Приказ Минобрнауки РФ от 06.04.2010 N 282 // Портал об образовании в России.

Таблица 3

┌─────────┬───────────────────────────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────────┬────────────┐

│ Индекс │Наименование циклов, разделов, модулей,│ Всего │В т.ч. часов │ Индекс и │ Коды │

│ │ требования к знаниям, умениям, │максимальной │обязательных │ наименование │формируемых │

│ │ практическому опыту │ учебной │ учебных │ дисциплин, │компетенций │

│ │ │ нагрузки │ занятий │междисциплинарных│ │

│ │ │обучающегося │ │ курсов (МДК) │ │

├─────────┼───────────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ОГСЭ.00 │Обязательная часть циклов ОПОП │ 2216 │ 1476 │ │ │

│ ├───────────────────────────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────────┼────────────┤

│ │Общий гуманитарный и социально- │ 498 │ 332 │ │ │

│ │экономический цикл │ │ │ │ │

│ │В результате изучения обязательной │ │ 48 │ОГСЭ.01. Основы │ОК 1 - 10 │

│ │части цикла обучающийся должен: │ │ │философии │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ ориентироваться в наиболее общих │ │ │ │ │

│ │философских проблемах бытия, познания, │ │ │ │ │

│ │ценностей, свободы и смысла жизни как │ │ │ │ │

│ │основе формирования культуры гражданина│ │ │ │ │

│ │и будущего специалиста; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные категории и понятия │ │ │ │ │

│ │философии; │ │ │ │ │

│ │ роль философии в жизни человека и │ │ │ │ │

│ │общества; │ │ │ │ │

│ │ основы философского учения о бытии; │ │ │ │ │

│ │ сущность процесса познания; │ │ │ │ │

│ │ основы научной, философской и │ │ │ │ │

│ │религиозной картин мира; │ │ │ │ │

│ │ об условиях формирования личности, │ │ │ │ │

│ │свободе и ответственности за сохранение│ │ │ │ │

│ │жизни, культуры, окружающей среды; │ │ │ │ │

│ │ о социальных и этических проблемах, │ │ │ │ │

│ │связанных с развитием и использованием │ │ │ │ │

│ │достижений науки, техники и технологий │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ 48 │ОГСЭ.02. История │ОК 1 - 10 │

│ │ ориентироваться в современной │ │ │ │ │

│ │экономической, политической и │ │ │ │ │

│ │культурной ситуации в России и мире; │ │ │ │ │

│ │ выявлять взаимосвязь отечественных, │ │ │ │ │

│ │региональных, мировых социально- │ │ │ │ │

│ │экономических, политических и │ │ │ │ │

│ │культурных проблем; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные направления развития │ │ │ │ │

│ │ключевых регионов мира на рубеже веков │ │ │ │ │

│ │(XX и XXI вв.); │ │ │ │ │

│ │ сущность и причины локальных, │ │ │ │ │

│ │региональных, межгосударственных │ │ │ │ │

│ │конфликтов в конце XX - начале XXI в.; │ │ │ │ │

│ │ основные процессы (интеграционные, │ │ │ │ │

│ │поликультурные, миграционные и иные) │ │ │ │ │

│ │политического и экономического развития│ │ │ │ │

│ │ведущих государств и регионов мира; │ │ │ │ │

│ │ назначение ООН, НАТО, ЕС и других │ │ │ │ │

│ │организаций и основные направления их │ │ │ │ │

│ │деятельности; │ │ │ │ │

│ │ о роли науки, культуры и религии в │ │ │ │ │

│ │сохранении и укреплении национальных и │ │ │ │ │

│ │государственных традиций; │ │ │ │ │

│ │ содержание и назначение важнейших │ │ │ │ │

│ │правовых и законодательных актов │ │ │ │ │

│ │мирового и регионального значения │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ 118 │ОГСЭ.03. │ОК 1 -10 │

│ │ общаться (устно и письменно) на │ │ │Иностранный язык │ │

│ │иностранном языке на профессиональные и│ │ │ │ │

│ │повседневные темы; │ │ │ │ │

│ │ переводить (со словарем) иностранные │ │ │ │ │

│ │тексты профессиональной направленности;│ │ │ │ │

│ │ самостоятельно совершенствовать │ │ │ │ │

│ │устную и письменную речь, пополнять │ │ │ │ │

│ │словарный запас; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ лексический (1200 - 1400 лексических │ │ │ │ │

│ │единиц) и грамматический минимум, │ │ │ │ │

│ │необходимый для чтения и перевода (со │ │ │ │ │

│ │словарем) иностранных текстов │ │ │ │ │

│ │профессиональной направленности │ │ │ │ │

│ │уметь: │ 236 │ 118 │ОГСЭ.04. │ОК 2 │

│ │ использовать физкультурно- │ │ │Физическая │ОК 6 │

│ │оздоровительную деятельность для │ │ │культура │ОК 8 │

│ │укрепления здоровья, достижения │ │ │ │ОК 10 │

│ │жизненных и профессиональных целей; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ о роли физической культуры в │ │ │ │ │

│ │общекультурном, профессиональном и │ │ │ │ │

│ │социальном развитии человека; │ │ │ │ │

│ │ основы здорового образа жизни │ │ │ │ │

│ЕН.00 │Математический и общий │ 174 │ 116 │ │ │

│ │естественнонаучный цикл │ │ │ │ │

│ │В результате изучения обязательной │ │ │ЕН.01. Математика│ОК 2 │

│ │части цикла │ │ │ │ОК 4 - 5 │

│ │обучающийся должен: │ │ │ │ОК 8 │

│ │уметь: │ │ │ │ПК 1.1 - 1.4│

│ │ решать прикладные задачи в области │ │ │ │ПК 2.1 - 2.4│

│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│

│ │знать: │ │ │ │ПК 4.1 - 4.4│

│ │ значение математики в │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности и при │ │ │ │ │

│ │освоении профессиональной │ │ │ │ │

│ │образовательной программы; │ │ │ │ │

│ │ основные математические методы │ │ │ │ │

│ │решения прикладных задач в области │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │ │

│ │ основные понятия и методы │ │ │ │ │

│ │математического анализа, дискретной │ │ │ │ │

│ │математики, линейной алгебры, теории │ │ │ │ │

│ │комплексных чисел, теории вероятностей │ │ │ │ │

│ │и математической статистики; │ │ │ │ │

│ │ основы интегрального и │ │ │ │ │

│ │дифференциального исчисления │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ЕН.02. │ОК 1 - 10 │

│ │ использовать информационные ресурсы │ │ │Информационные │ПК 1.1 - 1.4│

│ │для поиска и хранения информации; │ │ │технологии в │ПК 2.1 - 2.4│

│ │ обрабатывать текстовую и табличную │ │ │профессиональной │ПК 3.1 - 3.4│

│ │информацию; │ │ │деятельности │ПК 4.1 - 4.4│

│ │ использовать деловую графику и │ │ │ │ │

│ │мультимедиа-информацию; │ │ │ │ │

│ │ создавать презентации; │ │ │ │ │

│ │ применять антивирусные средства │ │ │ │ │

│ │защиты информации; │ │ │ │ │

│ │ читать (интерпретировать) интерфейс │ │ │ │ │

│ │специализированного программного │ │ │ │ │

│ │обеспечения, находить контекстную │ │ │ │ │

│ │помощь, работать с документацией; │ │ │ │ │

│ │ применять специализированное │ │ │ │ │

│ │программное обеспечение для сбора, │ │ │ │ │

│ │хранения и обработки бухгалтерской │ │ │ │ │

│ │информации в соответствии с изучаемыми │ │ │ │ │

│ │профессиональными модулями; │ │ │ │ │

│ │ пользоваться автоматизированными │ │ │ │ │

│ │системами делопроизводства; │ │ │ │ │

│ │ применять методы и средства защиты │ │ │ │ │

│ │бухгалтерской информации; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные методы и средства обработки,│ │ │ │ │

│ │хранения, передачи и накопления │ │ │ │ │

│ │информации; │ │ │ │ │

│ │ назначение, состав, основные │ │ │ │ │

│ │характеристики организационной и │ │ │ │ │

│ │компьютерной техники; │ │ │ │ │

│ │ основные компоненты компьютерных │ │ │ │ │

│ │сетей, принципы пакетной передачи │ │ │ │ │

│ │данных, организацию межсетевого │ │ │ │ │

│ │взаимодействия; │ │ │ │ │

│ │ назначение и принципы использования │ │ │ │ │

│ │системного и прикладного программного │ │ │ │ │

│ │обеспечения; │ │ │ │ │

│ │ технологию поиска информации в сети │ │ │ │ │

│ │Интернет; │ │ │ │ │

│ │ принципы защиты информации от │ │ │ │ │

│ │несанкционированного доступа; │ │ │ │ │

│ │ правовые аспекты использования │ │ │ │ │

│ │информационных технологий и │ │ │ │ │

│ │программного обеспечения; │ │ │ │ │

│ │ основные понятия автоматизированной │ │ │ │ │

│ │обработки информации; │ │ │ │ │

│ │ направления автоматизации │ │ │ │ │

│ │бухгалтерской деятельности; │ │ │ │ │

│ │ назначение, принципы организации и │ │ │ │ │

│ │эксплуатации бухгалтерских │ │ │ │ │

│ │информационных систем; │ │ │ │ │

│ │ основные угрозы и методы обеспечения │ │ │ │ │

│ │информационной безопасности │ │ │ │ │

│П.00 │Профессиональный цикл │ 1542 │ 1028 │ │ │

│ОП.00 │Общепрофессиональные дисциплины │ 742 │ 494 │ │ │

│ │В результате изучения обязательной │ │ │ОП.01. Экономика │ОК 1 - 10 │

│ │части цикла обучающийся по │ │ │организации │ПК 2.2 - 2.4│

│ │общепрофессиональным дисциплинам │ │ │ │ПК 4.1 - 4.4│

│ │должен: │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ определять организационно-правовые │ │ │ │ │

│ │формы организаций; │ │ │ │ │

│ │ находить и использовать необходимую │ │ │ │ │

│ │экономическую информацию; │ │ │ │ │

│ │ определять состав материальных, │ │ │ │ │

│ │трудовых и финансовых ресурсов │ │ │ │ │

│ │организации; │ │ │ │ │

│ │ заполнять первичные документы по │ │ │ │ │

│ │экономической деятельности организации;│ │ │ │ │

│ │ рассчитывать по принятой методике │ │ │ │ │

│ │основные технико-экономические │ │ │ │ │

│ │показатели деятельности организации; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ сущность организации как основного │ │ │ │ │

│ │звена экономики отраслей; │ │ │ │ │

│ │ основные принципы построения │ │ │ │ │

│ │экономической системы организации; │ │ │ │ │

│ │ принципы и методы управления │ │ │ │ │

│ │основными и оборотными средствами; │ │ │ │ │

│ │ методы оценки эффективности их │ │ │ │ │

│ │использования; │ │ │ │ │

│ │ организацию производственного и │ │ │ │ │

│ │технологического процессов; │ │ │ │ │

│ │ состав материальных, трудовых и │ │ │ │ │

│ │финансовых ресурсов организации, │ │ │ │ │

│ │показатели их эффективного │ │ │ │ │

│ │использования; │ │ │ │ │

│ │ способы экономии ресурсов, в том │ │ │ │ │

│ │числе основные энергосберегающие │ │ │ │ │

│ │технологии; │ │ │ │ │

│ │ механизмы ценообразования; │ │ │ │ │

│ │ формы оплаты труда; │ │ │ │ │

│ │ основные технико-экономические │ │ │ │ │

│ │показатели деятельности организации и │ │ │ │ │

│ │методику их расчета │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ОП.02. Статистика│ОК 1 - 10 │

