ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО КУЛЬТУРЕ И
КИНЕМАТОГРАФИИ
ПРИКАЗ
от 27 декабря 2004 г. N 400
ОБ АККРЕДИТАЦИИ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
На основании
решения Комиссии по аттестации и государственной аккредитации учреждений
среднего профессионального образования, находящихся в ведении Федерального
агентства по культуре и кинематографии от 10.12.2004 N 1, Приказа Федерального
агентства по культуре и кинематографии от 14.10.2004 N 98, приказываю:
1. Признать
прошедшими государственную аккредитацию и аккредитовать на срок действия
аттестации с подтверждением государственного аккредитационного статуса по типу
"образовательное учреждение среднего профессионального образования"
вида "техникум (училище)" и установлением перечня аккредитованных
профессиональных образовательных программ, приведенных в Приложении N 1,
следующие образовательные учреждения:
1.1. На срок до 12
марта 2008 г. -
Государственное
среднее профессиональное образовательное учреждение Нижегородской области
"Нижегородское театральное училище".
1.2. На срок до 9
июля 2008 г. -
Государственное
образовательное учреждение культуры "Новосибирское государственное
художественное училище".
1.3. На срок до 29
декабря 2008 г. -
Государственное
образовательное учреждение культуры среднего профессионального образования
"Удмуртское республиканское училище культуры".
1.4. На срок до 23
апреля 2009 г.:
Государственное
образовательное учреждение среднего профессионального образования культуры и
искусства Республики Башкортостан "Башкирское хореографическое училище
имени Рудольфа Нуреева".
1.5.
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
образования "Брянское художественное училище".
1.6.
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
образования "Воронежское художественное училище".
1.7. Федеральное
государственное образовательное учреждение среднего профессионального
образования "Палехское художественное училище им. М. Горького".
1.8.
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
образования Ярославской области "Ярославское музыкальное училище им. Л.В.
Собинова".
1.9. На срок до 12
мая 2009 г. -
Государственное
образовательное учреждение среднего профессионального образования
"Псковское областное музыкальное училище имени Н.А.
Римского-Корсакова".
1.10. На срок до 25
мая 2009 г.:
Государственное
образовательное учреждение культуры "Владикавказское училище искусств им.
В.А. Гергиева".
1.11.
Государственное образовательное учреждение "Иркутский техникум кино и
телевидения".
2. Признать
прошедшими государственную аккредитацию и аккредитовать их на срок аттестации с
подтверждением государственного аккредитационного статуса по типу
"образовательное учреждение среднего профессионального образования"
вида "колледж" и установлением перечня аккредитованных профессиональных
образовательных программ, приведенных в Приложении N 2, следующие
образовательные учреждения:
2.1. На срок до 25
мая 2009 г. -
Государственное
образовательное учреждение "Государственный Хабаровский краевой колледж
искусств".
2.2. На срок до 28
октября 2009 г. -
Государственное
образовательное учреждение города Москвы "Московский
музыкально-педагогический колледж".
3. Признать
государственные образовательные учреждения среднего профессионального
образования прошедшими государственную аккредитацию и аккредитовать на срок
действия аттестации с установлением государственного аккредитационного статуса
по типу "образовательное учреждение среднего профессионального
образования" вида "техникум" и перечня аккредитованных
профессиональных образовательных программ, приведенных в Приложении N 3,
следующие образовательные учреждения:
3.1. На срок до 10
декабря 2008 г. -
Муниципальное
учреждение среднего профессионального образования "Училище искусств"
(г. Балаково).
3.2. На срок до 25
мая 2009 г. -
Муниципальное
образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее
специальное учебное заведение) "Югорское художественное училище".
4. Признать
государственные образовательные учреждения среднего профессионального
образования прошедшими государственную аккредитацию и аккредитовать на срок
действия аттестации с установлением государственного аккредитационного статуса
по типу "образовательное учреждение среднего профессионального
образования" вида "колледж" и перечня аккредитованных
профессиональных образовательных программ, приведенных в Приложении N 4,
следующие образовательные учреждения:
4.1. На срок до 10
апреля 2007 г. -
Государственное
образовательное учреждение среднего профессионального образования
"Республиканское училище искусств".
4.2. На срок до 12
марта 2008 года -
Государственное
образовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа - Югры среднего
профессионального образования "Сургутский музыкальный колледж".
