ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 7 октября 2010 г. N 1694-р
В соответствии с
пунктом 2.1 статьи 10 Федерального закона "О высшем и послевузовском
профессиональном образовании" одобрить прилагаемую программу развития
федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего
профессионального образования "Северо-Восточный федеральный университет
имени М.К. Аммосова" на 2010 - 2019 годы.
Председатель
Правительства
Российской
Федерации
В.ПУТИН
Одобрена
распоряжением
Правительства
Российской
Федерации
от 7 октября 2010
г. N 1694-р
ПРОГРАММА
РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ "СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ М.К. АММОСОВА" НА 2010 - 2019 ГОДЫ
I. Общие
положения
Программа развития
федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего
профессионального образования "Северо-Восточный федеральный университет
имени М.К. Аммосова" (далее соответственно - программа, университет)
разработана в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 21
октября 2009 г. N 1172 "О создании федеральных университетов в
Северо-Западном, Приволжском, Уральском и Дальневосточном федеральных
округах". Университет планируется реорганизовать в форме
присоединения к нему государственного образовательного учреждения высшего
профессионального образования "Якутский государственный
инженерно-технический институт", государственного образовательного
учреждения высшего профессионального образования "Саха государственная
педагогическая академия", федерального государственного научного
учреждения "Институт региональной экономики Севера", федерального
государственного научного учреждения "Институт прикладной экологии
Севера", федерального государственного научного учреждения
"Научно-исследовательский институт математики при Якутском государственном
университете имени М.К. Аммосова" и федерального государственного
научного учреждения "Институт здоровья".
Программа
направлена на решение стратегических геополитических задач государства, в
первую очередь на инновационное развитие Северо-Востока России и
Дальневосточного федерального округа в целом. Деятельность университета должна
способствовать закреплению и привлечению населения страны в этот стратегически
важный регион.
Развитие
транспортной, социально-коммунальной и культурно-образовательной
инфраструктуры, сохранение и приращение человеческого капитала, освоение
природных богатств северо-восточных регионов страны, административно-социальное
и промышленное освоение территорий Сибирского и Дальневосточного федеральных
округов будут стратегически важными направлениями для усиления общих
геоэкономических и геополитических позиций России.
Основные
фундаментальные и прикладные научные направления, проводимые в вузовском
секторе присоединяемых к университету образовательных учреждений, тесно связаны
с проблематикой Севера, Арктики, ее уникальной природной средой, особенностями
устойчивого развития социальной сферы, экономики и промышленности региона.
II.
Стратегическая цель и направления развития университета
в 2010 - 2019 годах
Стратегической
целью университета в 2010 - 2019 годах является признание его к 2020 году на
российском и международном уровнях современным научно-образовательным и
культурным центром Северо-Востока России с развитой инновационной, образовательно-научной
и социально-культурной инфраструктурой, осуществляющим качественную подготовку
высококвалифицированных кадров, способных обеспечить разработку наукоемких
технологий и модернизацию отраслей экономики и социальной сферы региона.
В целях достижения
стратегической цели программой предусматриваются следующие направления
деятельности университета, определяемые спецификой развития региона и
соответствующие требованиям, установленным перечнем приоритетных направлений
развития науки, технологий и техники Российской Федерации и перечнем
критических технологий Российской Федерации:
достижение нового
качества университета;
обеспечение
экологической безопасности и технологически эффективного воспроизводства
минерально-сырьевой базы, рационального природопользования;
использование
наукоемких технологий и производств в условиях Севера;
повышение качества
жизни на Севере;
сохранение и
развитие культуры народов Арктики;
аналитическая и
кадровая поддержка инновационного социально-экономического развития
Северо-Востока России.
Направления
развития университета включают в себя 18 проектов (98 мероприятий).
Целевые показатели
развития университета приведены в Приложении N 1.
Мероприятия
программы сгруппированы в соответствии с задачами обеспечения системного
комплекса устойчивости и качества функционирования университета.
В рамках
направления "Достижение нового качества университета"
предусматривается осуществление следующих проектов:
модернизация
образовательного процесса;
модернизация
научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности;
развитие кадрового
потенциала и формирование качественного контингента обучающихся;
модернизация
инфраструктуры университета;
совершенствование
организационной структуры университета и повышение эффективности управления.