│ │ собирать и регистрировать │ │ │ │ПК 1.1 │

│ │статистическую информацию; │ │ │ │ПК 1.3 │

│ │ проводить первичную обработку и │ │ │ │ПК 2.2 │

│ │контроль материалов наблюдения; │ │ │ │ПК 4.1 │

│ │ выполнять расчеты статистических │ │ │ │ПК 4.4 │

│ │показателей и формулировать основные │ │ │ │ПК 5.1 │

│ │выводы; │ │ │ │ │

│ │ осуществлять комплексный анализ │ │ │ │ │

│ │изучаемых социально-экономических │ │ │ │ │

│ │явлений и процессов, в том числе с │ │ │ │ │

│ │использованием средств вычислительной │ │ │ │ │

│ │техники; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ предмет, метод и задачи статистики; │ │ │ │ │

│ │ общие основы статистической науки; │ │ │ │ │

│ │ принципы организации государственной │ │ │ │ │

│ │статистики; │ │ │ │ │

│ │ современные тенденции развития │ │ │ │ │

│ │статистического учета; │ │ │ │ │

│ │ основные способы сбора, обработки, │ │ │ │ │

│ │анализа и наглядного представления │ │ │ │ │

│ │информации; │ │ │ │ │

│ │ основные формы и виды действующей │ │ │ │ │

│ │статистической отчетности; технику │ │ │ │ │

│ │расчета статистических показателей, │ │ │ │ │

│ │характеризующих социально-экономические│ │ │ │ │

│ │явления │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ОП.03. Менеджмент│ОК 1 - 10 │

│ │ использовать на практике методы │ │ │ │ПК 2.2 - 2.4│

│ │планирования и организации работы │ │ │ │ │

│ │подразделения; │ │ │ │ │

│ │ анализировать организационные │ │ │ │ │

│ │структуры управления; │ │ │ │ │

│ │ проводить работу по мотивации │ │ │ │ │

│ │трудовой деятельности персонала; │ │ │ │ │

│ │ применять в профессиональной │ │ │ │ │

│ │деятельности приемы делового и │ │ │ │ │

│ │управленческого общения; │ │ │ │ │

│ │ принимать эффективные решения, │ │ │ │ │

│ │используя систему методов управления; │ │ │ │ │

│ │ учитывать особенности менеджмента в │ │ │ │ │

│ │области профессиональной деятельности; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ сущность и характерные черты │ │ │ │ │

│ │современного менеджмента, историю его │ │ │ │ │

│ │развития; │ │ │ │ │

│ │ методы планирования и организации │ │ │ │ │

│ │работы подразделения; │ │ │ │ │

│ │ принципы построения организационной │ │ │ │ │

│ │структуры управления; │ │ │ │ │

│ │ основы формирования мотивационной │ │ │ │ │

│ │политики организации; │ │ │ │ │

│ │ особенности менеджмента в области │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │ │

│ │ внешнюю и внутреннюю среду │ │ │ │ │

│ │организации; │ │ │ │ │

│ │ цикл менеджмента; │ │ │ │ │

│ │ процесс принятия и реализации │ │ │ │ │

│ │управленческих решений; │ │ │ │ │

│ │ функции менеджмента в рыночной │ │ │ │ │

│ │экономике: организацию, планирование, │ │ │ │ │

│ │мотивацию и контроль деятельности │ │ │ │ │

│ │экономического субъекта; │ │ │ │ │

│ │ систему методов управления; │ │ │ │ │

│ │ методику принятия решений; │ │ │ │ │

│ │ стили управления, коммуникации, │ │ │ │ │

│ │принципы делового общения │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ОП.04. │ОК 1 - 10 │

│ │ оформлять документацию в соответствии│ │ │Документационное │ПК 1.1 - 1.4│

│ │с нормативной базой, в т.ч. с │ │ │обеспечение │ПК 2.1 - 2.4│

│ │использованием информационных │ │ │управления │ПК 3.1 - 3.4│

│ │технологий; │ │ │ │ПК 4.1 - 4.4│

│ │ осваивать технологии │ │ │ │ │

│ │автоматизированной обработки │ │ │ │ │

│ │документации; │ │ │ │ │

│ │ использовать унифицированные формы │ │ │ │ │

│ │документов; │ │ │ │ │

│ │ осуществлять хранение и поиск │ │ │ │ │

│ │документов; │ │ │ │ │

│ │ использовать телекоммуникационные │ │ │ │ │

│ │технологии в электронном │ │ │ │ │

│ │документообороте; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ понятие, цели, задачи и принципы │ │ │ │ │

│ │делопроизводства; │ │ │ │ │

│ │ основные понятия документационного │ │ │ │ │

│ │обеспечения управления; │ │ │ │ │

│ │ системы документационного обеспечения│ │ │ │ │

│ │управления; │ │ │ │ │

│ │ классификацию документов; │ │ │ │ │

│ │ требования к составлению и оформлению│ │ │ │ │

│ │документов; │ │ │ │ │

│ │ организацию документооборота: прием, │ │ │ │ │

│ │обработку, регистрацию, контроль, │ │ │ │ │

│ │хранение документов, номенклатуру дел │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ОП.05. Правовое │ОК 1 - 10 │

│ │ использовать необходимые нормативно- │ │ │обеспечение │ПК 1.1 - 1.4│

│ │правовые документы; │ │ │профессиональной │ПК 2.1 - 2.4│

│ │ защищать свои права в соответствии с │ │ │деятельности │ПК 3.1 - 3.4│

│ │гражданским, гражданско-процессуальным │ │ │ │ПК 4.1 - 4.4│

│ │и трудовым законодательством; │ │ │ │ │

│ │ анализировать и оценивать результаты │ │ │ │ │

│ │и последствия деятельности │ │ │ │ │

│ │(бездействия) с правовой точки зрения; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные положения Конституции │ │ │ │ │

│ │Российской Федерации; │ │ │ │ │

│ │ права и свободы человека и │ │ │ │ │

│ │гражданина, механизмы их реализации; │ │ │ │ │

│ │ понятие правового регулирования в │ │ │ │ │

│ │сфере профессиональной деятельности; │ │ │ │ │

│ │ законодательные акты и другие │ │ │ │ │

│ │нормативные документы, регулирующие │ │ │ │ │

│ │правоотношения в процессе │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │ │

│ │ организационно-правовые формы │ │ │ │ │

│ │юридических лиц; │ │ │ │ │

│ │ правовое положение субъектов │ │ │ │ │

│ │предпринимательской деятельности; │ │ │ │ │

│ │ права и обязанности работников в │ │ │ │ │

│ │сфере профессиональной деятельности; │ │ │ │ │

│ │ порядок заключения трудового договора│ │ │ │ │

│ │и основания для его прекращения; │ │ │ │ │

│ │ правила оплаты труда; │ │ │ │ │

│ │ роль государственного регулирования в│ │ │ │ │

│ │обеспечении занятости населения; │ │ │ │ │

│ │ право социальной защиты граждан; │ │ │ │ │

│ │ понятие дисциплинарной и материальной│ │ │ │ │

│ │ответственности работника; │ │ │ │ │

│ │ виды административных правонарушений │ │ │ │ │

│ │и административной ответственности; │ │ │ │ │

│ │ нормы защиты нарушенных прав и │ │ │ │ │

│ │судебный порядок разрешения споров │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ОП.06. Финансы, │ОК 2 - 6 │

│ │ оперировать кредитно-финансовыми │ │ │денежное │ПК 1.3 │

│ │понятиями и категориями, │ │ │обращение и │ПК 2.4 │

│ │ориентироваться в схемах построения и │ │ │кредит │ПК 4.4 │

│ │взаимодействия различных сегментов │ │ │ │ │

│ │финансового рынка; │ │ │ │ │

│ │ проводить анализ показателей, │ │ │ │ │

│ │связанных с денежным обращением; │ │ │ │ │

│ │ проводить анализ структуры │ │ │ │ │

│ │государственного бюджета, источники │ │ │ │ │

│ │финансирования дефицита бюджета; │ │ │ │ │

│ │ составлять сравнительную │ │ │ │ │

│ │характеристику различных ценных бумаг │ │ │ │ │

│ │по степени доходности и риска; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ сущность финансов, их функции и роль │ │ │ │ │

│ │в экономике; │ │ │ │ │

│ │ принципы финансовой политики и │ │ │ │ │

│ │финансового контроля; │ │ │ │ │

│ │ законы денежного обращения; │ │ │ │ │

│ │ сущность, виды и функции денег; │ │ │ │ │

│ │ основные типы и элементы денежных │ │ │ │ │

│ │систем; │ │ │ │ │

│ │ виды денежных реформ; │ │ │ │ │

│ │ структуру кредитной и банковской │ │ │ │ │

│ │системы; │ │ │ │ │

│ │ функции банков и классификацию │ │ │ │ │

│ │банковских операций; │ │ │ │ │

│ │ цели, типы и инструменты денежно- │ │ │ │ │

│ │кредитной политики; │ │ │ │ │

│ │ структуру финансовой системы; │ │ │ │ │

│ │ принципы функционирования бюджетной │ │ │ │ │

│ │системы и основы бюджетного устройства;│ │ │ │ │

│ │ виды и классификации ценных бумаг; │ │ │ │ │

│ │ особенности функционирования │ │ │ │ │

│ │первичного и вторичного рынков ценных │ │ │ │ │

│ │бумаг; │ │ │ │ │

│ │ характер деятельности и функции │ │ │ │ │

│ │профессиональных участников рынка │ │ │ │ │

│ │ценных бумаг; │ │ │ │ │

│ │ характеристики кредитов и кредитной │ │ │ │ │

│ │системы в условиях рыночной экономики; │ │ │ │ │

│ │ особенности и отличительные черты │ │ │ │ │

│ │развития кредитного дела и денежного │ │ │ │ │

│ │обращения в России на основных этапах │ │ │ │ │

│ │формирования ее экономической системы │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ОП.07. Налоги и │ОК 2 - 5 │

│ │ ориентироваться в действующем │ │ │налогообложение │ПК 3.1 - 3.4│

│ │налоговом законодательстве Российской │ │ │ │ │

│ │Федерации; │ │ │ │ │

│ │ понимать сущность и порядок расчетов │ │ │ │ │

│ │налогов; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ нормативные акты, регулирующие │ │ │ │ │

│ │отношения организации и государства в │ │ │ │ │

│ │области налогообложения, Налоговый │ │ │ │ │

│ │кодекс Российской Федерации; │ │ │ │ │

│ │ экономическую сущность налогов; │ │ │ │ │

│ │ принципы построения и элементы │ │ │ │ │

│ │налоговых систем; │ │ │ │ │

│ │ виды налогов в Российской Федерации и│ │ │ │ │

│ │порядок их расчетов │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ОП.08. Основы │ОК 1 - 10 │

│ │ применять нормативное регулирование │ │ │бухгалтерского │ПК 1.1 - 1.4│

│ │бухгалтерского учета; │ │ │учета │ПК 2.1 - 2.4│

│ │ ориентироваться на международные │ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│

│ │стандарты финансовой отчетности; │ │ │ │ПК 4.1 - 4.4│

│ │ соблюдать требования к бухгалтерскому│ │ │ │ │

│ │учету; │ │ │ │ │

│ │ следовать методам и принципам │ │ │ │ │

│ │бухгалтерского учета; │ │ │ │ │

│ │ использовать формы и счета │ │ │ │ │

│ │бухгалтерского учета; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ нормативное регулирование │ │ │ │ │

│ │бухгалтерского учета и отчетности; │ │ │ │ │

│ │ национальную систему нормативного │ │ │ │ │

│ │регулирования; │ │ │ │ │

│ │ международные стандарты финансовой │ │ │ │ │

│ │отчетности; │ │ │ │ │

│ │ понятие бухгалтерского учета; │ │ │ │ │

│ │ сущность и значение бухгалтерского │ │ │ │ │

│ │учета; │ │ │ │ │

│ │ историю бухгалтерского учета; │ │ │ │ │

│ │ основные требования к ведению │ │ │ │ │

│ │бухгалтерского учета; │ │ │ │ │

│ │ предмет, метод и принципы │ │ │ │ │

│ │бухгалтерского учета; │ │ │ │ │

│ │ план счетов бухгалтерского учета; │ │ │ │ │

│ │ формы бухгалтерского учета │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ОП.09. Аудит │ОК 1 -10 │

