологии в                       │работы │

    │экономичес-│образовании                             

    │кий универ-│Культура речевой│15   │-   │15  │2     │без от-│

    │ситет      │коммуникации                       │рыва от│

                                                  │работы │

               │Психолого-педа- │40   │25  │15  │2     │без   

               │гогические осно-│                   │отрыва │

               │вы профессио-                      │от ра- │

               │нальной деятель-│                   │боты  

               │ности преподава-│                         

               │телей высшей                             

               │школы                                    

               ├────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

               │Итого           │70   │40  │30              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│104.│Томский по-│Применение ЭВМ в│40   │20  │20  │3     │с отры-│

    │литехничес-│учебной и науч- │                   │вом от │

    │кий универ-│ной работе                         │работы │

    │ситет      │Иностранные     │30   │10  │20  │4           

               │языки                                    

               │Начертательная  │15   │15  │-   │3           

               │геометрия и ин- │                         

               │женерная графика│                         

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │85   │45  │40              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│105.│Томский го-│Физика          │10   │10  │-   │4     │с час- │

    │сударствен-│Математика      │10   │-   │10  │4     │тичным │

    │ный универ-│Химия           │10   │10  │-   │4     │отрывом│

    │ситет      │Теоретическая   │10   │-   │10  │4     │от ра- │

               │механика                           │боты  

               │Геология        │10   │10  │-   │4           

               │Экология        │10   │10      │4           

               │Филология       │10   │10  │-   │4           

               │Правоведение    │10   │-   │10  │4           

               │Иностранный язык│10   │-   │10  │4           

               │Философия       │20   │10  │10  │4     │с отры-│

               │История         │20   │10  │10  │4     │вом от │

               │отечества                          │работы │

               │Экономика       │20   │10  │10  │4           

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │150  │80  │70              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│106.│Тюменский  │Образовательные │55   │25  │30  │1     │с час- │

    │государст- │инновации в про-│                   │тичным │

    │венный уни-│фессиональной                      │отрывом│

    │верситет   │подготовке                         │от ра- │

               │кадров                            │боты  

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │55   │25  │30              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│107.│Удмуртский │Информационные  │40   │20  │20  │1     │с час- │

    │государст- │технологии в                       │тичным │

    │венный уни-│учебном процессе│                   │отрывом│

    │верситет   │Педагогика и    │50   │25  │25  │3     │от ра- │

               │психология                         │боты  

               │высшей школы                             

               │Иностранный язык│15   │15  │-   │3           

               │Менеджмент в    │30   │15  │15  │2           

               │образовании                              

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │135  │75  │60              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│108.│Уральский  │Гуманитарные и  │30   │15  │15  │3     │с час- │

    │государст- │социальные науки│                   │тичным │

    │венный     │Психолого-      │50   │25  │25  │3     │отрывом│

    │университет│педагогическая                     │от ра- │

    │им. А.М.   │подготовка                         │боты  

    │Горького   │Менеджмент в    │46   │23  │23  │3           

               │образовании                              

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │126  │63  │63              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│109.│Уральский  │Информационные  │150  │50  │100 │4     │с отры-│

    │государст- │технологии в ин-│                   │вом от │

    │венный тех-│женерном и ес-                     │работы │

    │нический   │тественнонаучном│                         

    │универси-  │образовании                              

    │тет - УПИ  │Физика          │8    │-   │8   │2           

               │Математика      │16   │8   │8   │2           

               │Технологии      │19   │10  │9   │2           

               │дистанционного                           

               │обучения                                 

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │193  │68  │125 │            

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│110.│Ульяновский│ВЕБ-дизайн. Соз-│10   │10  │-   │4     │с отры-│

    │государст- │дание электрон- │                   │вом от │

    │венный     │ных учебников                      │работы │

    │университет│Педагогика и    │10   │10  │-   │4           

               │психология                               

               │высшей школы                             

               │Лингвистика     │15   │-   │15  │4           

               │Новые информаци-│15   │-   │15  │4           

               │онные технологии│                         

               │в учебном про-                           

               │цессе и научных │                         

               │исследованиях                            

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │50   │20  │30              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│111.│Российский │Педагогика и    │40   │20  │20  │4     │с отры-│

    │государст- │психология                         │вом от │

    │венный про-│высшей школы                       │работы │

    │фессиональ-│Технологии обра-│40   │20  │20  │4     │с час- │

    │но-педаго- │зовательного                       │тичным │

    │гический   │процесса в                         │отрывом│

    │университет│высшей школе                       │от ра- │

                                                  │боты  

               │Педагогика и    │75   │38  │37  │2     │с час- │

               │психология про- │                   │тичным │

               │фессионального                     │отрывом│

               │образования                        │от ра- │

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤      │боты  

               │Итого           │155  │78  │77              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│112.│Уральская  │Юриспруденция   │50   │30  │20  │2     │с отры-│

    │государст- │                                   │вом от │

    │венная                                        │работы │

    │юридическая│                                         

    │академия   ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │50   │30  │20              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│113.│Уссурийский│Педагогика      │10   │10  │-   │1     │с отры-│