В рамках
направления "Обеспечение экологической безопасности и технологически
эффективного воспроизводства минерально-сырьевой базы, рационального
природопользования" предусматривается осуществление следующих проектов:
разработка новых
технологий поиска и оценки благородных металлов Северо-Востока России и
обеспечение геолого-разведочной отрасли
конкурентоспособными специалистами;
создание
научно-образовательного центра инновационных ресурсосберегающих геотехнологий
освоения месторождений криолитозоны Северо-Востока России;
развитие
научно-образовательных, кадровых и технологических ресурсов для обеспечения
экологической безопасности природопользования в экстремальных
природно-климатических условиях Северо-Востока России при реализации стратегических
проектов освоения региона.
Предусматривается
создание комплекса, обеспечивающего магистерскую подготовку, проведение научных
исследований и разработку инноваций, а также подготовку кадров высшей
квалификации для следующих областей экономики:
геологоразведка;
горнодобывающая и
перерабатывающая промышленность;
экология и
природные ресурсы.
В рамках
направления "Использование наукоемких технологий и производств в условиях
Севера" предусматривается осуществление следующих проектов:
кадровое
обеспечение и научное сопровождение развития транспортного комплекса
Северо-Востока России;
энерго-,
ресурсосбережение и безопасность в строительстве и жизнеобеспечении на Севере;
высокопроизводительные
информационные вычислительные технологии решения научно-технических задач
инновационного развития Северо-Востока России;
кадровое
обеспечение и научное сопровождение развития химико-технологического комплекса
по переработке углеводородного и биосырья на Северо-Востоке России.
Диверсификация
экономики региона и внедрение результатов научных исследований в виде инноваций
на его территории требуют расширения обрабатывающих производств, развития
инфраструктурных отраслей экономики и инкубирования высокотехнологичных
производственных проектов, которые могут стать основой наукоемкого сектора
экономики Севера.
Данное направление
включает научно-образовательную и инновационную деятельность в области
транспорта, связи, энергетики и строительства.
Создание лидирующих
позиций университета и внесение разработанных технологий в экономику региона
предусматривается по следующим направлениям:
добыча,
транспортировка, переработка углеводородного и природного сырья - внедрение
современных технологий переработки нефти, газа и биосырья для развития химико-технологического
комплекса на Северо-Востоке России;
обеспечение
надежности и долговечности автотехники в условиях Севера;
обеспечение
устойчивости и безопасности зданий и сооружений на многолетне-мерзлых
грунтах в условиях изменения климата и сейсмической активности;
внедрение новых
биотехнологий для использования уникального природного арктического биосырья в
фармацевтике, пищевой промышленности и сельском хозяйстве;
разработка и
внедрение технологий создания морозостойких полимерных композитов антифрикционного
и герметизирующего назначения;
разработка и
внедрение высокопроизводительных вычислительных технологий для решения
актуальных задач инновационного развития Северо-Востока России.
Направление
"Повышение качества жизни на Севере" представлено проектом
"Разработка и внедрение здоровьесберегающих и медицинских технологий,
обеспечивающих повышение качества жизни населения на Севере".
Особенности
климатических и природных условий Севера определяют существенную специфику при
организации социальных процессов и таких социально значимых областей
жизнедеятельности общества, как здравоохранение, образование и сфера услуг.
Необходимо
развивать систему подготовки кадров, научное, научно-методическое и
инновационное направления деятельности для обеспечения высокого уровня жизни на
Севере.
Деятельность
университета в данном направлении включает в себя подготовку кадров в следующих
областях:
здравоохранение и
формирование здорового образа жизни населения;
социальные и
здоровьесберегающие технологии обеспечения жизни на Севере.
Особое внимание
будет уделено развитию следующих направлений научно-образовательной и
инновационной деятельности:
развитие
арктической медицины - проведение фундаментальных и прикладных исследований в
области арктической медицины с дальнейшим внедрением методов генетической
диагностики, с применением клеточных и биотехнологий, изучением клинических
особенностей заболеваний, генетической предрасположенности населения
Северо-Востока России к различным заболеваниям и принципов их лечения. Будут
разработаны и внедрены инновационные медицинские технологии по наиболее
распространенным на Севере заболеваниям, получат дальнейшее развитие доступные
и эффективные методы телемедицины и дистанционного образования с внедрением их
в практическое здравоохранение;
оказание
адаптивно-рекреационной и реабилитационной помощи в условиях Севера;
разработка и
внедрение социально-экономических нормативов и стандартов качества жизни
населения региона;
информатизация
социально значимых услуг и технологий Севера.
В рамках
направления "Сохранение и развитие культуры народов Арктики"
предусматривается осуществление следующих проектов:
сохранение и
развитие языков и культуры народов Северо-Востока России;
формирование
современной практики междисциплинарных гуманитарных исследований и создание
культурно-образовательной среды для арктических циркумполярных территорий;
создание и развитие
научно-исследовательского института "Олонхо".