│ │ ориентироваться в нормативно-правовом│ │ │ │ПК 1.1 - 1.4│

│ │регулировании аудиторской деятельности │ │ │ │ПК 2.1 - 2.4│

│ │в Российской Федерации; │ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│

│ │ выполнять работы по проведению │ │ │ │ПК 4.1 - 4.4│

│ │аудиторских проверок; │ │ │ │ │

│ │ выполнять работы по составлению │ │ │ │ │

│ │аудиторских заключений; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные принципы аудиторской │ │ │ │ │

│ │деятельности; │ │ │ │ │

│ │ нормативно-правовое регулирование │ │ │ │ │

│ │аудиторской деятельности в Российской │ │ │ │ │

│ │Федерации; │ │ │ │ │

│ │ основные процедуры аудиторской │ │ │ │ │

│ │проверки; │ │ │ │ │

│ │ порядок оценки систем внутреннего и │ │ │ │ │

│ │внешнего аудита │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ 68 │ОП.10. │ОК 1 - 10 │

│ │ организовывать и проводить │ │ │Безопасность │ПК 1.1 - 1.4│

│ │мероприятия по защите работающих и │ │ │жизнедеятельности│ПК 2.1 - 2.4│

│ │населения от негативных воздействий │ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│

│ │чрезвычайных ситуаций; │ │ │ │ПК 4.1 - 4.4│

│ │ предпринимать профилактические меры │ │ │ │ │

│ │для снижения уровня опасностей │ │ │ │ │

│ │различного вида и их последствий в │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности и быту; │ │ │ │ │

│ │ использовать средства индивидуальной │ │ │ │ │

│ │и коллективной защиты от оружия │ │ │ │ │

│ │массового поражения; │ │ │ │ │

│ │ применять первичные средства │ │ │ │ │

│ │пожаротушения; │ │ │ │ │

│ │ ориентироваться в перечне военно- │ │ │ │ │

│ │учетных специальностей и самостоятельно│ │ │ │ │

│ │определять среди них родственные │ │ │ │ │

│ │полученной специальности; │ │ │ │ │

│ │ применять профессиональные знания в │ │ │ │ │

│ │ходе исполнения обязанностей военной │ │ │ │ │

│ │службы на воинских должностях в │ │ │ │ │

│ │соответствии с полученной │ │ │ │ │

│ │специальностью; │ │ │ │ │

│ │ владеть способами бесконфликтного │ │ │ │ │

│ │общения и саморегуляции в повседневной │ │ │ │ │

│ │деятельности и экстремальных условиях │ │ │ │ │

│ │военной службы; │ │ │ │ │

│ │ оказывать первую помощь пострадавшим;│ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ принципы обеспечения устойчивости │ │ │ │ │

│ │объектов экономики, прогнозирования │ │ │ │ │

│ │развития событий и оценки последствий │ │ │ │ │

│ │при техногенных чрезвычайных ситуациях │ │ │ │ │

│ │и стихийных явлениях, в том числе │ │ │ │ │

│ │в условиях противодействия терроризму │ │ │ │ │

│ │как серьезной угрозе национальной │ │ │ │ │

│ │безопасности России; │ │ │ │ │

│ │ основные виды потенциальных │ │ │ │ │

│ │опасностей и их последствия в │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности и быту, │ │ │ │ │

│ │принципы снижения вероятности их │ │ │ │ │

│ │реализации; │ │ │ │ │

│ │ основы военной службы и обороны │ │ │ │ │

│ │государства; │ │ │ │ │

│ │ задачи и основные мероприятия │ │ │ │ │

│ │гражданской обороны; способы защиты │ │ │ │ │

│ │населения от оружия массового │ │ │ │ │

│ │поражения; │ │ │ │ │

│ │ меры пожарной безопасности и правила │ │ │ │ │

│ │безопасного поведения при пожарах; │ │ │ │ │

│ │ организацию и порядок призыва граждан│ │ │ │ │

│ │на военную службу и поступления на нее │ │ │ │ │

│ │в добровольном порядке; │ │ │ │ │

│ │ основные виды вооружения, военной │ │ │ │ │

│ │техники и специального снаряжения, │ │ │ │ │

│ │состоящих на вооружении (оснащении) │ │ │ │ │

│ │воинских подразделений, в которых │ │ │ │ │

│ │имеются военно-учетные специальности, │ │ │ │ │

│ │родственные специальностям СПО; │ │ │ │ │

│ │ область применения получаемых │ │ │ │ │

│ │профессиональных знаний при исполнении │ │ │ │ │

│ │обязанностей военной службы; │ │ │ │ │

│ │ порядок и правила оказания первой │ │ │ │ │

│ │помощи пострадавшим │ │ │ │ │

│ПМ.00 │Профессиональные модули │ 802 │ 534 │ │ │

│ПМ.01 │Документирование хозяйственных операций│ │ │МДК.01.01. │ОК 1 - 10 │

│ │и ведение бухгалтерского учета │ │ │Практические │ПК 1.1 - 1.4│

│ │имущества организации │ │ │основы │ │

│ │В результате изучения профессионального│ │ │бухгалтерского │ │

│ │модуля обучающийся должен: │ │ │учета имущества │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │организации │ │

│ │ документирования хозяйственных │ │ │ │ │

│ │операций и ведения бухгалтерского учета│ │ │ │ │

│ │имущества организации; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ принимать произвольные первичные │ │ │ │ │

│ │бухгалтерские документы, │ │ │ │ │

│ │рассматриваемые как письменное │ │ │ │ │

│ │доказательство совершения хозяйственной│ │ │ │ │

│ │операции или получения разрешения на ее│ │ │ │ │

│ │проведение; │ │ │ │ │

│ │ принимать первичные унифицированные │ │ │ │ │

│ │бухгалтерские документы на любых видах │ │ │ │ │

│ │носителей; │ │ │ │ │

│ │ проверять наличие в произвольных │ │ │ │ │

│ │первичных бухгалтерских документах │ │ │ │ │

│ │обязательных реквизитов; │ │ │ │ │

│ │ проводить формальную проверку │ │ │ │ │

│ │документов, проверку по существу, │ │ │ │ │

│ │арифметическую проверку; │ │ │ │ │

│ │ проводить группировку первичных │ │ │ │ │

│ │бухгалтерских документов по ряду │ │ │ │ │

│ │признаков; │ │ │ │ │

│ │ проводить таксировку и контировку │ │ │ │ │

│ │первичных бухгалтерских документов; │ │ │ │ │

│ │ организовывать документооборот; │ │ │ │ │

│ │ разбираться в номенклатуре дел; │ │ │ │ │

│ │ заносить данные по сгруппированным │ │ │ │ │

│ │документам в ведомости учета затрат │ │ │ │ │

│ │(расходов) - учетные регистры; │ │ │ │ │

│ │ передавать первичные бухгалтерские │ │ │ │ │

│ │документы в текущий бухгалтерский │ │ │ │ │

│ │архив; │ │ │ │ │

│ │ передавать первичные бухгалтерские │ │ │ │ │

│ │документы в постоянный архив по │ │ │ │ │

│ │истечении установленного срока │ │ │ │ │

│ │хранения; │ │ │ │ │

│ │ исправлять ошибки в первичных │ │ │ │ │

│ │бухгалтерских документах; │ │ │ │ │

│ │ понимать и анализировать план счетов │ │ │ │ │

│ │бухгалтерского учета финансово- │ │ │ │ │

│ │хозяйственной деятельности организаций;│ │ │ │ │

│ │ обосновывать необходимость разработки│ │ │ │ │

│ │рабочего плана счетов на основе │ │ │ │ │

│ │типового плана счетов бухгалтерского │ │ │ │ │

│ │учета финансово-хозяйственной │ │ │ │ │

│ │деятельности; │ │ │ │ │

│ │ поэтапно конструировать рабочий план │ │ │ │ │

│ │счетов бухгалтерского учета │ │ │ │ │

│ │организации; │ │ │ │ │

│ │ проводить учет кассовых операций, │ │ │ │ │

│ │денежных документов и переводов в пути;│ │ │ │ │

│ │ проводить учет денежных средств на │ │ │ │ │

│ │расчетных и специальных счетах; │ │ │ │ │

│ │ учитывать особенности учета кассовых │ │ │ │ │

│ │операций в иностранной валюте и │ │ │ │ │

│ │операций по валютным счетам; │ │ │ │ │

│ │ оформлять денежные и кассовые │ │ │ │ │

│ │документы; │ │ │ │ │

│ │ заполнять кассовую книгу и отчет │ │ │ │ │

│ │кассира в бухгалтерию; │ │ │ │ │

│ │ проводить учет основных средств; │ │ │ │ │

│ │ проводить учет нематериальных │ │ │ │ │

│ │активов; │ │ │ │ │

│ │ проводить учет долгосрочных │ │ │ │ │

│ │инвестиций; │ │ │ │ │

│ │ проводить учет финансовых вложений и │ │ │ │ │

│ │ценных бумаг; │ │ │ │ │

│ │ проводить учет материально- │ │ │ │ │

│ │производственных запасов; │ │ │ │ │

│ │ проводить учет затрат на производство│ │ │ │ │

│ │и калькулирование себестоимости; │ │ │ │ │

│ │ проводить учет готовой продукции и ее│ │ │ │ │

│ │реализации; │ │ │ │ │

│ │ проводить учет текущих операций и │ │ │ │ │

│ │расчетов; │ │ │ │ │

│ │ проводить учет труда и заработной │ │ │ │ │

│ │платы; │ │ │ │ │

│ │ проводить учет финансовых результатов│ │ │ │ │

│ │и использования прибыли; │ │ │ │ │

│ │ проводить учет собственного капитала;│ │ │ │ │

│ │ проводить учет кредитов и займов; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные правила ведения │ │ │ │ │