    │государст- │Психология      │10   │-   │10  │1     │вом от │

    │венный пе- │Культурология   │10   │10  │-   │1     │работы │

    │дагогичес- │Информатика     │10   │-   │10  │1           

    │кий инсти- │                                         

    │тут        ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │40   │20  │20              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│114.│Тихоокеан- │Использование   │100  │50  │50  │4     │без   

    │ский госу- │информационных                     │отрыва │

    │дарственный│технологий в                       │от ра- │

    │университет│обучении                           │боты  

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │100  │50  │50              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│115.│Хабаровский│Применение новых│30   │15  │15  │3     │с час- │

    │государст- │информационных                     │тичным │

    │венный пе- │технологий в                       │отрывом│

    │дагогичес- │учебном процессе│                   │от ра- │

    │кий универ-│и научных иссле-│                   │боты  

    │ситет      │дованиях                                 

               │Педагогика, пси-│30   │15  │15              

               │хология и метод │                         

               │деятельность в                           

               │высшей школе                             

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │60   │30  │30              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│116.│Челябинский│История         │8    │4   │4   │9     │с час- │

    │государст- │Философия и     │8    │4   │4   │9     │тичным │

    │венный уни-│культурология                      │отрывом│

    │верситет   │Социология и    │5    │3   │2   │9     │от ра- │

               │культурология                      │боты  

               │Экономика       │18   │9   │9   │9           

               │Юриспруденция   │15   │8   │7   │9           

               │Педагогика и    │20   │10  │10              

               │социальная                               

               │психология                               

               │Лингвистика     │20   │10  │10              

               │(иностранный                             

               │и русский языки)│                         

               │Геоэкология и   │6    │3   │3   │9           

               │природопользо-                           

               │вание                                    

               │Информационные  │12   │12      │3           

               │технологии                               

               │Дидактические   │10   │-   │10  │3            

               │технологии в                             

               │высшей школе                             

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │122  │63  │59              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│117.│Читинский  │Педагогика      │40   │20  │20  │4     │с отры-│

    │государст- │высшей школы                       │вом от │

    │венный     │Информационные  │23   │23  │-   │4     │работы │

    │университет│технологии в                             

               │образовании                              

               │Гуманитарные и  │23   │23  │-   │4           

               │социальные                               

               │направления                              

               │Технические     │20   │10  │10  │4           

               │направления                              

               │Менеджмент      │20   │-   │20  │4           

               │образования                              

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │126  │76  │50              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│118.│Южно-      │Методика        │113  │60  │53  │4     │без   

    │Уральский  │преподавания                       │отрыва │

    │государст- │Педагогическая  │80   │40  │40  │4     │от ра- │

    │венный     │и возрастная                       │боты  

    │университет│психология                               

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │193  │100 │93              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│119.│Южно-Рос-  │Новые информаци-│50   │25  │25  │3     │с отры-│

    │сийский го-│онные технологии│                   │вом от │

    │сударствен-│в учебном про-                     │работы │

    │ный техни- │цессе и научных │                         

    │ческий уни-│исследованиях                            

    │верситет                                            

    │(Новочер-                                          

    │касский по-│                                         

    │литехничес-│                                         

    │кий инсти- │                                         

    │тут)       ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │50   │25  │25              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

│120.│Ярославский│Педагогика и    │10   │-   │10  │4     │с отры-│

    │государст- │психология                         │вом от │

    │венный     │высшей школы                       │работы │

    │педагоги-  │Организация     │10   │-   │10              

    │ческий уни-│работы с                                 

    │верситет   │молодежью                                

    │им. К.Д.   │Мененджмент     │10   │-   │10              

    │Ушинского  │организации                              

               ├────────────────┼─────┼────┼────┤            

               │Итого           │30   │-   │30              

├────┼───────────┼────────────────┼─────┼────┼────┼──────┼───────┤

               │Всего           │12039│5962│6077│            

└────┴───────────┴────────────────┴─────┴────┴────┴──────┴───────┘

 

 

 

 

 

Приложение N 3

к Приказу Федерального

агентства по образованию

от 30 мая 2005 г. 449

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ ПРИЕМА

СЛУШАТЕЛЕЙ НА 2005 ГОД В ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫЕ РОСОБРАЗОВАНИЮ, ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ

В ИНСТИТУТАХ ПО ПЕРЕПОДГОТОВКЕ И ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ

ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ

УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ (НППК)

 