Данное направление
является приоритетным в социально-культурном развитии региона и включает в себя
научно-исследовательскую, образовательную и просветительскую деятельность в
области истории и культуры, многоязычного поликультурного образования,
социальной инженерии и культурной политики.
В рамках
направления "Аналитическая и кадровая поддержка инновационного
социально-экономического развития Северо-Востока России" предусматривается
осуществление следующих проектов:
научно-аналитическое,
экспертно-консалтинговое и кадровое обеспечение инновационного
социально-экономического развития Северо-Востока России;
создание
Арктического инновационного центра и формирование завершенной инновационной
цепочки.
В результате
реализации данного направления будет обеспечено функционирование систем:
непрерывного
образования, в том числе ускоренного обучения, переподготовки и повышения
квалификации персонала предприятий и организаций, работников органов местного
самоуправления с применением информационно-коммуникационных технологий;
сбора данных аналитической
и социологической информации, обеспечивающей мониторинг социально-экономических
процессов;
предоставления
государственных услуг с использованием сети Интернет;
информирования
населения о жизнедеятельности региона;
систематизации и
приобщения учащихся, студентов и молодежи к ценностям культурного наследия.
Разработка и
принятие стратегий и программ развития региона потребуют постоянного
аналитического сопровождения соответствующих мероприятий.
Для этого на базе
университета предполагается создать аналитический центр, основными
направлениями деятельности которого будут являться:
анализ и
прогнозирование факторов и индикаторов социально-экономического развития
региона, аналитическая поддержка принятия управленческих решений для органов
государственной власти и муниципальных образований, социально-экономическая
экспертиза проектов программ, законодательных актов и прогнозов бюджетов;
экспертно-консалтинговое
сопровождение реализации мегапроектов социально-экономического развития
Северо-Востока России;
информационно-консалтинговая
поддержка развития отраслевых комплексов, территориально-производственных
кластеров и региональной инфраструктуры с учетом существенного влияния
региональных условий.
III.
Ресурсное обеспечение программы
Финансовая оценка
затрат на реализацию программы в 2010 - 2019 годах не включает расходы на
текущее функционирование университета и предполагает определение объемов
финансирования (по этапам развития) в размере 9197 млн. рублей, в том числе за
счет средств федерального бюджета - 5000 млн. рублей, за счет средств
внебюджетных источников - 4197 млн. рублей.
Объемы финансового
обеспечения программы на 2010 - 2019 годы представлены в Приложении N 2.
IV. Этапы
реализации программы
Реализацию
программы планируется осуществить путем выполнения взаимоувязанных по срокам,
ресурсам и результатам мероприятий в 3 этапа:
I этап - 2010 -
2011 годы;
II этап - 2012 -
2014 годы;
III этап - 2015 -
2019 годы.
Этапы реализации
программы приведены в Приложении N 3.
Основная задача I
этапа - проведение реорганизации, создание системы стратегического планирования
и мониторинга процессов развития как основы динамичного развития университета.
Основная задача II
этапа - становление университета как одного из лидеров российского образования:
проведение исследований и инновационных разработок общероссийского и мирового
уровней, вхождение в список первых 180 университетов рейтинга агентства РейтОР.
Основная задача III
этапа - это выход на лидирующие позиции в российском и мировом
научно-образовательном пространстве, вхождение в список первых 100
университетов рейтинга агентства РейтОР, вхождение в рейтинг Шанхайского
университета.
V.
Ожидаемые результаты реализации программы
Университет
обеспечит формирование кадрового и научно-инновационного потенциала для
комплексного социально-экономического развития Северо-Востока России и станет
научно-инновационным центром, обеспечивающим высокий уровень образовательного
процесса, исследовательских и технологических разработок в регионе.