│ │бухгалтерского учета в части │ │ │ │ │

│ │документирования всех хозяйственных │ │ │ │ │

│ │действий и операций; │ │ │ │ │

│ │ понятие первичной бухгалтерской │ │ │ │ │

│ │документации; │ │ │ │ │

│ │ определение первичных бухгалтерских │ │ │ │ │

│ │документов; │ │ │ │ │

│ │ унифицированные формы первичных │ │ │ │ │

│ │бухгалтерских документов; │ │ │ │ │

│ │ порядок проведения проверки первичных│ │ │ │ │

│ │бухгалтерских документов: формальной, │ │ │ │ │

│ │по существу, арифметической; │ │ │ │ │

│ │ принципы и признаки группировки │ │ │ │ │

│ │первичных бухгалтерских документов; │ │ │ │ │

│ │ порядок проведения таксировки и │ │ │ │ │

│ │контировки первичных бухгалтерских │ │ │ │ │

│ │документов; │ │ │ │ │

│ │ порядок составления ведомостей учета │ │ │ │ │

│ │затрат (расходов) - учетных регистров; │ │ │ │ │

│ │ правила и сроки хранения первичной │ │ │ │ │

│ │бухгалтерской документации; │ │ │ │ │

│ │ сущность плана счетов бухгалтерского │ │ │ │ │

│ │учета финансово-хозяйственной │ │ │ │ │

│ │деятельности организаций; │ │ │ │ │

│ │ теоретические вопросы разработки и │ │ │ │ │

│ │применения плана счетов бухгалтерского │ │ │ │ │

│ │учета в финансово-хозяйственной │ │ │ │ │

│ │деятельности организации; │ │ │ │ │

│ │ инструкцию по применению плана счетов│ │ │ │ │

│ │бухгалтерского учета; │ │ │ │ │

│ │ принципы и цели разработки рабочего │ │ │ │ │

│ │плана счетов бухгалтерского учета │ │ │ │ │

│ │организации; │ │ │ │ │

│ │ классификацию счетов бухгалтерского │ │ │ │ │

│ │учета по экономическому содержанию, │ │ │ │ │

│ │назначению и структуре; │ │ │ │ │

│ │ два подхода к проблеме оптимальной │ │ │ │ │

│ │организации рабочего плана счетов - │ │ │ │ │

│ │автономию финансового и управленческого│ │ │ │ │

│ │учета и объединение финансового и │ │ │ │ │

│ │управленческого учета; │ │ │ │ │

│ │ учет кассовых операций, денежных │ │ │ │ │

│ │документов и переводов в пути; │ │ │ │ │

│ │ учет денежных средств на расчетных и │ │ │ │ │

│ │специальных счетах; │ │ │ │ │

│ │ особенности учета кассовых операций в│ │ │ │ │

│ │иностранной валюте и операций по │ │ │ │ │

│ │валютным счетам; │ │ │ │ │

│ │ порядок оформления денежных и │ │ │ │ │

│ │кассовых документов, заполнения │ │ │ │ │

│ │кассовой книги; │ │ │ │ │

│ │ правила заполнения отчета кассира в │ │ │ │ │

│ │бухгалтерию; │ │ │ │ │

│ │ понятие и классификацию основных │ │ │ │ │

│ │средств; │ │ │ │ │

│ │ оценку и переоценку основных средств;│ │ │ │ │

│ │ учет поступления основных средств; │ │ │ │ │

│ │ учет выбытия и аренды основных │ │ │ │ │

│ │средств; │ │ │ │ │

│ │ учет амортизации основных средств; │ │ │ │ │

│ │ особенности учета арендованных и │ │ │ │ │

│ │сданных в аренду основных средств; │ │ │ │ │

│ │ понятие и классификацию │ │ │ │ │

│ │нематериальных активов; │ │ │ │ │

│ │ учет поступления и выбытия │ │ │ │ │

│ │нематериальных активов; │ │ │ │ │

│ │ амортизацию нематериальных активов; │ │ │ │ │

│ │ учет долгосрочных инвестиций; │ │ │ │ │

│ │ учет финансовых вложений и ценных │ │ │ │ │

│ │бумаг; │ │ │ │ │

│ │ учет материально-производственных │ │ │ │ │

│ │запасов: понятие, классификацию и │ │ │ │ │

│ │оценку материально-производственных │ │ │ │ │

│ │запасов; │ │ │ │ │

│ │ документальное оформление поступления│ │ │ │ │

│ │и расхода материально-производственных │ │ │ │ │

│ │запасов; │ │ │ │ │

│ │ учет материалов на складе и в │ │ │ │ │

│ │бухгалтерии; │ │ │ │ │

│ │ синтетический учет движения │ │ │ │ │

│ │материалов; │ │ │ │ │

│ │ учет транспортно-заготовительных │ │ │ │ │

│ │расходов; │ │ │ │ │

│ │ учет затрат на производство и │ │ │ │ │

│ │калькулирование себестоимости; │ │ │ │ │

│ │ систему учета производственных затрат│ │ │ │ │

│ │и их классификацию; │ │ │ │ │

│ │ сводный учет затрат на производство, │ │ │ │ │

│ │обслуживание производства и управление;│ │ │ │ │

│ │ особенности учета и распределения │ │ │ │ │

│ │затрат вспомогательных производств; │ │ │ │ │

│ │ учет потерь и непроизводственных │ │ │ │ │

│ │расходов; │ │ │ │ │

│ │ учет и оценку незавершенного │ │ │ │ │

│ │производства; │ │ │ │ │

│ │ калькуляцию себестоимости продукции; │ │ │ │ │

│ │ характеристику готовой продукции, │ │ │ │ │

│ │оценку и синтетический учет; │ │ │ │ │

│ │ технологию реализации готовой │ │ │ │ │

│ │продукции (работ, услуг); │ │ │ │ │

│ │ учет выручки от реализации продукции │ │ │ │ │

│ │(работ, услуг); │ │ │ │ │

│ │ учет расходов по реализации │ │ │ │ │

│ │продукции, выполнению работ и оказанию │ │ │ │ │

│ │услуг; │ │ │ │ │

│ │ учет дебиторской и кредиторской │ │ │ │ │

│ │задолженности и формы расчетов; │ │ │ │ │

│ │ учет расчетов с работниками по прочим│ │ │ │ │

│ │операциям и расчетов с подотчетными │ │ │ │ │

│ │лицами │ │ │ │ │

│ПМ.02 │Ведение бухгалтерского учета источников│ │ │МДК.02.01. │ │

│ │формирования имущества, выполнение │ │ │Практические │ │

│ │работ по инвентаризации имущества и │ │ │основы │ │

│ │финансовых обязательств организации │ │ │бухгалтерского │ │

│ │В результате изучения профессионального│ │ │учета источников │ │

│ │модуля обучающийся должен: │ │ │формирования │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │имущества │ │

│ │ ведения бухгалтерского учета │ │ │организации │ │

│ │источников формирования имущества, │ │ │ │ │

│ │выполнения работ по инвентаризации │ │ │МДК.02.02. │ │

│ │имущества и финансовых обязательств │ │ │Бухгалтерская │ │

│ │организации; │ │ │технология │ │

│ │уметь: │ │ │проведения │ │

│ │ рассчитывать заработную плату │ │ │и оформления │ │

│ │сотрудников; │ │ │инвентаризации │ │

│ │ определять сумму удержаний из │ │ │ │ │

│ │заработной платы сотрудников; │ │ │ │ │

│ │ определять финансовые результаты │ │ │ │ │

│ │деятельности организации по основным │ │ │ │ │

│ │видам деятельности; │ │ │ │ │

│ │ определять финансовые результаты │ │ │ │ │

│ │деятельности организации по прочим │ │ │ │ │

│ │видам деятельности; │ │ │ │ │

│ │ проводить учет нераспределенной │ │ │ │ │

│ │прибыли; │ │ │ │ │

│ │ проводить учет собственного капитала;│ │ │ │ │

│ │ проводить учет уставного капитала; │ │ │ │ │

│ │ проводить учет резервного капитала и │ │ │ │ │

│ │целевого финансирования; │ │ │ │ │

│ │ проводить учет кредитов и займов; │ │ │ │ │

│ │ определять цели и периодичность │ │ │ │ │

│ │проведения инвентаризации; │ │ │ │ │

│ │ руководствоваться нормативными │ │ │ │ │

│ │документами, регулирующими порядок │ │ │ │ │

│ │проведения инвентаризации имущества; │ │ │ │ │

│ │ пользоваться специальной │ │ │ │ │

│ │терминологией при проведении │ │ │ │ │

│ │инвентаризации имущества; │ │ │ │ │

│ │ давать характеристику имущества │ │ │ │ │

│ │организации; │ │ │ │ │

│ │ готовить регистры аналитического │ │ │ │ │

│ │учета по местам хранения имущества и │ │ │ │ │

│ │передавать их лицам, ответственным за │ │ │ │ │

│ │подготовительный этап, для подбора │ │ │ │ │

│ │документации, необходимой для │ │ │ │ │

│ │проведения инвентаризации; │ │ │ │ │

│ │ составлять инвентаризационные описи; │ │ │ │ │

│ │ проводить физический подсчет │ │ │ │ │

│ │имущества; │ │ │ │ │

│ │составлять сличительные ведомости и │ │ │ │ │

│ │устанавливать соответствие данных о │ │ │ │ │

│ │фактическом наличии средств данным │ │ │ │ │

│ │бухгалтерского учета; │ │ │ │ │

│ │ выполнять работу по инвентаризации │ │ │ │ │

│ │основных средств и отражать ее │ │ │ │ │

│ │результаты в бухгалтерских проводках; │ │ │ │ │

│ │ выполнять работу по инвентаризации │ │ │ │ │

│ │нематериальных активов и отражать ее │ │ │ │ │

│ │результаты в бухгалтерских проводках; │ │ │ │ │

│ │ выполнять работу по инвентаризации и │ │ │ │ │

│ │переоценке материально-производственных│ │ │ │ │

│ │запасов и отражать ее результаты в │ │ │ │ │

│ │бухгалтерских проводках; │ │ │ │ │

│ │ формировать бухгалтерские проводки по│ │ │ │ │

│ │отражению недостач ценностей, │ │ │ │ │

│ │выявленных в ходе инвентаризации, │ │ │ │ │

│ │независимо от причин их возникновения с│ │ │ │ │

│ │целью контроля на счете 94 "Недостачи и│ │ │ │ │

│ │потери от порчи ценностей"; │ │ │ │ │

│ │ формировать бухгалтерские проводки по│ │ │ │ │

│ │списанию недостач в зависимости от │ │ │ │ │

│ │причин их возникновения; │ │ │ │ │

│ │ составлять акт по результатам │ │ │ │ │

│ │инвентаризации; │ │ │ │ │

│ │ проводить выверку финансовых │ │ │ │ │

│ │обязательств; │ │ │ │ │

│ │ участвовать в инвентаризации │ │ │ │ │

│ │дебиторской и кредиторской │ │ │ │ │

│ │задолженности организации; │ │ │ │ │

│ │ проводить инвентаризацию расчетов; │ │ │ │ │

│ │ определять реальное состояние │ │ │ │ │

│ │расчетов; │ │ │ │ │

│ │ выявлять задолженность, нереальную │ │ │ │ │

│ │для взыскания, с целью принятия мер к │ │ │ │ │

│ │взысканию задолженности с должников │ │ │ │ │

│ │либо к списанию ее с учета; │ │ │ │ │

│ │ проводить инвентаризацию недостач и │ │ │ │ │

│ │потерь от порчи ценностей (счет 94), │ │ │ │ │

│ │целевого финансирования (счет 86), │ │ │ │ │

│ │доходов будущих периодов (счет 98); │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ учет труда и заработной платы: │ │ │ │ │