┌───┬─────────────┬───────────────┬───────────────┬──────┬───────┐

│ N │Наименование │ Наименование  │План приема на │Сроки │Форма 

│п/п│образователь-│ направлений,     2005 год    │обуче-│обуче- │

   │ных учрежде- │   программ,                  │ния   │ния   

   │ний высшего    по которым   ├────┬────┬─────┤(мес.)│      

   │профессио-   │осуществляется │все-│I   │II               

   │нального        обучение    │го  │по- │полу-│            

   │образования                     │лу- │годие│             

                                   │го- │                 

                                   │дие │                 

├───┼─────────────┼───────────────┼────┼────┼─────┼──────┼───────┤

│ 1 │      2             3       │ 4  │ 5    6    7      8  

├───┼─────────────┼───────────────┼────┼────┼─────┼──────┼───────┤

│1. │Государствен-│История        │65  │24  │41   │3     │с отры-│

   │ный универси-│Культурология  │26  │12  │14         │вом от │

   │тет гумани-  │Политология    │33  │12  │21         │работы │

   │тарных наук  │Психология     │54  │24  │30               

                │Социология     │46  │12  │34               

                │Философия      │28  │12  │18               

                │Экономика      │24  │12  │12               

                │Юриспруденция  │24  │12  │12               

                ├───────────────┼────┼────┼─────┤            

                │Итого          │300 │150 │150              

├───┼─────────────┼───────────────┼────┼────┼─────┼──────┼───────┤

│2. │Ростовский   │История        │30  │15  │15   │10    │с час- │

   │государствен-│Философия      │40  │20  │20         │тичным │

   │ный универси-│Культурология  │40  │20  │20         │отрывом│

   │тет          │Экономическая  │30  │15  │15         │от ра- │

                │теория                            │боты  

                │Политология    │30  │15  │15               

                │Социология     │50  │25  │25               

                │Психология     │30  │15  │15               

                │Право          │20  │10  │10               

                │Социальная     │10  │5   │5                

                │работа                                  

                │Регионоведение │20  │10  │10               

                ├───────────────┼────┼────┼─────┤            

                │Итого          │300 │150 │150              

├───┼─────────────┼───────────────┼────┼────┼─────┼──────┼───────┤

│3  │Уральский    │История        │30  │15  │15   │10    │с час- │

   │государствен-│Философия      │30  │15  │15   │10    │тичным │

   │ный универ-  │Культурология  │30  │15  │15   │10    │отрывом│

   │ситет им.    │Экономика      │30  │15  │15   │5     │от    

   │А.М. Горького│Политология,   │30  │15  │15   │5     │работы │

                │социология                              

                │Психология     │30  │15  │15   │5           

                │Регионоведение │20  │10  │10   │5           

                │и международные│                         

                │отношения                               

                ├───────────────┼────┼────┼─────┤             

                │Итого          │200 │100 │100              

├───┼─────────────┼───────────────┼────┼────┼─────┼──────┼───────┤

│4. │Новосибирский│Юриспруденция  │45  │20  │25   │10    │с час- │

   │государствен-│Философия      │10  │10  │-          │тичным │

   │ный универ-  │Экономика      │50  │25  │25         │отрывом│

   │ситет        │Психология     │45  │20  │25         │от ра- │

                ├───────────────┼────┼────┼─────┤      │боты  

                │Итого          │150 │75  │75               

├───┼─────────────┼───────────────┼────┼────┼─────┼──────┼───────┤

│5. │Дальневосточ-│Педагогика     │40  │20  │20   │10    │с час- │

   │ный госу-    │высшей школы                      │тичным │

   │дарственный  │Преподаватель  │40  │20  │20   │10    │отрывом│

   │технический  │высшей школы                      │от    

   │университет  │Психология     │60  │60  │-    │10    │работы │

   │(ДВПИ им.    │Инженерная     │20  │10  │10   │10          

   │В.В. Куйбы-  │педагогика                              

   │шева)        │Основные       │20  │20  │-    │10          

                │коммуникации                            

                │Использование  │20  │20  │-    │10          

                │информационных │                         

                │технологий в                            

                │обучении                                

                │Методика препо-│200 │110 │90   │4     │с отры-│

                │давания дис-                      │вом от │

                │циплин, соот-                     │работы │

                │ветствующих                             

                │профилю факуль-│                        

                │тетов и кафедр │                         

                │Культурология  │20  │20  │-    │3     │без   

                │Политология    │20  │20  │-    │3     │отрыва │

                │Социология     │20  │-   │20   │3     │от    

                │Философия      │20  │-   │20   │3     │работы │

                ├───────────────┼────┼────┼─────┤            

                │Итого          │480 │300 │180              

├───┼─────────────┼───────────────┼────┼────┼─────┼──────┼───────┤

│6. │Казанский    │Гуманитарные   │100 │50  │50   │5     │с час- │

   │государствен-│науки                             │тичным │

   │ный техни-   │Математика и   │18  │18  │-    │5     │отрывом│

   │ческий       │механика                          │от ра- │

   │университет  │Физика         │10  │-   │10   │5     │боты  

                │Виртуальные и  │20  │10  │10   │5           

                │информационно- │                         

                │измерительные                           

                │системы                                 

                │Ракетное и     │10  │10  │-    │5           

                │авиационное                             

                │двигателестрое-│                         

                │ние                                     

                │Безопасность   │10  │-   │10   │5           

                │жизнедеятель-                          

                │ности и защита │                         

                │в чрезвычайных │                         

                │ситуациях                               

                │Наземный       │20  │10  │10   │5           

                │транспорт и                             

                │энергетика                              

                │Химия и инже-  │14  │14  │-    │10          

                │нерная экология│                         

                │Компьютерные   │42  │20  │22   │5           

                │системы и защи-│