Приложение
N 1
к программе
развития
федерального
государственного
автономного
образовательного
учреждения высшего
профессионального
образования
"Северо-Восточный
федеральный
университет имени
М.К. Аммосова"
на 2010 - 2019 годы
ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО
ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.К. АММОСОВА"
НА 2010 - 2019 ГОДЫ
┌──────────────────────────────────┬─────────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬─────┐
│ │
Единица
│2010│2011│2012│2013│2014│2015│2016│2017│2018│2019
│
│
│измерения│год │год
│год │год │год │год │год │год │год │
год │
└──────────────────────────────────┴─────────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴─────┘
I. Направление
"Достижение нового качества университета"
Проект
"Модернизация образовательного процесса"
1. Доля
студентов, обучающихся по процентов -
30 40 50
70 90 100
100 100 100
кредитно-модульной системе в
общем количестве
студентов
2. Доля
магистров в общем процентов 0,1 0,2
0,5 1 2
4 8 14
17 20
количестве
студентов
3. Доля
научно-педагогических процентов 5 15 20
25 25 25
20 20 20
20
работников, прошедших обучение
по программам повышения
квалификации и дополнительной
переподготовки в рамках
реализации программы развития
университета, в общем
количестве
научно-
педагогических работников
университета
Проект
"Модернизация научно-исследовательского процесса
и инновационной
деятельности"
4. Доля
научно-исследовательских процентов - 7 9
12 16 20
23 26 28
31
работ, выполняемых с
использованием оборудования
центра коллективного
пользования университета по
отношению к научно-
исследовательским работам
университета
5. Доля
средств, полученных за процентов
- 12,5 17,5 18
18,5 19 19,5 21,5
23 25
счет выполнения научно-
исследовательских работ и
научно-исследовательских и
опытно-конструкторских работ,
в общих доходах университета
Проект "Развитие
кадрового потенциала и формирование
качественного
контингента обучающихся"
6. Реализация
программ единиц 54
60 70 80
90 100 110
120 140 160
послевузовской подготовки
кадрового резерва на базе
университета и ведущих научных
и образовательных центров
Российской Федерации и мира
7. Количество
разработанных и единиц 5
10 15 15
15 15 15
15 20 20
внедренных новых программ
довузовской подготовки
слушателей
Проект
"Модернизация инфраструктуры университета"
8. Доля
зданий кампуса, процентов -
50 75 100
100 100 100
100 100 100
включенных в
систему
электронной инфраструктуры
университета, в общем
количестве зданий
кампуса
9.
Количество модернизированных
единиц 11 50
40 20 20
20 20 30
30 20
учебных помещений
Проект "Совершенствование
организационной структуры университета
и повышение
эффективности управления"
10. Количество организационных процентов
25 50 100
- - -
- - -
-
процедур, осуществляемых на
основе менеджмента качества
образовательной деятельности
университета по международному
стандарту ИСО 9001-2008
11. Доля структурных процентов -
70 80 100
100 100 100
100 100 100
подразделений университета,
подключенных к
автоматизированной системе
управления университетом, в
общем количестве структурных
подразделений университета
II. Направление "Обеспечение
экологической безопасности и технологически эффективного
воспроизводства минерально-сырьевой
базы, рационального природопользования"
Проект "Разработка новых
технологий поиска и оценки благородных металлов
Северо-Востока России и
обеспечение геолого-разведочной отрасли
конкурентоспособными специалистами"
12. Количество публикаций на 1 5
10 15 20 50
70 80 95
100 100
научно-педагогических штуку
сотрудников в
российских единиц
журналах с
импакт-фактором научно-
индекса научного цитирования препода-
ватель-
ского
работника
13. Количество учебно-научных единиц
1 2 3
4 5 5
5 5 5
5
лабораторий по
новым
технологиям поиска и оценки
благородных металлов
(нарастающим итогом)
Проект "Создание
научно-образовательного центра инновационных
ресурсосберегающих
геотехнологий освоения
месторождений криолитозоны Северо-Востока России"
14. Рост индекса цитирования процентов 20
25 30 35
50 70 80
90 95 100
публикаций научно-
педагогических работников
университета в изданиях,
индексируемых российскими и
иностранными организациями
15. Количество участников человек 7
14 20 22
25 30 36
37 43 50
всероссийских и международных
конференций и семинаров по
тематике проекта
Проект "Развитие
научно-образовательных, кадровых и технологических ресурсов