│ │ учет труда и его оплаты; │ │ │ │ │

│ │ учет удержаний из заработной платы │ │ │ │ │

│ │работников; │ │ │ │ │

│ │ учет финансовых результатов и │ │ │ │ │

│ │использования прибыли; │ │ │ │ │

│ │ учет финансовых результатов по │ │ │ │ │

│ │обычным видам деятельности; │ │ │ │ │

│ │ учет финансовых результатов по прочим│ │ │ │ │

│ │видам деятельности; │ │ │ │ │

│ │ учет нераспределенной прибыли; │ │ │ │ │

│ │ учет собственного капитала; │ │ │ │ │

│ │ учет уставного капитала; │ │ │ │ │

│ │ учет резервного капитала и целевого │ │ │ │ │

│ │финансирования; │ │ │ │ │

│ │ учет кредитов и займов; │ │ │ │ │

│ │ нормативные документы, регулирующие │ │ │ │ │

│ │порядок проведения инвентаризации │ │ │ │ │

│ │имущества; │ │ │ │ │

│ │ основные понятия инвентаризации │ │ │ │ │

│ │имущества; │ │ │ │ │

│ │ характеристику имущества организации;│ │ │ │ │

│ │ цели и периодичность проведения │ │ │ │ │

│ │инвентаризации имущества; │ │ │ │ │

│ │ задачи и состав инвентаризационной │ │ │ │ │

│ │комиссии; │ │ │ │ │

│ │ процесс подготовки к инвентаризации; │ │ │ │ │

│ │ порядок подготовки регистров │ │ │ │ │

│ │аналитического учета по местам хранения│ │ │ │ │

│ │имущества без указания количества и │ │ │ │ │

│ │цены; │ │ │ │ │

│ │ перечень лиц, ответственных за │ │ │ │ │

│ │подготовительный этап для подбора │ │ │ │ │

│ │документации, необходимой для │ │ │ │ │

│ │проведения инвентаризации; │ │ │ │ │

│ │ приемы физического подсчета │ │ │ │ │

│ │имущества; │ │ │ │ │

│ │ порядок составления │ │ │ │ │

│ │инвентаризационных описей и сроки │ │ │ │ │

│ │передачи их в бухгалтерию; │ │ │ │ │

│ │ порядок составления сличительных │ │ │ │ │

│ │ведомостей в бухгалтерии и установление│ │ │ │ │

│ │соответствия данных о фактическом │ │ │ │ │

│ │наличии средств данным бухгалтерского │ │ │ │ │

│ │учета; │ │ │ │ │

│ │ порядок инвентаризации основных │ │ │ │ │

│ │средств и отражение ее результатов в │ │ │ │ │

│ │бухгалтерских проводках; │ │ │ │ │

│ │ порядок инвентаризации нематериальных│ │ │ │ │

│ │активов и отражение ее результатов в │ │ │ │ │

│ │бухгалтерских проводках; │ │ │ │ │

│ │ порядок инвентаризации и переоценки │ │ │ │ │

│ │материально-производственных запасов и │ │ │ │ │

│ │отражение ее результатов в │ │ │ │ │

│ │бухгалтерских проводках; │ │ │ │ │

│ │ формирование бухгалтерских проводок │ │ │ │ │

│ │по отражению недостач ценностей, │ │ │ │ │

│ │выявленных в ходе инвентаризации, │ │ │ │ │

│ │независимо от причин их возникновения с│ │ │ │ │

│ │целью контроля на счете 94 "Недостачи и│ │ │ │ │

│ │потери от порчи ценностей"; │ │ │ │ │

│ │ формирование бухгалтерских проводок │ │ │ │ │

│ │по списанию недостач в зависимости от │ │ │ │ │

│ │причин их возникновения; │ │ │ │ │

│ │ процедуру составления акта по │ │ │ │ │

│ │результатам инвентаризации; │ │ │ │ │

│ │ порядок инвентаризации дебиторской и │ │ │ │ │

│ │кредиторской задолженности организации;│ │ │ │ │

│ │ порядок инвентаризации расчетов; │ │ │ │ │

│ │ технологию определения реального │ │ │ │ │

│ │состояния расчетов; │ │ │ │ │

│ │ порядок выявления задолженности, │ │ │ │ │

│ │нереальной для взыскания, с целью │ │ │ │ │

│ │принятия мер к взысканию задолженности │ │ │ │ │

│ │с должников либо к списанию ее с │ │ │ │ │

│ │учета; │ │ │ │ │

│ │ порядок инвентаризации недостач и │ │ │ │ │

│ │потерь от порчи ценностей (счет 94), │ │ │ │ │

│ │целевого финансирования (счет 86), │ │ │ │ │

│ │доходов будущих периодов (счет 98) │ │ │ │ │

│ПМ.03 │Проведение расчетов с бюджетом и │ │ │МДК.03.01. │ОК 1 - 10 │

│ │внебюджетными фондами │ │ │Организация │ПК 3.1 - 3.4│

│ │В результате изучения профессионального│ │ │расчетов с │ │

│ │модуля обучающийся должен: │ │ │бюджетом и │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │внебюджетными │ │

│ │ проведения расчетов с бюджетом и │ │ │фондами │ │

│ │внебюджетными фондами; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ определять виды и порядок │ │ │ │ │

│ │налогообложения; │ │ │ │ │

│ │ ориентироваться в системе налогов │ │ │ │ │

│ │Российской Федерации; │ │ │ │ │

│ │ выделять элементы налогообложения; │ │ │ │ │

│ │ определять источники уплаты налогов, │ │ │ │ │

│ │сборов, пошлин; │ │ │ │ │

│ │ оформлять бухгалтерскими проводками │ │ │ │ │

│ │начисления и перечисления сумм налогов │ │ │ │ │

│ │и сборов; │ │ │ │ │

│ │ организовывать аналитический учет по │ │ │ │ │

│ │счету 68 "Расчеты по налогам и сборам";│ │ │ │ │

│ │ заполнять платежные поручения по │ │ │ │ │

│ │перечислению налогов и сборов; │ │ │ │ │

│ │ выбирать для платежных поручений по │ │ │ │ │

│ │видам налогов соответствующие │ │ │ │ │

│ │реквизиты; │ │ │ │ │

│ │ выбирать коды бюджетной классификации│ │ │ │ │

│ │для определенных налогов, штрафов и │ │ │ │ │

│ │пени; │ │ │ │ │

│ │ пользоваться образцом заполнения │ │ │ │ │

│ │платежных поручений по перечислению │ │ │ │ │

│ │налогов, сборов и пошлин; │ │ │ │ │

│ │ проводить учет расчетов по │ │ │ │ │

│ │социальному страхованию и обеспечению; │ │ │ │ │

│ │ определять объекты налогообложения │ │ │ │ │

│ │для исчисления Единого социального │ │ │ │ │

│ │налога (ЕСН); │ │ │ │ │

│ │ применять порядок и соблюдать сроки │ │ │ │ │

│ │исчисления ЕСН; │ │ │ │ │

│ │ применять особенности зачисления сумм│ │ │ │ │

│ │ЕСН в Фонд социального страхования │ │ │ │ │

│ │Российской Федерации; │ │ │ │ │

│ │ оформлять бухгалтерскими проводками │ │ │ │ │

│ │начисление и перечисление сумм ЕСН в │ │ │ │ │

│ │Пенсионный фонд Российской Федерации, │ │ │ │ │

│ │Фонд социального страхования Российской│ │ │ │ │

│ │Федерации, Фонды обязательного │ │ │ │ │

│ │медицинского страхования; │ │ │ │ │

│ │ осуществлять аналитический учет по │ │ │ │ │

│ │счету 69 "Расчеты по социальному │ │ │ │ │

│ │страхованию"; │ │ │ │ │

│ │ проводить начисление и перечисление │ │ │ │ │

│ │взносов на страхование от несчастных │ │ │ │ │

│ │случаев на производстве и │ │ │ │ │

│ │профессиональных заболеваний; │ │ │ │ │

│ │ использовать средства внебюджетных │ │ │ │ │

│ │фондов по направлениям, определенным │ │ │ │ │

│ │законодательством; │ │ │ │ │

│ │ осуществлять контроль прохождения │ │ │ │ │

│ │платежных поручений по расчетно- │ │ │ │ │

│ │кассовым банковским операциям с │ │ │ │ │

│ │использованием выписок банка; │ │ │ │ │

│ │ заполнять платежные поручения по │ │ │ │ │

│ │перечислению страховых взносов в │ │ │ │ │

│ │Пенсионный фонд Российской Федерации, │ │ │ │ │

│ │Фонд социального страхования Российской│ │ │ │ │

│ │Федерации, Фонды обязательного │ │ │ │ │

│ │медицинского страхования; │ │ │ │ │

│ │ выбирать для платежных поручений по │ │ │ │ │

│ │видам страховых взносов соответствующие│ │ │ │ │

│ │реквизиты; │ │ │ │ │

│ │ оформлять платежные поручения по │ │ │ │ │

│ │штрафам и пени внебюджетных фондов; │ │ │ │ │

│ │ пользоваться образцом заполнения │ │ │ │ │

│ │платежных поручений по перечислению │ │ │ │ │

│ │страховых взносов во внебюджетные │ │ │ │ │

│ │фонды; │ │ │ │ │

│ │ заполнять данные статуса плательщика,│ │ │ │ │

│ │ИНН (Индивидуального номера │ │ │ │ │

│ │налогоплательщика) получателя, КПП │ │ │ │ │

│ │(Кода причины постановки на учет) │ │ │ │ │

│ │получателя; наименования налоговой │ │ │ │ │

│ │инспекции, КБК (Кода бюджетной │ │ │ │ │

│ │классификации), ОКАТО (Общероссийский │ │ │ │ │

│ │классификатор административно- │ │ │ │ │

│ │территориальных образований), │ │ │ │ │

│ │основания платежа, страхового периода, │ │ │ │ │

│ │номера документа, даты документа; │ │ │ │ │

│ │ пользоваться образцом заполнения │ │ │ │ │

│ │платежных поручений по перечислению │ │ │ │ │

│ │страховых взносов во внебюджетные │ │ │ │ │

│ │фонды; │ │ │ │ │

│ │ осуществлять контроль прохождения │ │ │ │ │

│ │платежных поручений по расчетно- │ │ │ │ │

│ │кассовым банковским операциям с │ │ │ │ │

│ │использованием выписок банка; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ виды и порядок налогообложения; │ │ │ │ │

│ │ систему налогов Российской Федерации;│ │ │ │ │

│ │ элементы налогообложения; │ │ │ │ │

│ │ источники уплаты налогов, сборов, │ │ │ │ │

│ │пошлин; │ │ │ │ │

│ │ оформление бухгалтерскими проводками │ │ │ │ │

│ │начисления и перечисления сумм налогов │ │ │ │ │

│ │и сборов; │ │ │ │ │

│ │ аналитический учет по счету 68 │ │ │ │ │

│ │"Расчеты по налогам и сборам"; │ │ │ │ │

│ │ порядок заполнения платежных │ │ │ │ │

│ │поручений по перечислению налогов и │ │ │ │ │

│ │сборов; │ │ │ │ │

│ │ правила заполнения данных статуса │ │ │ │ │

│ │плательщика, ИНН получателя, КПП │ │ │ │ │

│ │получателя, наименования налоговой │ │ │ │ │

│ │инспекции, КБК, ОКАТО, основания │ │ │ │ │

│ │платежа, налогового периода, номера │ │ │ │ │

│ │документа, даты документа, типа │ │ │ │ │

│ │платежа; │ │ │ │ │

│ │ коды бюджетной классификации, порядок│ │ │ │ │

│ │их присвоения для налога, штрафа и │ │ │ │ │

│ │пени; │ │ │ │ │

│ │ образец заполнения платежных │ │ │ │ │

│ │поручений по перечислению налогов, │ │ │ │ │

│ │сборов и пошлин; │ │ │ │ │

│ │ учет расчетов по социальному │ │ │ │ │

│ │страхованию и обеспечению; │ │ │ │ │

│ │ аналитический учет по счету 69 │ │ │ │ │

│ │"Расчеты по социальному страхованию"; │ │ │ │ │

│ │ сущность и структуру Единого │ │ │ │ │

│ │социального налога (ЕСН); │ │ │ │ │

│ │ объекты налогообложения для │ │ │ │ │

│ │исчисления ЕСН; │ │ │ │ │

│ │ порядок и сроки исчисления ЕСН; │ │ │ │ │

│ │ особенности зачисления сумм ЕСН в │ │ │ │ │

│ │Фонд социального страхования Российской│ │ │ │ │

│ │Федерации; │ │ │ │ │

│ │ оформление бухгалтерскими проводками │ │ │ │ │

│ │начисления и перечисления сумм ЕСН в │ │ │ │ │

│ │Пенсионный фонд Российской Федерации, │ │ │ │ │

│ │Фонд социального страхования Российской│ │ │ │ │

│ │Федерации, Фонды обязательного │ │ │ │ │

│ │медицинского страхования; │ │ │ │ │

│ │ начисление и перечисление взносов на │ │ │ │ │

│ │страхование от несчастных случаев на │ │ │ │ │

│ │производстве и профессиональных │ │ │ │ │

│ │заболеваний; │ │ │ │ │

│ │ использование средств внебюджетных │ │ │ │ │

│ │фондов; │ │ │ │ │

│ │ процедуру контроля прохождения │ │ │ │ │

│ │платежных поручений по расчетно- │ │ │ │ │

│ │кассовым банковским операциям с │ │ │ │ │

│ │использованием выписок банка; │ │ │ │ │

│ │ порядок заполнения платежных │ │ │ │ │

│ │поручений по перечислению страховых │ │ │ │ │

│ │взносов во внебюджетные фонды; │ │ │ │ │

│ │ образец заполнения платежных │ │ │ │ │

│ │поручений по перечислению страховых │ │ │ │ │

│ │взносов во внебюджетные фонды; │ │ │ │ │

│ │ процедуру контроля прохождения │ │ │ │ │

│ │платежных поручений по расчетно- │ │ │ │ │

│ │кассовым банковским операциям с │ │ │ │ │

│ │использованием выписок банка │ │ │ │ │

│ПМ.04 │Составление и использование │ │ │МДК.04.01. │ОК 1 - 10 │

│ │бухгалтерской отчетности │ │ │Технология │ПК 4.1 - 4.4│

│ │В результате изучения профессионального│ │ │составления │ │

│ │модуля обучающийся должен: │ │ │бухгалтерской │ │

│ │иметь практический опыт: │ │ │отчетности │ │

│ │ составления бухгалтерской отчетности │ │ │ │ │

│ │и использования ее для анализа │ │ │МДК.04.02. │ │

│ │финансового состояния организации; │ │ │Основы анализа │ │

│ │ составления налоговых деклараций, │ │ │бухгалтерской │ │

│ │отчетов по страховым взносам во │ │ │отчетности │ │

│ │внебюджетные фонды и форм │ │ │ │ │

│ │статистической отчетности, входящих в │ │ │ │ │

│ │бухгалтерскую отчетность, в │ │ │ │ │

│ │установленные законодательством сроки; │ │ │ │ │

│ │ участия в счетной проверке │ │ │ │ │

│ │бухгалтерской отчетности; │ │ │ │ │

│ │ анализа информации о финансовом │ │ │ │ │

│ │положении организации, ее │ │ │ │ │

│ │платежеспособности и доходности; │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ отражать нарастающим итогом на счетах│ │ │ │ │