4.3. На срок до 25
мая 2009 г. -
Федеральное
государственное образовательное учреждение среднего профессионального
образования "Средняя специальная музыкальная школа при Казанской
государственной консерватории имени Н.Г. Жиганова (колледж)".
5. По
результатам экспертизы, проведенной Федеральным агентством по культуре и
кинематографии, признать прошедшими государственную аккредитацию на срок
действия свидетельства о государственной аккредитации отдельные образовательные
программы областного государственного образовательного учреждения среднего
профессионального образования "Таганрогское государственное музыкальное
училище", приведенные в Приложении N 5.
6. Директору
Нижегородского театрального училища Т.В. Цыганковой обратить внимание на
показатели деятельности образовательного учреждения, значения которых ниже
критериальных, установленных для государственной аккредитации: "Объем в
печатных листах изданных учебных, учебно-методических разработок, приходящийся
на 10 человек приведенного штата ПС" и "Процент преподавателей,
имеющих высшее образование".
7. Директору
Новосибирского государственного художественного училища Н.И. Семенову привести
значение показателя по образовательному цензу педагогических работников в
соответствие с контрольным нормативом, установленным лицензией. Обратить
внимание на показатель деятельности образовательного учреждения, значение
которого ниже критериального, установленного для государственной аккредитации:
"Процент преподавателей, имеющих высшее образование".
8. Директору
Удмуртского республиканского училища культуры В.М. Дерюшевой привести значение
показателя по образовательному цензу педагогических работников в соответствие с
контрольными нормативами, установленными лицензией. Обратить внимание на
показатель деятельности образовательного учреждения, значение которого ниже
критериального, установленного для государственной аккредитации: "Процент
преподавателей, имеющих высшее образование".
9. Директору
Башкирского хореографического училища имени Рудольфа Нуреева А.С. Бикчурину
привести значения показателя по образовательному цензу педагогических
работников в соответствие с контрольным нормативом, установленным лицензией.
Обратить внимание на показатели деятельности образовательного учреждения,
значения которых ниже критериальных, установленных для государственной
аккредитации: "Процент преподавателей, имеющих высшее образование" и
"Объем в печатных листах изданных учебных, учебно-методических разработок,
приходящийся на 10 человек приведенного штата ПС".
10. Директору
Брянского художественного училища В.О. Херувимову привести значение показателя
по предельному контингенту обучающихся, приведенному к очной форме обучения, в
соответствие с контрольным нормативом, установленным лицензией. Обратить
внимание на показатель деятельности образовательного учреждения, значение
которого ниже критериального, установленного для государственной аккредитации:
"Количество ЭВМ, приходящееся на 100 студентов приведенного
контингента".
11. Директору
Воронежского художественного училища С.П. Гулевскому обратить внимание на
показатели деятельности образовательного учреждения, значения которых ниже
критериальных, установленных для государственной аккредитации: "Количество
ЭВМ, приходящееся на 100 студентов приведенного контингента" и "Объем
в печатных листах изданных учебных, учебно-методических разработок, приходящийся
на 10 человек приведенного штата ПС".
12. Директору
Палехского художественного училища им. М. Горького М.Р. Белоусову обратить
внимание на показатель деятельности образовательного учреждения, значение
которого ниже критериального, установленного для государственной аккредитации:
"Процент преподавателей, имеющих высшее образование".
13. Директору
Владикавказского училища искусств им. В.А. Гергиева В.К. Туаеву привести
значение показателя по образовательному цензу педагогических работников в
соответствие с контрольным нормативом, установленным лицензией. Обратить
внимание на показатели деятельности образовательного учреждения, значения
которых ниже критериальных, установленных для государственной аккредитации:
"Объем в печатных листах изданных учебных, учебно-методических разработок,
приходящийся на 10 человек приведенного штата ПС" и "Количество ЭВМ,
приходящееся на 100 студентов приведенного контингента".
14. Директору
Иркутского техникума кино и телевидения Л.А. Башкировой привести значение
показателя по образовательному цензу педагогических работников в соответствие с
контрольным нормативом, установленным лицензией. Обратить внимание на
показатель деятельности образовательного учреждения, значение которого ниже
критериального, установленного для государственной аккредитации: "Процент
преподавателей, имеющих высшее образование".