для обеспечения экологической
безопасности природопользования в экстремальных
природно-климатических условиях Северо-Востока России при реализации
стратегических
проектов освоения региона"
16. Постоянно действующие
научные единиц 1
2 2 3
3 3 4
5 6 8
семинары (нарастающим итогом)
III. Направление "Использование
наукоемких технологий и производств в условиях Севера"
Проект "Кадровое
обеспечение и научное сопровождение развития
транспортного
комплекса Северо-Востока России"
17. Количество выполненных научно- единиц 1 2
3 4 5
6 7 8
9 10
исследовательских работ с
использованием оборудования
научно-образовательного центра
(нарастающим итогом)
Проект "Энерго-,
ресурсосбережение и безопасность в строительстве
и жизнеобеспечении на Севере"
18. Количество учащихся, человек 2
5 10 12
14 15 20
23 27 30
привлекаемых в рамках
проекта
к выполнению научно-
исследовательских работ
Проект "Высокопроизводительные
информационные вычислительные технологии решения
научно-технических задач
инновационного развития Северо-Востока России"
19. Доля магистерских программ, процентов
1 3 5
7 9 13
15 17 18
20
аккредитованных
международными, общественными
российскими организациями, в
общем количестве реализуемых
магистерских программ
20. Доля основных процентов 1
3 5 7
9 13 15
17 18 20
общеобразовательных программ
бакалавров, основанных на
стандартах
университета,
созданных
совместно с
работодателями, в общем
количестве реализуемых
общеобразовательных программ
Проект "Кадровое
обеспечение и научное сопровождение развития
химико-технологического
комплекса по переработке углеводородного
и биосырья на
Северо-Востоке России"
21. Количество разработанных единиц 6
6 5 5
5 7 8
8 9 10
технологий
22. Объем финансирования тыс. -
12 13 15
17 18 20
21 23 25
научно-исследовательских рублей/
работ по проблематике проекта год
из внешних источников
IV. Направление
"Повышение качества жизни на Севере"
Проект "Разработка и внедрение
здоровьесберегающих и медицинских технологий,
обеспечивающих
повышение качества жизни населения на Севере"
23. Количество внедренных методов единиц
- - 1
1 2 2
3 3 4
5
диагностики и лечения в
практическое здравоохранение
24. Количество студентов, процентов 10
10 12 14
14 14 20
20 25 25
привлекаемых к
выполнению
научно-исследовательских работ
в рамках проекта, в общем
контингенте студентов очной
формы обучения
25. Количество выполняемых единиц 1
2 3 3
4 4 5
6 7 8
фундаментальных и прикладных
научно-исследовательских работ
V. Направление "Сохранение
и развитие культуры народов Арктики"
Проект "Сохранение и развитие
языков и культуры народов Северо-Востока России"
26. Разработка учебно-методических единиц 1
2 3
4 4 5
5 6 7
7
комплексов для изучения
родного языка, литературы и
культуры для
общеобразовательных и высших
школ
27. Создание акустической базы -
1 1 2
3 3 4
5 6 7 8
данных языков народов
Северо-Востока России (язык)
Проект "Формирование
современной практики междисциплинарных
гуманитарных исследований и
создание культурно-образовательной среды
для арктических
циркумполярных территорий"
28. Образовательно- единиц 1
2 2 3
3 4 4
5 5 6
исследовательские проекты
по проблемам развития
циркумполярных территорий
29. Количество созданных единиц 4
6 6 6
7 7 7
8 8 8
инновационных лабораторий и
программ научной деятельности
по гуманитарным направлениям
Проект "Создание и развитие
научно-исследовательского института "Олонхо"
30. Проведение комплексных единиц 2
3 3 4
5 6 7
8 9 10
фольклорных экспедиций
31. Создание информационной единиц 1
3 5 6
8 8 10
12 14 16
системы научно-
исследовательского
института "Олонхо" и научно-
образовательных информационных
систем, интернет-порталов,
сайтов, баз данных по
эпическому наследию и
фольклору
VI. Направление
"Аналитическая и кадровая поддержка инновационного
социально-экономического
развития Северо-Востока России"
Проект "Научно-аналитическое,
экспертно-консалтинговое и кадровое обеспечение
инновационного социально-экономического
развития Северо-Востока России"
32. Доля образовательных процентов 25
25 50 50
50 100 100
100 100 100
программ, аккредитованных
(получивших
положительное
заключение) общественными
объединениями работодателей и
международными организациями,
в общем количестве реализуемых
образовательных программ
Проект "Создание Арктического
инновационного центра и формирование завершенной
инновационной цепочки"
33. Количество сформированных единиц
- 1 3