│ │бухгалтерского учета имущественное и │ │ │ │ │

│ │финансовое положение организации; │ │ │ │ │

│ │ определять результаты хозяйственной │ │ │ │ │

│ │деятельности за отчетный период; │ │ │ │ │

│ │ закрывать учетные бухгалтерские │ │ │ │ │

│ │регистры и заполнять формы │ │ │ │ │

│ │бухгалтерской отчетности в │ │ │ │ │

│ │установленные законодательством сроки; │ │ │ │ │

│ │ устанавливать идентичность │ │ │ │ │

│ │показателей бухгалтерских отчетов; │ │ │ │ │

│ │ осваивать новые формы бухгалтерской │ │ │ │ │

│ │отчетности, выполнять поручения по │ │ │ │ │

│ │перерегистрации организации в │ │ │ │ │

│ │государственных органах; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ определение бухгалтерской отчетности │ │ │ │ │

│ │как единой системы данных об │ │ │ │ │

│ │имущественном и финансовом положении │ │ │ │ │

│ │организации; │ │ │ │ │

│ │ механизм отражения нарастающим итогом│ │ │ │ │

│ │на счетах бухгалтерского учета данных │ │ │ │ │

│ │за отчетный период; │ │ │ │ │

│ │ методы обобщения информации о │ │ │ │ │

│ │хозяйственных операциях организации за │ │ │ │ │

│ │отчетный период; │ │ │ │ │

│ │ порядок составления шахматной таблицы│ │ │ │ │

│ │и оборотно-сальдовой ведомости; │ │ │ │ │

│ │ методы определения результатов │ │ │ │ │

│ │хозяйственной деятельности за отчетный │ │ │ │ │

│ │период; │ │ │ │ │

│ │ требования к бухгалтерской отчетности│ │ │ │ │

│ │организации; │ │ │ │ │

│ │ состав и содержание форм │ │ │ │ │

│ │бухгалтерской отчетности; │ │ │ │ │

│ │ бухгалтерский баланс как основную │ │ │ │ │

│ │форму бухгалтерской отчетности; │ │ │ │ │

│ │ методы группировки и перенесения │ │ │ │ │

│ │обобщенной учетной информации из │ │ │ │ │

│ │оборотно-сальдовой ведомости в формы │ │ │ │ │

│ │бухгалтерской отчетности; │ │ │ │ │

│ │ процедуру составления пояснительной │ │ │ │ │

│ │записки к бухгалтерскому балансу; │ │ │ │ │

│ │ порядок отражения изменений в учетной│ │ │ │ │

│ │политике в целях бухгалтерского учета; │ │ │ │ │

│ │ порядок организации получения │ │ │ │ │

│ │аудиторского заключения в случае │ │ │ │ │

│ │необходимости; │ │ │ │ │

│ │ сроки представления бухгалтерской │ │ │ │ │

│ │отчетности; │ │ │ │ │

│ │ правила внесения исправлений в │ │ │ │ │

│ │бухгалтерскую отчетность в случае │ │ │ │ │

│ │выявления неправильного отражения │ │ │ │ │

│ │хозяйственных операций; │ │ │ │ │

│ │ формы налоговых деклараций по налогам│ │ │ │ │

│ │и сборам в бюджет и инструкции по их │ │ │ │ │

│ │заполнению; │ │ │ │ │

│ │ форму налоговой декларации по ЕСН и │ │ │ │ │

│ │инструкцию по ее заполнению; │ │ │ │ │

│ │ форму статистической отчетности и │ │ │ │ │

│ │инструкцию по ее заполнению; │ │ │ │ │

│ │ сроки представления налоговых │ │ │ │ │

│ │деклараций в государственные налоговые │ │ │ │ │

│ │органы, внебюджетные фонды и │ │ │ │ │

│ │государственные органы статистики; │ │ │ │ │

│ │ содержание новых форм налоговых │ │ │ │ │

│ │деклараций по налогам и сборам и новых │ │ │ │ │

│ │инструкций по их заполнению; │ │ │ │ │

│ │ порядок регистрации и перерегистрации│ │ │ │ │

│ │организации в налоговых органах, │ │ │ │ │

│ │внебюджетных фондах и статистических │ │ │ │ │

│ │органах; │ │ │ │ │

│ │ методы финансового анализа; │ │ │ │ │

│ │ виды и приемы финансового анализа; │ │ │ │ │

│ │ процедуры анализа бухгалтерского │ │ │ │ │

│ │баланса; │ │ │ │ │

│ │ порядок общей оценки структуры │ │ │ │ │

│ │имущества организации и его источников │ │ │ │ │

│ │по показателям баланса; │ │ │ │ │

│ │ порядок определения результатов общей│ │ │ │ │

│ │оценки структуры активов и их │ │ │ │ │

│ │источников по показателям баланса; │ │ │ │ │

│ │ процедуры анализа ликвидности │ │ │ │ │

│ │бухгалтерского баланса; │ │ │ │ │

│ │ порядок расчета финансовых │ │ │ │ │

│ │коэффициентов для оценки │ │ │ │ │

│ │платежеспособности; │ │ │ │ │

│ │ состав критериев оценки │ │ │ │ │

│ │несостоятельности (банкротства) │ │ │ │ │

│ │организации; │ │ │ │ │

│ │ процедуры анализа показателей │ │ │ │ │

│ │финансовой устойчивости; │ │ │ │ │

│ │ процедуры анализа отчета о прибыли и │ │ │ │ │

│ │убытках; │ │ │ │ │

│ │ принципы и методы общей оценки │ │ │ │ │

│ │деловой активности организации, │ │ │ │ │

│ │технологию расчета и анализа │ │ │ │ │

│ │финансового цикла; │ │ │ │ │

│ │ процедуры анализа уровня и динамики │ │ │ │ │

│ │финансовых результатов по показателям │ │ │ │ │

│ │отчетности; │ │ │ │ │

│ │ процедуры анализа влияния факторов на│ │ │ │ │

│ │прибыль │ │ │ │ │

│ПМ.05 │Выполнение работ по одной или │ │ │ │ │

│ │нескольким профессиям рабочих, │ │ │ │ │

│ │должностям служащих │ │ │ │ │

│ │Вариативная часть циклов ОПОП │ 972 │ 648 │ │ │

│ │(определяется образовательным │ │ │ │ │

│ │учреждением) │ │ │ │ │

│ │Всего часов обучения по циклам ОПОП │ 3186 │ 2124 │ │ │

│УП.00 │Учебная практика │ 10 нед. │ 360 │ │ОК 1 - 10 │

├─────────┼───────────────────────────────────────┤ │ │ │ПК 1.1 - 1.4│

│ПП.00 │Производственная практика (по профилю │ │ │ │ПК 2.1 - 2.4│

│ │специальности) │ │ │ │ПК 3.1 - 3.4│

│ │ │ │ │ │ПК 4.1 - 4.4│

│ПДП.00 │Производственная практика │ 4 нед. │ │ │ │

│ │(преддипломная) │ │ │ │ │

│ПА.00 │Промежуточная аттестация │ 3 нед. │ │ │ │

│ГИА.00 │Государственная (итоговая) аттестация │ 6 нед. │ │ │ │

│ГИА.01 │Подготовка выпускной квалификационной │ 4 нед. │ │ │ │

│ │работы │ │ │ │ │

│ГИА.02 │Защита выпускной квалификационной │ 2 нед. │ │ │ │

│ │работы │ │ │ │ │

└─────────┴───────────────────────────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────────┴────────────┘

Таблица 5

┌───────┬──────────────────────────────────────┬─────────────┬────────────┬─────────────────┬───────────┐

│Индекс │ Наименование циклов, разделов, │ Всего │В т.ч. часов│ Индекс и │ Коды │

│ │ модулей, требования к знаниям, │максимальной │обязательных│ наименование │формируемых│

│ │ умениям, практическому опыту │ учебной │ учебных │ дисциплин, │компетенций│

│ │ │ нагрузки │ занятий │междисциплинарных│ │

│ │ │обучающегося │ │ курсов (МДК) │ │

├───────┼──────────────────────────────────────┼─────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │Обязательная часть циклов ОПОП │ 3564 │ 2376 │ │ │

│ОГСЭ.00│Общий гуманитарный и социально- │ 786 │ 524 │ │ │

│ │экономический цикл │ │ │ │ │

│ ├──────────────────────────────────────┼─────────────┼────────────┼─────────────────┼───────────┤

│ │В результате изучения обязательной │ │ 48 │ОГСЭ.01. Основы │ОК 1 - 10 │

│ │части цикла обучающийся должен: │ │ │философии │ │

│ │уметь: │ │ │ │ │

│ │ ориентироваться в наиболее общих │ │ │ │ │

│ │философских проблемах бытия, познания,│ │ │ │ │

│ │ценностей, свободы и смысла жизни как │ │ │ │ │

│ │основе формирования культуры │ │ │ │ │

│ │гражданина и будущего специалиста; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные категории и понятия │ │ │ │ │

│ │философии; │ │ │ │ │

│ │ роль философии в жизни человека и │ │ │ │ │

│ │общества; │ │ │ │ │

│ │ основы философского учения о бытии; │ │ │ │ │

│ │ сущность процесса познания; │ │ │ │ │

│ │ основы научной, философской и │ │ │ │ │

│ │религиозной картин мира; │ │ │ │ │

│ │ об условиях формирования личности, │ │ │ │ │

│ │свободе и ответственности за │ │ │ │ │

│ │сохранение жизни, культуры, окружающей│ │ │ │ │

│ │среды; │ │ │ │ │

│ │ о социальных и этических проблемах, │ │ │ │ │

│ │связанных с развитием и использованием│ │ │ │ │

│ │достижений науки, техники и технологий│ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ 48 │ОГСЭ.02. История │ОК 1 - 10 │

│ │ ориентироваться в современной │ │ │ │ │

│ │экономической, политической и │ │ │ │ │

│ │культурной ситуации в России и мире; │ │ │ │ │

│ │ выявлять взаимосвязь отечественных, │ │ │ │ │

│ │региональных, мировых социально- │ │ │ │ │

│ │экономических, политических и │ │ │ │ │

│ │культурных проблем; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные направления развития │ │ │ │ │

│ │ключевых регионов мира на рубеже веков│ │ │ │ │

│ │(XX и XXI вв.); │ │ │ │ │

│ │ сущность и причины локальных, │ │ │ │ │

│ │региональных, межгосударственных │ │ │ │ │

│ │конфликтов в конце XX - начале XXI в.;│ │ │ │ │

│ │ основные процессы (интеграционные, │ │ │ │ │

│ │поликультурные, миграционные и иные) │ │ │ │ │

│ │политического и экономического │ │ │ │ │

│ │развития ведущих государств и регионов│ │ │ │ │

│ │мира; │ │ │ │ │

│ │ назначение ООН, НАТО, ЕС и других │ │ │ │ │

│ │организаций и основные направления их │ │ │ │ │

│ │деятельности; │ │ │ │ │

│ │ о роли науки, культуры и религии в │ │ │ │ │

│ │сохранении и укреплении национальных и│ │ │ │ │

│ │государственных традиций; │ │ │ │ │

│ │ содержание и назначение важнейших │ │ │ │ │

│ │правовых и законодательных актов │ │ │ │ │

│ │мирового и регионального значения │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ 48 │ОГСЭ.03. │ОК 1 - 10 │