15. Директору
Государственного Хабаровского краевого колледжа искусств В.М. Иванову обратить
внимание на показатель деятельности образовательного учреждения, значение
которого ниже критериального, установленного для государственной аккредитации:
"Количество аттестованных программ повышенного уровня подготовки".
16. Директору
Московского музыкально-педагогического колледжа М.Е. Кесселю обратить внимание
на показатель деятельности образовательного учреждения, значение которого ниже
критериального, установленного для государственной аккредитации:
"Количество аттестованных программ повышенного уровня подготовки".
17. Директору
Училища искусств С.Н. Качаловой привести значение показателя по
образовательному цензу педагогических работников в соответствие с контрольным
нормативом, установленным лицензией. Обратить внимание на показатели
деятельности образовательного учреждения, значения которых ниже критериальных,
установленных для государственной аккредитации: "Объем в печатных листах
изданных учебных, учебно-методических разработок, приходящийся на 10 человек
приведенного штата ПС" и "Процент преподавателей, имеющих высшее
образование".
18. Директору
Югорского художественного училища Н.Н. Нестеровой привести значение показателя
по образовательному цензу педагогических работников в соответствие с
контрольным нормативом, установленным лицензией. Обратить внимание на
показатели деятельности образовательного учреждения, значения которых ниже
критериальных, установленных для государственной аккредитации: "Объем в
печатных листах изданных учебных, учебно-методических разработок, приходящийся
на 10 человек приведенного штата ПС" и "Процент преподавателей,
имеющих высшее образование".
19. Директору
Средней специальной музыкальной школы при Казанской государственной
консерватории имени Н.Г. Жиганова (колледжа) А.А. Михайлову обратить внимание
на показатель деятельности образовательного учреждения, значение которого ниже
критериального, установленного для государственной аккредитации: "Количество
аттестованных программ повышенного уровня подготовки".
20. Управлению
культурного наследия, художественного образования и науки оформить и выдать в
установленном порядке свидетельства о государственной аккредитации
образовательным учреждениям, указанным в п. п. 1, 2, 3 и 4, и приложения к
свидетельствам о государственной аккредитации образовательным учреждениям
среднего профессионального образования, указанным в п. 5.
21. Контроль за
исполнением настоящего решения возложить на начальника Управления культурного
наследия, художественного образования и науки Колупаеву А.С.
Заместитель
Руководителя
А.А.ГОЛУТВА
Приложение
N 1
к Приказу
Федерального
агентства
по культуре и
кинематографии
от 27 декабря 2004
г. N 400
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ, ПРИЗНАННЫЕ ПРОШЕДШИМИ
ГОСУДАРСТВЕННУЮ
АККРЕДИТАЦИЮ НА СРОК ДЕЙСТВИЯ АТТЕСТАЦИИ
С ПОДТВЕРЖДЕНИЕМ
ГОСУДАРСТВЕННОГО АККРЕДИТАЦИОННОГО
СТАТУСА ПО ТИПУ
"ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ" ВИДА "ТЕХНИКУМ
(УЧИЛИЩЕ)" ПО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ
на срок до
12 марта 2008 г. -
государственное среднее профессиональное образовательное
учреждение
Нижегородской области "Нижегородское
театральное
училище"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образова-
ния, ква-
лификация
|
|
основная
|
Хореогра-
фическое
искусство
|
0506
|
Хореогра-
фическое
искусство
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
балета,
ансамбля
народного
танца
|
|
основная
|
Актерское
искусство
|
0507
|
Актерское
искусство
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
актер
|
|
основная
|
Театраль-
но-декора-
ционное
искусство
|
0510
|
Театраль-
но-деко-
рационное
искусство
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
художник-
технолог
|
на срок до
9 июля 2008 г. -
государственное образовательное учреждение культуры
"Новосибирское
государственное художественное училище"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление
подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образова-
ния, ква-
лификация
|
|
основ-
ная
|
Живопись
|
0512
|
Живопись
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
художник,
преподава-
тель
|
|
основ-
ная
|
Дизайн
|
0514
|
Дизайн
(по
отраслям)
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
дизайнер
|
на срок до
29 декабря 2008 г. -