5 7 9
9 9 9
9
баз данных патентно-
информационного фонда
(нарастающим итогом)
34. Привлечение международных и единиц
1 2 3
3 4 4
5 6 7
8
российских грантодержателей к
сотрудничеству
─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
Приложение
N 2
к программе
развития
федерального
государственного
автономного
образовательного
учреждения высшего
профессионального
образования
"Северо-Восточный
федеральный
университет имени
М.К. Аммосова"
на 2010 - 2019 годы
ОБЪЕМЫ
ФИНАНСОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО
ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.К. АММОСОВА"
НА 2010 - 2019 ГОДЫ
(млн. рублей)
┌───────────────────────────┬──────┬───────────┬───────────┬───────────┬───────────┬───────────┬───────────┬───────────┬───────────┬───────────┬───────────┬───────────┐
│
Наименование направления, │2010 -│2010 - 2019│ 2010 год │ 2011 год │ 2012 год │ 2013 год │ 2014 год │ 2015 год │ 2016 год │ 2017 год │ 2018 год │ 2019 год │
│ проекта │ 2019 │ годы
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ │годы
-├─────┬─────┼─────┬─────┼─────┬─────┼─────┬─────┼─────┬─────┼─────┬─────┼─────┬─────┼─────┬─────┼─────┬─────┼─────┬─────┼─────┬─────┤
│ │всего
│сред-│вне- │сред-│вне-
│сред-│вне- │сред-│вне- │сред-│вне-
│сред-│вне- │сред-│вне- │сред-│вне-
│сред-│вне- │сред-│вне- │сред-│вне- │
│ │ │ства │бюд-
│ства │бюд- │ства │бюд- │ства │бюд-
│ства │бюд- │ства │бюд- │ства │бюд-
│ства │бюд- │ства │бюд- │ства │бюд-
│ства │бюд- │
│ │ │феде-│жет-
│феде-│жет- │феде-│жет- │феде-│жет-
│феде-│жет- │феде-│жет- │феде-│жет-
│феде-│жет- │феде-│жет- │феде-│жет-
│феде-│жет- │
│ │ │раль-│ные │раль-│ные │раль-│ные │раль-│ные │раль-│ные │раль-│ные │раль-│ные │раль-│ные │раль-│ные │раль-│ные │раль-│ные │
│ │ │ного │сред-│ного
│сред-│ного │сред-│ного │сред-│ного
│сред-│ного │сред-│ного │сред-│ного
│сред-│ного │сред-│ного │сред-│ного
│сред-│
│ │ │бюд-
│ства │бюд- │ства │бюд- │ства │бюд-
│ства │бюд- │ства │бюд- │ства │бюд-
│ства │бюд- │ства │бюд- │ства │бюд-
│ства │бюд- │ства │
│ │ │жета │ │жета │ │жета │ │жета │ │жета │ │жета │ │жета │ │жета │ │жета │ │жета │ │жета │ │
└───────────────────────────┴──────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┘
I.
Достижение нового 5974 1799
4175 173 471
394 58 386
88 405 157
441 165 -
1941 - 180
- 104 -
132 - 880
качества университета
1.
Модернизация 546 423
123 28 88
112 8 85
27 98 -
99 - -
- - - -
- - -
- -
образовательного
процесса
2.
Модернизация научно- 625 227
398 - -
3 - 55
- 60 107
109 115 -
36 - 25
- 47 -
46 - 22
исследовательского
процесса и
инновационной
деятельности
3.
Развитие кадрового 497
492 5 65
- 120 -
102 5 102
- 102 -
- - -
- - -
- - -
-
потенциала и
формирование
качественного
контингента
обучающихся
4.
Модернизация 4227 580
3647 63 383
137 50 130
53 131 50
118 50 -
1905 - 155
- 57 -
86 - 858
инфраструктуры
университета
5.
Совершенствование 80 77
3 17 -
21 - 13
3 13 -
13 - -
- - -
- - -
- - -
организационной
структуры университета
и повышение
эффективности
управления
II.
Обеспечение 440 437
3 149 -
83 - 74
- 74 -
57 - -
- - 2
- 1 -
- - -
экологической
безопасности и
технологически
эффективного
воспроизводства
минерально-сырьевой
базы, рационального
природопользования
6.
Разработка новых 270
270 - 124
- 41 -
41 - 41
- 24 -
- - -
- - -
- - -
-
технологий поиска и
оценки благородных
металлов Северо-
Востока России и
обеспечение геолого-
разведочной отрасли
конкурентоспособными
специалистами
7.
Создание научно- 144 141
3 20 -
37 - 28
- 28 -
28 - -
- - 2
- 1 -
- - -
образовательного
центра инновационных
ресурсосберегающих
геотехнологий освоения
месторождений
криолитозоны Северо-
Востока России
8.
Развитие научно- 26 26
- 5 -
5 - 5
- 5 -
5 - -
- - -
- - -
- - -
образовательных,
кадровых и
технологических
ресурсов для
обеспечения
экологической
безопасности
природопользования в
экстремальных
природно-климатических
условиях Северо-
Востока России при
реализации
стратегических
проектов освоения
региона
III. Использование 618 617
1 304 -
131 - 76
- 60 -
45 - -
1 - -
- - -
- - -
наукоемких технологий
и производств в
условиях Севера
9.
Кадровое обеспечение и 137 136
1 28 -
28 - 28
- 28 -
23 - -
1 - -
- - -
- - -
научное сопровождение
развития транспортного
комплекса Северо-
Востока России
10.
Энерго-, 203 203
- 153 -
19 - 19
- 12 -
- - -
- - -
- - -
- - -
ресурсосбережение и
безопасность в
строительстве и
жизнеобеспечении на
Севере
11.