│ │ применять техники и приемы │ │ │Психология │ │

│ │эффективного общения в │ │ │общения │ │

│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │ │

│ │ использовать приемы саморегуляции │ │ │ │ │

│ │поведения в процессе межличностного │ │ │ │ │

│ │общения; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ взаимосвязь общения и деятельности; │ │ │ │ │

│ │ цели, функции, виды и уровни │ │ │ │ │

│ │общения; │ │ │ │ │

│ │ роли и ролевые ожидания в общении; │ │ │ │ │

│ │ виды социальных взаимодействий; │ │ │ │ │

│ │ механизмы взаимопонимания в общении;│ │ │ │ │

│ │ техники и приемы общения, правила │ │ │ │ │

│ │слушания, ведения беседы, убеждения; │ │ │ │ │

│ │ этические принципы общения; │ │ │ │ │

│ │ источники, причины, виды и способы │ │ │ │ │

│ │разрешения конфликтов │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ 190 │ОГСЭ.04. │ОК 1 - 10 │

│ │ общаться (устно и письменно) на │ │ │Иностранный язык │ │

│ │иностранном языке на профессиональные │ │ │ │ │

│ │и повседневные темы; │ │ │ │ │

│ │ переводить (со словарем) иностранные│ │ │ │ │

│ │тексты профессиональной │ │ │ │ │

│ │направленности; │ │ │ │ │

│ │ самостоятельно совершенствовать │ │ │ │ │

│ │устную и письменную речь, пополнять │ │ │ │ │

│ │словарный запас; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ лексический (1200 - 1400 лексических│ │ │ │ │

│ │единиц) и грамматический минимум, │ │ │ │ │

│ │необходимый для чтения и перевода (со │ │ │ │ │

│ │словарем) иностранных текстов │ │ │ │ │

│ │профессиональной направленности │ │ │ │ │

│ │уметь: │ 380 │ 190 │ОГСЭ.05. │ОК 2 │

│ │ использовать физкультурно- │ │ │Физическая │ОК 6 │

│ │оздоровительную деятельность для │ │ │культура │ОК 8 │

│ │укрепления здоровья, достижения │ │ │ │ОК 10 │

│ │жизненных и профессиональных целей; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ о роли физической культуры в │ │ │ │ │

│ │общекультурном, профессиональном и │ │ │ │ │

│ │социальном развитии человека; │ │ │ │ │

│ │ основы здорового образа жизни │ │ │ │ │

│ЕН.00 │Математический и общий │ 174 │ 116 │ │ │

│ │естественнонаучный цикл │ │ │ │ │

│ │В результате изучения обязательной │ │ │ЕН.01. Математика│ОК 2 │

│ │части цикла обучающийся должен: │ │ │ │ОК 4 - 5 │

│ │уметь: │ │ │ │ОК 8 │

│ │ решать прикладные задачи в области │ │ │ │ПК 1.1 - │

│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │1.4 │

│ │знать: │ │ │ │ПК 2.1 - │

│ │ значение математики в │ │ │ │2.4 │

│ │профессиональной деятельности и при │ │ │ │ПК 3.1 - │

│ │освоении профессиональной │ │ │ │3.4 │

│ │образовательной программы; │ │ │ │ПК 4.1 - │

│ │ основные математические методы │ │ │ │4.4 │

│ │решения прикладных задач в области │ │ │ │ПК 5.1 - │

│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │5.4 │

│ │ основные понятия и методы │ │ │ │ │

│ │математического анализа, дискретной │ │ │ │ │

│ │математики, линейной алгебры, теории │ │ │ │ │

│ │комплексных чисел, теории вероятностей│ │ │ │ │

│ │и математической статистики; │ │ │ │ │

│ │ основы интегрального и │ │ │ │ │

│ │дифференциального исчисления │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ЕН.02. │ОК 1 - 10 │

│ │ использовать информационные ресурсы │ │ │Информационные │ПК 1.1 - │

│ │для поиска и хранения информации; │ │ │технологии в │1.4 │

│ │ обрабатывать текстовую и табличную │ │ │профессиональной │ПК 2.1 - │

│ │информацию; │ │ │деятельности │2.4 │

│ │ использовать деловую графику и │ │ │ │ПК 3.1 - │

│ │мультимедиа-информацию; │ │ │ │3.4 │

│ │ создавать презентации; │ │ │ │ПК 4.1 - │

│ │ применять антивирусные средства │ │ │ │4.4 │

│ │защиты информации; │ │ │ │ПК 5.1 - │

│ │ читать (интерпретировать) интерфейс │ │ │ │5.4 │

│ │специализированного программного │ │ │ │ │

│ │обеспечения, находить контекстную │ │ │ │ │

│ │помощь, работать с документацией; │ │ │ │ │

│ │ применять специализированное │ │ │ │ │

│ │программное обеспечение для сбора, │ │ │ │ │

│ │хранения и обработки бухгалтерской │ │ │ │ │

│ │информации в соответствии с изучаемыми│ │ │ │ │

│ │профессиональными модулями; │ │ │ │ │

│ │ пользоваться автоматизированными │ │ │ │ │

│ │системами делопроизводства; │ │ │ │ │

│ │ применять методы и средства защиты │ │ │ │ │

│ │бухгалтерской информации; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ основные методы и средства │ │ │ │ │

│ │обработки, хранения, передачи и │ │ │ │ │

│ │накопления информации; │ │ │ │ │

│ │ назначение, состав, основные │ │ │ │ │

│ │характеристики организационной и │ │ │ │ │

│ │компьютерной техники; │ │ │ │ │

│ │ основные компоненты компьютерных │ │ │ │ │

│ │сетей, принципы пакетной передачи │ │ │ │ │

│ │данных, организацию межсетевого │ │ │ │ │

│ │взаимодействия; │ │ │ │ │

│ │ назначение и принципы использования │ │ │ │ │

│ │системного и прикладного программного │ │ │ │ │

│ │обеспечения; │ │ │ │ │

│ │ технологию поиска информации в │ │ │ │ │

│ │Интернет; │ │ │ │ │

│ │ принципы защиты информации от │ │ │ │ │

│ │несанкционированного доступа; │ │ │ │ │

│ │ правовые аспекты использования │ │ │ │ │

│ │информационных технологий и │ │ │ │ │

│ │программного обеспечения; │ │ │ │ │

│ │ основные понятия автоматизированной │ │ │ │ │

│ │обработки информации; │ │ │ │ │

│ │ направления автоматизации │ │ │ │ │

│ │бухгалтерской деятельности; │ │ │ │ │

│ │ назначение, принципы организации и │ │ │ │ │

│ │эксплуатации бухгалтерских │ │ │ │ │

│ │информационных систем; │ │ │ │ │

│ │ основные угрозы и методы обеспечения│ │ │ │ │

│ │информационной безопасности │ │ │ │ │

│П.00 │Профессиональный цикл │ 2604 │ 1736 │ │ │

│ОП.00 │Общепрофессиональные дисциплины │ 966 │ 644 │ │ │

│ │В результате изучения обязательной │ │ │ОП.01. Экономика │ОК 1 - 10 │

│ │части цикла обучающийся по │ │ │организации │ПК 2.2 - │

│ │общепрофессиональным дисциплинам │ │ │ │2.4 │

│ │должен: │ │ │ │ПК 4.1 - │

│ │уметь: │ │ │ │4.4 │

│ │ определять организационно-правовые │ │ │ │ПК 5.1 │

│ │формы организаций; │ │ │ │ПК 5.5 │

│ │ находить и использовать необходимую │ │ │ │ │

│ │экономическую информацию; │ │ │ │ │

│ │ определять состав материальных, │ │ │ │ │

│ │трудовых и финансовых ресурсов │ │ │ │ │

│ │организации; │ │ │ │ │

│ │ заполнять первичные документы по │ │ │ │ │

│ │экономической деятельности │ │ │ │ │

│ │организации; │ │ │ │ │

│ │ рассчитывать по принятой методике │ │ │ │ │

│ │основные технико-экономические │ │ │ │ │

│ │показатели деятельности организации; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ сущность организации как основного │ │ │ │ │

│ │звена экономики отраслей; │ │ │ │ │

│ │ основные принципы построения │ │ │ │ │

│ │экономической системы организации; │ │ │ │ │

│ │ принципы и методы управления │ │ │ │ │

│ │основными и оборотными средствами; │ │ │ │ │

│ │ методы оценки эффективности их │ │ │ │ │

│ │использования, организацию │ │ │ │ │

│ │производственного и технологического │ │ │ │ │

│ │процессов; │ │ │ │ │

│ │ состав материальных, трудовых и │ │ │ │ │

│ │финансовых ресурсов организации, │ │ │ │ │

│ │показатели их эффективного │ │ │ │ │

│ │использования; │ │ │ │ │

│ │ способы экономии ресурсов, в т.ч. │ │ │ │ │

│ │основные энергосберегающие технологии;│ │ │ │ │

│ │ механизмы ценообразования; │ │ │ │ │

│ │ формы оплаты труда; │ │ │ │ │

│ │ основные технико-экономические │ │ │ │ │

│ │показатели деятельности организации и │ │ │ │ │

│ │методику их расчета │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ОП.02. Статистика│ОК 1 - 10 │

│ │ собирать и регистрировать │ │ │ │ПК 1.1 │

│ │статистическую информацию; │ │ │ │ПК 1.3 │

│ │ проводить первичную обработку и │ │ │ │ПК 2.2 │

│ │контроль материалов наблюдения; │ │ │ │ПК 4.1 │

│ │ выполнять расчеты статистических │ │ │ │ПК 4.4 │

│ │показателей и формулировать основные │ │ │ │ПК 5.1 │

│ │выводы; │ │ │ │ПК 5.5 │

│ │ осуществлять комплексный анализ │ │ │ │ │

│ │изучаемых социально-экономических │ │ │ │ │

│ │явлений и процессов, в т.ч. с │ │ │ │ │

│ │использованием средств вычислительной │ │ │ │ │

│ │техники; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ предмет, метод и задачи статистики; │ │ │ │ │

│ │ общие основы статистической науки; │ │ │ │ │

│ │ принципы организации государственной│ │ │ │ │

│ │статистики; │ │ │ │ │

│ │ современные тенденции развития │ │ │ │ │

│ │статистического учета; │ │ │ │ │

│ │ основные способы сбора, обработки, │ │ │ │ │

│ │анализа и наглядного представления │ │ │ │ │

│ │информации; │ │ │ │ │

│ │ основные формы и виды действующей │ │ │ │ │

│ │статистической отчетности; │ │ │ │ │

│ │ технику расчета статистических │ │ │ │ │

│ │показателей, характеризующих │ │ │ │ │

│ │социально-экономические явления │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ОП.03. Менеджмент│ОК 1 - 10 │

│ │ использовать на практике методы │ │ │ │ПК 1.3 │

│ │планирования и организации работы │ │ │ │ПК 2.4 │

│ │подразделения; │ │ │ │ПК 4.4 │

│ │ анализировать организационные │ │ │ │ПК 5.1 │

│ │структуры управления; │ │ │ │ │

│ │ проводить работу по мотивации │ │ │ │ │

│ │трудовой деятельности персонала; │ │ │ │ │

│ │ применять в профессиональной │ │ │ │ │

│ │деятельности приемы делового и │ │ │ │ │

│ │управленческого общения; │ │ │ │ │

│ │ принимать эффективные решения, │ │ │ │ │

│ │используя систему методов управления; │ │ │ │ │

│ │ учитывать особенности менеджмента в │ │ │ │ │

│ │области профессиональной деятельности;│ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ сущность и характерные черты │ │ │ │ │

│ │современного менеджмента, историю его │ │ │ │ │

│ │развития; │ │ │ │ │

│ │ методы планирования и организации │ │ │ │ │

│ │работы подразделения; │ │ │ │ │

│ │ принципы построения организационной │ │ │ │ │

│ │структуры управления; │ │ │ │ │

│ │ основы мотивационной политики │ │ │ │ │

│ │организации; │ │ │ │ │

│ │ особенности менеджмента в области │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │ │

│ │ внешнюю и внутреннюю среду │ │ │ │ │

│ │организации; │ │ │ │ │

│ │ цикл менеджмента; │ │ │ │ │

│ │ процесс принятия и реализации │ │ │ │ │

│ │управленческих решений; │ │ │ │ │

│ │ основы формирования мотивационной │ │ │ │ │

│ │политики организации; │ │ │ │ │

│ │ функции менеджмента в рыночной │ │ │ │ │

│ │экономике: организацию, планирование, │ │ │ │ │

│ │мотивацию и контроль деятельности │ │ │ │ │

│ │экономического субъекта; │ │ │ │ │

│ │ систему методов управления; │ │ │ │ │

│ │ методику принятия решений; │ │ │ │ │

│ │ стили управления, коммуникации, │ │ │ │ │

│ │делового общения │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ОП.04. │ОК 1 - 10 │

│ │ оформлять документацию в │ │ │Документационное │ПК 1.1 - │

│ │соответствии с нормативной базой, в │ │ │обеспечение │1.4 │

│ │т.ч. используя информационные │ │ │управления │ПК 2.1 - │

│ │технологии; │ │ │ │2.4 │

│ │ осваивать технологии │ │ │ │ПК 3.1 - │

│ │автоматизированной обработки │ │ │ │3.4 │

│ │документации; │ │ │ │ПК 4.1 - │

│ │ использовать унифицированные формы │ │ │ │4.4 │

│ │документов; │ │ │ │ПК 5.1 - │

│ │ осуществлять хранение и поиск │ │ │ │5.5 │

│ │документов; │ │ │ │ │

│ │ использовать телекоммуникационные │ │ │ │ │

│ │технологии в электронном │ │ │ │ │

│ │документообороте; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ понятие, цели, задачи и принципы │ │ │ │ │

│ │делопроизводства; │ │ │ │ │

│ │ основные понятия документационного │ │ │ │ │

│ │обеспечения управления; │ │ │ │ │

│ │ системы документационного │ │ │ │ │

│ │обеспечения управления; │ │ │ │ │

│ │ классификацию документов; │ │ │ │ │

│ │ требования к составлению и │ │ │ │ │

│ │оформлению документов; │ │ │ │ │

│ │ организацию документооборота: прием,│ │ │ │ │

│ │обработку, регистрацию, контроль, │ │ │ │ │

│ │хранение документов, номенклатуру дел │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ОП.05. Правовое │ОК 1 - 10 │

│ │ использовать необходимые нормативно-│ │ │обеспечение │ПК 1.1 - │

│ │правовые документы; │ │ │профессиональной │1.4 │

│ │ защищать свои права в соответствии с│ │ │деятельности │ПК 2.1 - │

│ │гражданским, гражданско-процессуальным│ │ │ │2.4 │

│ │и трудовым законодательством; │ │ │ │ПК 3.1 - │

│ │ анализировать и оценивать результаты│ │ │ │3.4 │

│ │и последствия деятельности │ │ │ │ПК 4.1 - │

│ │(бездействия) с правовой точки зрения;│ │ │ │4.4 │

│ │знать: │ │ │ │ПК 5.1 - │

│ │ основные положения Конституции │ │ │ │5.5 │

│ │Российской Федерации; │ │ │ │ │

│ │ права и свободы человека и │ │ │ │ │

│ │гражданина, механизмы их реализации; │ │ │ │ │

│ │ понятие правового регулирования в │ │ │ │ │

│ │сфере профессиональной деятельности; │ │ │ │ │

│ │ законодательные акты и другие │ │ │ │ │

│ │нормативные документы, регулирующие │ │ │ │ │

│ │правоотношения в процессе │ │ │ │ │

│ │профессиональной деятельности; │ │ │ │ │

│ │ организационно-правовые формы │ │ │ │ │

│ │юридических лиц; │ │ │ │ │

│ │ правовое положение субъектов │ │ │ │ │

│ │предпринимательской деятельности; │ │ │ │ │

│ │ права и обязанности работников в │ │ │ │ │

│ │сфере профессиональной деятельности; │ │ │ │ │

│ │ порядок заключения трудового │ │ │ │ │

│ │договора и основания для его │ │ │ │ │

│ │прекращения; │ │ │ │ │

│ │ правила оплаты труда; │ │ │ │ │

│ │ роль государственного регулирования │ │ │ │ │

│ │в обеспечении занятости населения; │ │ │ │ │

│ │ право социальной защиты граждан; │ │ │ │ │

│ │ понятие дисциплинарной и │ │ │ │ │

│ │материальной ответственности │ │ │ │ │

│ │работника; │ │ │ │ │

│ │ виды административных правонарушений│ │ │ │ │

│ │и административной ответственности; │ │ │ │ │

│ │ нормы защиты нарушенных прав и │ │ │ │ │

│ │судебный порядок разрешения споров │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ОП.06. Финансы, │ОК 2 - 6 │

│ │ оперировать кредитно-финансовыми │ │ │денежное │ПК 1.3 │

│ │понятиями и категориями, │ │ │обращение и │ПК 2.4 │

│ │ориентироваться в схемах построения и │ │ │кредит │ПК 4.4 │

│ │взаимодействия различных сегментов │ │ │ │ПК 5.1 │

│ │финансового рынка; │ │ │ │ │

│ │ проводить анализ показателей, │ │ │ │ │

│ │связанных с денежным обращением; │ │ │ │ │

│ │ проводить анализ структуры │ │ │ │ │

│ │государственного бюджета, источников │ │ │ │ │

│ │финансирования дефицита бюджета; │ │ │ │ │

│ │ составлять сравнительную │ │ │ │ │

│ │характеристику различных ценных бумаг │ │ │ │ │

│ │по степени доходности и риска; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ сущность финансов, их функции и роль│ │ │ │ │

│ │в экономике; │ │ │ │ │

│ │ принципы финансовой политики и │ │ │ │ │

│ │финансового контроля; │ │ │ │ │

│ │ законы денежного обращения, │ │ │ │ │

│ │сущность, виды и функции денег; │ │ │ │ │

│ │ основные типы и элементы денежных │ │ │ │ │

│ │систем, виды денежных реформ; │ │ │ │ │

│ │ структуру кредитной и банковской │ │ │ │ │

│ │системы, функции банков и │ │ │ │ │

│ │классификацию банковских операций; │ │ │ │ │

│ │ цели, типы и инструменты денежно- │ │ │ │ │

│ │кредитной политики; │ │ │ │ │

│ │ структуру финансовой системы, │ │ │ │ │

│ │принципы функционирования бюджетной │ │ │ │ │

│ │системы и основы бюджетного │ │ │ │ │

│ │устройства; │ │ │ │ │

│ │ виды и классификации ценных бумаг, │ │ │ │ │

│ │особенности функционирования │ │ │ │ │

│ │первичного и вторичного рынков ценных │ │ │ │ │

│ │бумаг; │ │ │ │ │

│ │ характер деятельности и функции │ │ │ │ │

│ │профессиональных участников рынка │ │ │ │ │

│ │ценных бумаг; │ │ │ │ │

│ │ кредит и кредитную систему в │ │ │ │ │

│ │условиях рыночной экономики; │ │ │ │ │

│ │ особенности и отличительные черты │ │ │ │ │

│ │развития кредитного дела и денежного │ │ │ │ │

│ │обращения в России на основных этапах │ │ │ │ │

│ │формирования ее экономической системы │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ОП.07. Налоги и │ОК 2 - 5 │

│ │ ориентироваться в действующем │ │ │налогообложение │ПК 3.1 - │

│ │налоговом законодательстве Российской │ │ │ │3.4 │

│ │Федерации; │ │ │ │ПК 5.3 │

│ │ понимать сущность и порядок расчетов│ │ │ │ПК 5.4 │

│ │налогов; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ Налоговый кодекс Российской │ │ │ │ │

│ │Федерации; │ │ │ │ │

│ │ нормативные акты, регулирующие │ │ │ │ │

│ │отношения организации и государства в │ │ │ │ │

│ │области налогообложения; │ │ │ │ │

│ │ экономическую сущность налогов; │ │ │ │ │

│ │ принципы построения и элементы │ │ │ │ │

│ │налоговых систем; │ │ │ │ │

│ │ виды налогов в Российской Федерации │ │ │ │ │

│ │и порядок их расчетов │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ОП.08. Основы │ОК 1 - 10 │

│ │ применять нормативное регулирование │ │ │бухгалтерского │ПК 1.1 - │

│ │бухгалтерского учета; │ │ │учета │1.4 │

│ │ ориентироваться на международные │ │ │ │ПК 2.1 - │

│ │стандарты финансовой отчетности; │ │ │ │2.4 │

│ │ соблюдать требования к │ │ │ │ПК 3.1 - │

│ │бухгалтерскому учету; │ │ │ │3.4 │

│ │ следовать методам и принципам │ │ │ │ПК 4.1 - │

│ │бухгалтерского учета; │ │ │ │4.4 │

│ │ использовать формы и счета │ │ │ │ │

│ │бухгалтерского учета; │ │ │ │ │

│ │знать: │ │ │ │ │

│ │ нормативное регулирование │ │ │ │ │

│ │бухгалтерского учета и отчетности; │ │ │ │ │

│ │ национальную систему нормативного │ │ │ │ │

│ │регулирования; │ │ │ │ │

│ │ международные стандарты финансовой │ │ │ │ │

│ │отчетности; │ │ │ │ │

│ │ понятие бухгалтерского учета; │ │ │ │ │

│ │ сущность и значение бухгалтерского │ │ │ │ │

│ │учета; │ │ │ │ │

│ │ историю бухгалтерского учета; │ │ │ │ │

│ │ основные требования к ведению │ │ │ │ │

│ │бухгалтерского учета; │ │ │ │ │

│ │ предмет, метод и принципы │ │ │ │ │

│ │бухгалтерского учета; │ │ │ │ │

│ │ план счетов бухгалтерского учета; │ │ │ │ │

│ │ формы бухгалтерского учета │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ОП.09. Аудит │ОК 1 - 10 │

│ │ ориентироваться в нормативно- │ │ │ │ПК 1.1 - │

│ │правовом регулировании аудиторской │ │ │ │1.4 │

│ │деятельности в Российской Федерации; │ │ │ │ПК 2.1 - │

│ │ выполнять задания по проведению │ │ │ │2.4 │

│ │аудиторских проверок; │ │ │ │ПК 3.1 - │

│ │ выполнять задания по составлению │ │ │ │3.4 │

│ │аудиторских заключений; │ │ │ │ПК 4.1 - │

│ │знать: │ │ │ │4.4 │

│ │ основные принципы аудиторской │ │ │ │ │

│ │деятельности; │ │ │ │ │

│ │ нормативно-правовое регулирование │ │ │ │ │

│ │аудиторской деятельности в Российской │ │ │ │ │

│ │Федерации; │ │ │ │ │

│ │ основные процедуры аудиторской │ │ │ │ │

│ │проверки; │ │ │ │ │

│ │ порядок оценки систем внутреннего и │ │ │ │ │

│ │внешнего аудита; │ │ │ │ │

│ │ аудит основных средств и │ │ │ │ │

│ │нематериальных активов; │ │ │ │ │

│ │ аудит производственных запасов; │ │ │ │ │

│ │ аудит расчетов; │ │ │ │ │

│ │ аудит учета кредитов и займов; │ │ │ │ │

│ │ аудит готовой продукции и финансовых│ │ │ │ │

│ │результатов; │ │ │ │ │

│ │ аудит собственного капитала, │ │ │ │ │

│ │расчетов с учредителями и отчетности │ │ │ │ │

│ │экономического субъекта │ │ │ │ │

│ │уметь: │ │ │ОП.10. Основы │ОК 1 - 10 │

│ │ оперировать основными категориями и │ │ │экономической │ПК 1.3 │

│ │понятиями экономической теории; │ │ │теории │ПК 2.2 │

│ │ использовать источники экономической│ │ │ │ПК 2.4 │

│ │информации, различать основные учения,│ │ │ │ПК 4.1 │

│ │школы, концепции и направления │