государственное образовательное учреждение культуры
среднего
профессионального образования "Удмуртское
республиканское
училище культуры"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление
подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образова-
ния, ква-
лификация
|
|
основ-
ная
|
Библиотеч-
ное дело
|
0517
|
Библиотеч-
ное дело
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
библиоте-
карь
|
|
основ-
ная
|
Социально-
культурная
деятель-
ность и
народное
художест-
венное
творчество
|
0518
|
Социально-
культурная
деятель-
ность и
народное
художест-
венное
творчество
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
педагог-
организатор
творческого
коллектива
|
|
допол-
нитель-
ная
|
Программы
дополни-
тельного
образования
детей
|
|
|
дополнительное
образование
детей
|
|
на срок до
23 апреля 2009 г.:
государственное образовательное учреждение
среднего
профессионального образования культуры и искусства
Республики
Башкортостан "Башкирское хореографическое
училище имени
Рудольфа Нуреева"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление
подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образова-
ния,
квалифика-
ция
|
|
основ-
ная
|
Хореографи-
ческое
искусство
|
0506
|
Хореогра-
фическое
искусство
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
балета,
ансамбля
народного
танца
|
государственное образовательное учреждение среднего
профессионального
образования "Брянское
художественное
училище"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление
подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образова-
ния, ква-
лификация
|
|
основ-
ная
|
Живопись
|
0512
|
Живопись
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
художник,
преподава-
тель
|
|
основ-
ная
|
Дизайн
|
0514
|
Дизайн
(по
отраслям)
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
дизайнер
|
|
основ-
ная
|
Декоративно
-прикладное
искусство и
народные
промыслы
|
0515
|
Декора-
тивно-
прикладное
искусство
и народные
промыслы
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
художник-
мастер
|
государственное образовательное учреждение среднего
профессионального
образования "Воронежское
художественное
училище"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление
подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образова-
ния, ква-
лификация
|
|
основ-
ная
|
Живопись
|
0512
|
Живопись
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
художник,
преподава-
тель
|
|
основ-
ная
|
Дизайн
|
0514
|
Дизайн
(по
отраслям)
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
дизайнер
|
|
основ-
ная
|
Декоративно
-прикладное
искусство и
народные
промыслы
|
0515
|
Декоратив-
но-
прикладное
искусство
и народные
промыслы
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
художник-
мастер
|
федеральное государственное образовательное учреждение
среднего
профессионального образования "Палехское
художественное
училище им. М. Горького"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление
подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образова-
ния, квали-
фикация
|
|
основ-
ная
|
Декоративно
-прикладное
искусство и
народные
промыслы
|
0515
|
Декоратив-
но-
прикладное
искусство
и народные
промыслы
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
художник-
мастер
|
государственное образовательное учреждение
среднего
профессионального образования Ярославской области
"Ярославское музыкальное
училище им. Л.В. Собинова"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление
подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образова-
ния, ква-
лификация
|
|
основ-
ная
|
Инструмен-
тальное
исполни-
тельство
|
0501
|
Инструмен-
тальное
исполни-
тельство
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
оркестра
(ансамбля),
концерт-
мейстер,
преподава-
тель игры
на инстру-
менте,
руководи-
тель
творческого
коллектива
|
|
основ-
ная
|
Хоровое
дирижиро-
вание
|
0503
|
Хоровое
дирижиро-
вание
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
руководи-
тель хора и
творческого
коллектива;
учитель
музыки,
артист
народного
хора,
ансамбля
|
|
основ-
ная
|
Теория
музыки
|
0504
|
Теория
музыки
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
преподава-
тель музы-
кально-тео-
ретических
дисциплин;
преподава-
тель ритми-
ки
|
|
допол-
нитель-
ная
|
Программы
дополни-
тельного
образования
детей
|
|
|
дополнительное
образование
детей
|
|
|