Высоко- 167 167
- 90 -
60 - 5
- 5 -
7 - -
- - -
- - -
- - -
производительные
информационные
вычислительные
технологии решения
научно-технических
задач инновационного
развития Северо-
Востока России
12.
Кадровое обеспечение и 111 111
- 33 -
24 - 24
- 15 -
15 - -
- - -
- - -
- - -
научное сопровождение
развития химико-
технологического
комплекса по
переработке
углеводородного и
биосырья на Северо-
Востоке России
IV.
Повышение качества 1871 1863
9 316 -
334 1 405
1 405 1
402 2 -
2 - 1
- 1 -
1 - -
жизни на Севере
13.
Разработка и внедрение 1871 1863
9 316 -
334 1 405
1 405 1
402 2 -
2 - 1
- 1 -
1 - -
здоровьесберегающих и
медицинских
технологий,
обеспечивающих
повышение качества
жизни населения на
Севере
V.
Сохранение и развитие 222 217
5 44 -
44 - 44
- 43 -
42 - -
5 - -
- - -
- - -
культуры народов
Арктики
14.
Сохранение и развитие 67 62
5 12 -
13 - 13
- 13 -
13 - -
5 - -
- - -
- - -
языков и культуры
народов Северо-Востока
России
15.
Формирование 122 122
- 25 -
25 - 25
- 24 -
23 - -
- - -
- - -
- - -
современной практики
междисциплинарных
гуманитарных
исследований и
создание культурно-
образовательной среды
для арктических
циркумполярных
территорий
16.
Создание и развитие 33 33
- 7 -
7 - 7
- 7 -
7 - -
- - -
- - -
- - -
научно-
исследовательского
института "Олонхо"
VI.
Аналитическая и 73 68
5 14 1
14 1 14
1 13 1
13 1 -
- - -
- - -
- -
-
кадровая поддержка
инновационного
социально-
экономического
развития Северо-
Востока России
17.
Научно-аналитическое, 23 18
5 4 1
4 1 4
1 3 1
3 1 -
- - -
- - -
- - -
экспертно-
консалтинговое и
кадровое обеспечение
инновационного
социально-
экономического
развития Северо-
Востока России
18.
Создание Арктического 50
50 - 10
- 10 -
10 - 10
- 10 -
- - -
- - -
- - -
-
инновационного центра
и формирование
завершенной
инновационной цепочки
Итого 9197 5000
4197 1000 472
1000 59 1000
90 1000 159
1000 167 -
1948 - 183
- 106 -
133 - 880
──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────
Приложение
N 3
к программе
развития
федерального
государственного
автономного
образовательного
учреждения высшего
профессионального
образования
"Северо-Восточный
федеральный
университет имени
М.К. Аммосова"
на 2010 - 2019 годы
ЭТАПЫ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО
ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "СЕВЕРО-ВОСТОЧНЫЙ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.К. АММОСОВА"
НА 2010 - 2019 ГОДЫ
┌─────────────────────────────────────────────────────────────┬───────────┐
│ Этапы реализации программы и задачи
этапов │ Срок
│
│
│реализации │
└─────────────────────────────────────────────────────────────┴───────────┘
I этап (2010 - 2011
годы)
1.
Реорганизация в форме присоединения к университету других 2010 - 2011
образовательных и научных организаций,
проведение годы
организационного аудита, инвентаризация и
организация
использования помещений, научного и
учебно-лабораторного
оборудования, информационно-коммуникативной
и
хозяйственной инфраструктуры университета
2.
Разработка и утверждение программ развития институтов и 2010 - 2011
научных подразделений университета на 2010
- 2019 годы годы
3.
Создание системы стратегического планирования и 2010 - 2011
мониторинга процессов развития: разработка
нормативного годы
правового обеспечения деятельности
университета,
внедрение элементов системы менеджмента
качества
образования
4.
Организация стратегического партнерства с ведущими 2010 - 2011
российскими компаниями по проведению научно-
годы
исследовательских, опытно-конструкторских
и
технологических работ и подготовке специалистов
5.
Разработка единой учебно-методической базы 2010 - 2011
многоуровневого профессионального
образования по всем годы
направлениям обучения, проведение аудита и
формирование
инновационных образовательных программ,
ресурсов и
технологий
6.
Проектирование архитектуры корпоративной сети, 2010 - 2011
определение состава единой
информационной образовательной годы
среды, внедрение ее основных модулей
7.
Разработка проектно-сметной документации и начало 2010 - 2011
строительства первой очереди комплекса
общежитий годы
университета на 2010 - 2019 годы
8.