на срок до 23 апреля 2007
г. -
|
|
основ-
ная
|
Пение
|
0502
|
Пение
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
хора,
ансамбля;
артист
народного
хора и
ансамбля
|
на срок до
12 мая 2009 г. -
государственное образовательное учреждение
среднего
профессионального образования "Псковское областное
музыкальное училище
имени Н.А. Римского-Корсакова"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление
подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образова-
ния, квали-
фикация
|
|
основ-
ная
|
Инструмен-
тальное
исполни-
тельство
|
0501
|
Инстру-
ментальное
исполни-
тельство
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
оркестра
(ансамбля),
концерт-
мейстер,
преподава-
тель игры
на инстру-
менте,
руководи-
тель
творческого
коллектива
|
|
основ-
ная
|
Хоровое
дирижирова-
ние
|
0503
|
Хоровое
дирижиро-
вание
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
руководи-
тель хора и
творческого
коллектива,
учитель
музыки;
артист
народного
хора,
ансамбля
|
|
основ-
ная
|
Теория
музыки
|
0504
|
Теория
музыки
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
преподава-
тель
музыкально-
теоретичес-
ких дисцип-
лин, препо-
даватель
ритмики
|
|
допол-
нитель-
ная
|
Повышение
квалифика-
ции и
профес-
сиональная
переподго-
товка по
аккредито-
ванным
основным
образова-
тельным
программам
|
|
|
дополнительное
к среднему
профессиональ-
ному
|
повышение
квалифика-
ции,
профес-
сиональная
переподго-
товка
|
|
допол-
нитель-
ная
|
Программы
дополни-
тельного
образования
детей
|
|
|
дополнительное
образование
детей
|
|
на срок до
25 мая 2009 г.:
государственное образовательное учреждение культуры
"Владикавказское
училище искусств им. В.А. Гергиева"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление
подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образова-
ния, ква-
лификация
|
|
основ-
ная
|
Инструмен-
тальное
исполни-
тельство
|
0501
|
Инстру-
ментальное
исполни-
тельство
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
оркестра
(ансамбля),
концерт-
мейстер,
преподава-
тель игры
на инстру-
менте,
руководи-
тель
творческого
коллектива
|
|
основ-
ная
|
Пение
|
0502
|
Пение
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
хора,
ансамбля,
артист
народного
хора и
ансамбля
|
|
основ-
ная
|
Хоровое
дирижиро-
вание
|
0503
|
Хоровое
дирижиро-
вание
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
руководи-
тель хора и
творческого
коллектива;
учитель
музыки;
артист
народного
хора,
ансамбля
|
|
основ-
ная
|
Теория
музыки
|
0504
|
Теория
музыки
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
преподава-
тель
музыкально-
теоретичес-
ких дисцип-
лин; препо-
даватель
ритмики
|
|
основ-
ная
|
Музыкальное
искусство
эстрады
|
0505
|
Музыкаль-
ное
искусство
эстрады
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист,
преподава-
тель,
руководи-
тель
эстрадного
коллектива,
звукоопера-
тор
|
|
основ-
ная
|
Хореографи-
ческое
искусство
|
0506
|
Хореогра-
фическое
искусство
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
балета,
ансамбля
народного
танца
|
государственное образовательное учреждение
"Иркутский
техникум кино и телевидения"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образова-
ния, ква-
лификация
|
|
основ-
ная
|
Экономика
и бухгал-
терский
учет
|
0601
|
Экономика
и бухгал-
терский
учет (по
отраслям)
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
бухгалтер
|
|
основ-
ная
|
Аудиови-
зуальная
техника и
звукотех-
ническое
обеспечение
аудиовизу-
альных
программ
|
2013
|
Аудиови-
зуальная
техника и
звукотех-
ническое
обеспече-
ние аудио-
визуальных
программ
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
техник
|
Приложение
N 2
к Приказу
Федерального
агентства
по культуре и
кинематографии
от 27 декабря 2004
г. N 400
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ, ПРИЗНАННЫЕ ПРОШЕДШИМИ
ГОСУДАРСТВЕННУЮ
АККРЕДИТАЦИЮ НА СРОК ДЕЙСТВИЯ АТТЕСТАЦИИ
С ПОДТВЕРЖДЕНИЕМ
ГОСУДАРСТВЕННОГО АККРЕДИТАЦИОННОГО
СТАТУСА ПО ТИПУ
"ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ" ВИДА "КОЛЛЕДЖ"
ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ПРОГРАММАМ
на срок до
25 мая 2009 г. -
государственное образовательное учреждение
"Государственный
Хабаровский краевой колледж искусств"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление
подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образования,
квалификация
|
|
основ-
ная
|
Инструмен-
тальное
исполни-
тельство
|
0501
|
Инструмен-
тальное
исполни-
тельство
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
оркестра
(ансамбля),
концерт-
мейстер,
преподава-
тель игры на
инструменте,
руководитель
творческого
коллектива
|
|
основ-
ная
|
Пение
|
0502
|
Пение
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
хора,
ансамбля,
артист
народного
хора и
ансамбля
|
|
основ-
ная
|
Хоровое
дирижирова-
ние
|
0503
|
Хоровое
дирижиро-
вание
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
руководитель
хора и
творческого
коллектива;
учитель
музыки;
артист хора,
ансамбля
|
|
основ-
ная
|
Теория
музыки
|
0504
|
Теория
музыки
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
преподава-
тель
музыкально-
теоретичес-
ких дисцип-
лин; препо-
даватель
ритмики
|
|
основ-
ная
|
Музыкальное
искусство
эстрады
|
0505
|
Музыкаль-
ное
искусство
эстрады
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист,
преподава-
тель,
руководитель
эстрадного
коллектива,
звукоопера-
тор
|
|
основ-
ная
|
Декора-
тивно-
прикладное
искусство
и народные
промыслы
|
0515
|
Декора-
тивно-
прикладное
искусство
и народные
промыслы
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
художник-
мастер
|
на срок до
28 октября 2009 г. -
государственное образовательное учреждение города Москвы
"Московский
музыкально-педагогический колледж"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление
подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного обучения
|
|
Вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
Наименова-
ние
|
Код
|
Наименова-
ние
|
Уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
Ступень
образования,
квалификация
|
|
основ-
ная
|
Хоровое
дирижирова-
ние
|
0503
|
Хоровое
дирижиро-
вание
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
руководитель
хора и
творческого
коллектива;
артист хора,
ансамбля
|
|
|
Программы
дошкольно-
го, началь-
ного общего
и основного
общего
образования
|
|
|
основное
общее
образование
|
основное
общее
образование
|
|
допол-
нитель-
ная
|
Программы
дополни-
тельного
образования
детей
|
|
Музыкаль-
ное
искусство
|
дополнительное
образование
детей
|
|
Приложение
N 3
к Приказу
Федерального
агентства
по культуре и
кинематографии
от 27 декабря 2004
г. N 400
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ, ПРИЗНАННЫЕ ПРОШЕДШИМИ
ГОСУДАРСТВЕННУЮ
АККРЕДИТАЦИЮ НА СРОК ДЕЙСТВИЯ АТТЕСТАЦИИ
С УСТАНОВЛЕНИЕМ
ГОСУДАРСТВЕННОГО АККРЕДИТАЦИОННОГО
СТАТУСА ПО ТИПУ
"ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ" ВИДА "ТЕХНИКУМ"
ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ПРОГРАММАМ
на срок до
10 декабря 2008 г. -
муниципальное учреждение среднего профессионального
образования
"Училище искусств"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление
подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образования,
квалификация
|
|
основ-
ная
|
Инстру-
ментальное
исполни-
тельство
|
0501
|
Инстру-
ментальное
исполни-
тельство
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
оркестра
(ансамбля),
концерт-
мейстер,
преподава-
тель игры на
инструменте,
руководитель
творческого
коллектива
|
|
основ-
ная
|
Хореогра-
фическое
искусство
|
0506
|
Хореогра-
фическое
искусство
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
балета,
ансамбля
народного
танца
|
|
на срок до 10 декабря 2008
г. -
|
|
основ-
ная
|
Дизайн
(по
отраслям)
|
0514
|
Дизайн
(по
отраслям)
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
дизайнер
|
на срок до
25 мая 2009 г. -
муниципальное образовательное учреждение
среднего
профессионального образования (среднее специальное
учебное заведение)
"Югорское художественное училище"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление
подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образования,
квалификация
|
|
основ-
ная
|
Живопись
|
0512
|
Живопись
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
художник,
преподава-
тель
|
Приложение
N 4
к Приказу
Федерального
агентства
по культуре и
кинематографии
от 27 декабря 2004
г. N 400
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ, ПРИЗНАННЫЕ ПРОШЕДШИМИ
ГОСУДАРСТВЕННУЮ
АККРЕДИТАЦИЮ НА СРОК ДЕЙСТВИЯ АТТЕСТАЦИИ
С УСТАНОВЛЕНИЕМ
ГОСУДАРСТВЕННОГО АККРЕДИТАЦИОННОГО
СТАТУСА ПО ТИПУ
"ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ" ВИДА "КОЛЛЕДЖ"
ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ
ПРОГРАММАМ
на срок до