Разработка и утверждение генерального плана кампуса 2010 - 2011
университета
годы
II этап (2012 - 2014
годы)
9.
Разработка детального плана реализации программы развития 2012 год
университета на 2012 - 2015 годы
10. Завершение строительства объектов кампуса
университета и 2014 год
социальной инфраструктуры
11. Оснащение современным
учебно-лабораторным, научным и 2012
- 2014
технологическим оборудованием, создание
центров годы
коллективного пользования и технопарка
12. Формирование новой структуры университета
по 2012 - 2014
международным стандартам качества
управления, кадровому годы
потенциалу, контингенту студентов,
структуре
образовательной и научно-инновационной
деятельности
13. Создание системы стратегического
партнерства по всем 2012 - 2014
приоритетным направлениям университета с
крупными бизнес-
годы
корпорациями, органами власти регионов
Северо-Востока
России, ведущими зарубежными
университетами и научными
центрами
14. Снижение административно-бюрократических
издержек, 2012 - 2014
технологизация системы управления,
внедрение элементов годы
системы менеджмента качества образования
15. Наполнение единой информационной
образовательной среды 2012 - 2014
электронными
информационными и образовательными
годы
ресурсами, внедрение и отработка
технологий и методик
электронного обучения
16. Формирование инновационной инфраструктуры
университета: 2012 - 2014
создание инфраструктуры поддержки
инновационной годы
деятельности
(бизнес-инкубатор, технопарк, центр
трансфера технологий и
др.); создание пояса инновационных
предприятий и хозяйствующих обществ
17. Деятельность в сфере интеллектуальной
собственности и ее 2012 - 2014
введение в реальный сектор экономики годы
18. Привлечение в качестве преподавателей
ведущих российских 2012 - 2014
и зарубежных ученых и профессоров,
формирование новых годы
научных школ мирового уровня
19. Создание совместно с Правительством
Республики Саха 2012 - 2014
(Якутия) инновационной системы с
использованием научно- годы
технологического и организационно-инфраструктурного
потенциала университета
20. Создание совместно с администрациями
субъектов Российской 2012 - 2014
Федерации, Сибирского и Дальневосточного
отделений годы
Российской академии наук институциональных
основ
планирования, разработка и внедрение инновационных
технологий
III этап (2015 - 2019
годы)
21. Разработка стратегии международного
позиционирования 2015 год
университета и программы развития на 2016 -
2019 годы
22. Разработка стратегии формирования и
развития 2015 год
конкурентоспособного человеческого
капитала Республики
Саха (Якутия) на основе инновационных
подходов
23. Создание совместно с зарубежными
партнерами системы 2015 - 2019
общественных институтов и инфраструктуры
сохранения и годы
воспроизводства культуры и языков народов
циркумполярных
территорий
24. Создание совместно с зарубежными партнерами
системы 2015 - 2019
экологического мониторинга процессов
экономического годы
освоения природных ресурсов зоны Арктики и
северных
территорий
25. Обновление, модернизация и ремонт
объектов 2015 - 2019
университетского кампуса, модернизация и
строительство годы
объектов спортивно-оздоровительной
и социально-культурной
инфраструктуры университета
26. Оснащение современным
учебно-лабораторным, научным и 2015
- 2019
технологическим оборудованием, создание
центров годы
коллективного пользования, расширение
технопарка
27. Развитие системы стратегического
партнерства по всем 2015 - 2019
приоритетным направлениям университета с
крупными бизнес-
годы
корпорациями, органами власти регионов
Северо-Востока
России, ведущими зарубежными
университетами и научными
центрами, создание совместных
инжиниринговых центров по
базовым отраслям экономики Республики Саха
(Якутия)
28. Создание хозяйственных обществ,
совершенствование системы 2015 - 2019
управления университетом, снижение
административно- годы
бюрократических издержек, технологизация
системы
управления, внедрение системы менеджмента
качества
образования
29. Расширение инновационной инфраструктуры
университета: 2015 - 2019
создание инфраструктуры поддержки
инновационной годы
деятельности
(бизнес-инкубатор, технопарк, центр
трансфера технологий и
др.); создание инновационных
предприятий и хозяйствующих обществ
30. Повышение академической и культурной
мобильности 2015 - 2019
преподавателей и студентов: широкое
привлечение в годы
качестве
преподавателей ведущих российских и зарубежных
ученых и профессоров, формирование новых
научных школ
мирового уровня, организация обмена
студентами, обучения
по совместным образовательным программам
31. Создание на базе университета
международного культурно- 2015 - 2019
образовательного центра по разработке и
практической годы
апробации современных
социально-гуманитарных технологий
───────────────────────────────────────────────────────────────────────────
|