10 апреля 2007 г. -
государственное образовательное учреждение среднего
профессионального
образования "Республиканское
училище
искусств"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление
подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образования,
квалификация
|
|
основ-
ная
|
Инстру-
ментальное
исполни-
тельство
|
0501
|
Инстру-
ментальное
исполни-
тельство
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
оркестра
(ансамбля),
концерт-
мейстер,
преподава-
тель игры на
инструменте,
руководитель
творческого
коллектива
|
|
основ-
ная
|
Пение
|
0502
|
Пение
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
хора,
ансамбля,
артист
народного
хора и
ансамбля
|
|
основ-
ная
|
Хоровое
дирижирова-
ние
|
0503
|
Хоровое
дирижиро-
вание
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
руководитель
хора и
творческого
коллектива;
учитель
музыки,
артист
народного
хора,
ансамбля
|
|
основ-
ная
|
Теория
музыки
|
0504
|
Теория
музыки
|
среднее
профессио-
нальное, базо-
вый
|
преподава-
тель
музыкально-
теоретичес-
ких дисцип-
лин, пре-
подаватель
ритмики
|
|
основ-
ная
|
Хореогра-
фическое
искусство
|
0506
|
Хореогра-
фическое
искусство
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
балета,
артист
ансамбля
народного
танца
|
|
основ-
ная
|
Актерское
искусство
|
0507
|
Актерское
искусство
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
актер
|
|
основ-
ная
|
Дизайн
(по
отраслям)
|
0514
|
Дизайн
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
дизайнер
|
на срок до
12 марта 2008 г. -
государственное образовательное учреждение Ханты-Мансийского
автономного округа
- Югры среднего профессионального
образования
"Сургутский музыкальный колледж"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление
подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образования,
квалификация
|
|
основ-
ная
|
Инстру-
ментальное
исполни-
тельство
|
0501
|
Инструмен-
тальное
исполни-
тельство
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
оркестра
(ансамбля),
концерт-
мейстер,
преподава-
тель игры на
инструменте,
руководитель
творческого
коллектива
|
|
основ-
ная
|
Хоровое
дирижирова-
ние
|
0503
|
Хоровое
дирижиро-
вание
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
руководитель
хора и
творческого
коллектива;
учитель
музыки;
артист
народного
хора,
ансамбля
|
|
основ-
ная
|
Теория
музыки
|
0504
|
Теория
музыки
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
преподава-
тель
музыкально-
теоретичес-
ких
дисциплин;
преподава-
тель ритмики
|
на срок до
25 мая 2009 г. -
федеральное государственное образовательное учреждение
среднего
профессионального образования "Средняя
специальная
музыкальная школа при Казанской
государственной
консерватории имени
Н.Г. Жиганова
(колледж)"
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление
подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образования,
квалификация
|
|
основ-
ная
|
Инструмен-
тальное
исполни-
тельство
|
0501
|
Инстру-
ментальное
исполни-
тельство
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
оркестра
(ансамбля),
концерт-
мейстер,
преподава-
тель игры на
инструменте,
руководитель
творческого
коллектива
|
|
|
Программы
начального
общего и
основного
общего
образования
|
|
|
основное
общее
образование
|
основное
общее
образование
|
|
допол-
нитель-
ная
|
Программы
дополни-
тельного
образования
детей
|
|
|
дополнительное
образование
детей
|
|
Приложение
N 5
к Приказу
Федерального агентства
по культуре и
кинематографии
от 27 декабря 2004
г. N 400
ОТДЕЛЬНЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ПРИЗНАННЫЕ ПРОШЕДШИМИ
ГОСУДАРСТВЕННУЮ
АККРЕДИТАЦИЮ В ОБЛАСТНОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ
УЧРЕЖДЕНИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
"ТАГАНРОГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ
УЧИЛИЩЕ" НА
СРОК ДЕЙСТВИЯ СВИДЕТЕЛЬСТВА
О ГОСУДАРСТВЕННОЙ
АККРЕДИТАЦИИ
|
Образовательная
программа
|
Специальность (направление
подготовки),
получаемая в результате
освоения
образовательной программы или
являющаяся
базовой для дополнительного
обучения
|
|
вид
(основ-
ная,
допол-
нитель-
ная)
|
наименова-
ние
|
код
|
наименова-
ние
|
уровень
образо-
вания, уровень
подготовки
|
ступень
образова-
ния, квали-
фикация
|
|
основ-
ная
|
Пение
|
0502
|
Пение
|
среднее
профес-
сиональное,
базовый
|
артист
хора,
ансамбля,
артист
народного
хора и
ансамбля
|